1proba_hlo_vid_01_03_10

7. Вміє вибра­ти міс­це під шат­ро, роз­ста­ви­ти його та спа­ку­ва­ти.

___________________

8. Від­бу­де од­ну мандрівку в при­ро­ді з ніч­лі­гом.

___________________

9. Від­бу­де один ви­хов­ний ку­рін­ний, станичний або ок­руж­ний та­бір.

__________________

10. По­ка­же сто­ро­ни сві­ту за допомогою ком­па­са, сон­ця та зір.

__________________

11. Знає ос­нов­ні зна­ки на то­пог­ра­фіч­ній кар­ті. Вміє зо­рі­єн­ту­ва­ти кар­ту.

__________________

Д. Життєва зарадність

1. Вміє пок­ли­ка­ти лі­ка­ря, мі­лі­цію, по­жеж­ну охо­ро­ну.

__________________

2. Вміє надати допомогу у ви­пад­ках: по­ра­нен­ня, сонячного уда­ру, опіку, за­па­лен­ня одя­гу.

__________________

3. Вміє зо­рі­єн­ту­ва­ти кар­ту на міс­це­вос­ті. Зай­де у виз­на­че­не на цій кар­ті міс­це.

__________________

4. Вміє правильно користуватися різними засобами обміну інформацією: пошта, Інтернет, телефон

__________________

5. Знає пра­ви­ла доб­рої по­ве­дін­ки та дотр­иму­єть­ся їх у жит­ті.

___________________

6. Знає засади та способи транспортування людей і вантажів у межах свого населеного пукту та України.

__________________

Е. Тіловиховання

1. Дбає про своє здо­ров­'я.

__________________

2. Проп­ли­ває будь-яким сти­лем 50 мет­рів.

___________________

3. Здо­бу­де Відзнаку Фізичної Вправності сво­го ві­ку.

___________________

4. Практикує щоденну ранкову руханку.

___________________

Є. Юнацькі вмілості

1. Знає перелік вмілостей до Першої проби.

__________________

2. Здо­бу­де 5 плас­то­вих вмі­лос­тей Першої проби, в т.ч. “Перша медична допомога” та “Домашня зарадність”.

а)_______________________________________________

__________________

б) _______________________________________________

__________________

в) _______________________________________________

__________________

г) _______________________________________________

__________________

д) _______________________________________________

__________________

А. Три Го­лов­ні Обов­'яз­ки Плас­ту­нки

1. Знає на­пам­'ять і по­яс­нить Три Го­лов­ні Обов­'яз­ки.

___________________

2. Відбуває релігійну практику у своєму обряді.

___________________

3. Знає на­пам­'ять і по­яс­нить всі 14 то­чок Плас­то­вого За­ко­ну.

___________________

4. Знає і зас­пі­ває ук­ра­їнсь­кий державний гімн, на­малює герб Ук­ра­ї­ни і роз­ка­же про йо­го по­ход­жен­ня. Знає, як виг­ля­дає та що сим­во­лі­зує ук­ра­їнсь­кий пра­пор, вміє йо­го ша­ну­ва­ти.

__________________

5. Щоденно спілкується українською мовою та дбає про чистоту свого мовлення.

__________________

6. Знає та зас­пі­ває Плас­то­вий Гімн та Гімн За­кар­патсь­ких Плас­ту­нів, знає їх авторів.

__________________

7. По­яс­нить своє ро­зу­мін­ня доб­ро­го ді­ла та як прак­ти­кує йо­го в що­ден­но­му жит­ті. Зробить добре діло з гуртком.

__________________

8. Знає го­лов­ні ге­ог­ра­фіч­ні ха­рак­те­рис­ти­ки Ук­ра­ї­ни (пло­ща, на­се­лен­ня, об­лас­ті, інше), го­лов­ні по­дії з іс­то­рії України. Назве головного провідника сучасної Української держави.

__________________

9. Знає історію і сучасність свого міс­та чи се­ла.

__________________

10.Знає про по­се­лен­ня ук­ра­їн­ців поза ме­жа­ми Ук­ра­ї­ни. Виконає проект "Пласт і українці у світі".

__________________

11. Добре навчається в школі.

___________________

12. На сходинах гуртка розповість про останню прочитану книгу.

__________________

13. Сплачує членську вкладку з пластового заробітку або власних заощаджень протягом 1 кварталу.

__________________

Б. Плас­то­ва ідея

1. Знає, хто і ко­ли зас­ну­вав скаутський рух та Пласт.

__________________

2. Знає на­пам­'ять і по­яс­нить Плас­то­ву При­ся­гу.

__________________

3. Зас­пі­ває і по­яс­нить Плас­то­вий Обіт. Знає його автора.

__________________

4. По­яс­нить плас­то­ве гас­ло СКОБ і йо­го сим­во­ли.

__________________

5. На­ри­сує і по­яс­нить плас­то­ву від­зна­ку, знає, де її мож­на і тре­ба но­си­ти.

__________________

6. Знає, хто і чому є патроном Пласту. Знає життєпис патрона Пласту.

__________________

7. Знає жит­тє­пис пат­ро­на сво­го ку­ре­ня та прик­ме­ти його ха­рак­те­ру, що зро­би­ли йо­го гід­ним нас­лі­ду­ван­ня.

__________________

В. Пластова організація

1. Знає та пояснить ор­га­ні­за­цію гур­тка, права і обов­'яз­ки членів гуртка, гурткових діловодів та їх відзнаки.

__________________

2. Знає ор­га­ні­за­цію ку­ре­ня та по­яс­нить обов­'яз­ки ді­ло­во­дів. Знає від­зна­ки ку­рін­них ді­ло­во­дів, хто є в про­во­ді ку­ре­ня.

__________________

3. Знає, хто є зв'язко­вий/ва сво­го ку­ре­ня і хто є ста­нич­ним/ою.

___________________

4. Знає, які від­зна­чен­ня і пе­рес­то­ро­ги на­да­ють­ся в Плас­ті. Знає від­зна­ки плас­то­вих від­зна­чень.

__________________

Г. Пластові Заняття

1. Знає і зас­пі­ває не мен­ше ніж 4 на­род­ні і 4 плас­то­ві піс­ні, по­яс­нить їх по­ход­жен­ня.

__________________

2. Вміє на­да­ва­ти і ви­ко­ну­ва­ти впо­ря­до­ві на­ка­зи в гур­тку.

______________________

3. Знає пра­ви­ла чес­ної гри і їх дот­ри­му­єть­ся. По­яс­нить і про­ве­де 3 гри з гур­тком чи ку­ре­нем. Пояснить їх призначення та користь.

__________________

4. Читає пластові публікації та зробить допис на пластову тематику.

___________________

5. Візь­ме участь в од­но­му спіль­но­му за­нят­ті з ін­шим гур­тком.

__________________

6. Візьме участь в одній екскурсії з гуртком.

___________________

7. Візьме участь в 1 спортовому заході.

__________________

8. Візьме участь в інтелектуальному чи мистецькому заході.

___________________

Ґ. Життя в природі

1. Знає, чо­му тре­ба дба­ти про дов­кіл­ля і по­яс­нить, як це сама ро­бить.

__________________

2. Знає по 10 рос­лин і тва­рин сво­єї око­ли­ці, не­без­печ­ні і ко­рис­ні рос­ли­ни і тва­ри­ни, розпізнає сліди не мен­ше 6 тва­рин і по­яс­нить, як їх вив­ча­ти.

__________________

3. Вміє збу­ду­ва­ти гніз­до для роз­па­лен­ня вог­ню; за­па­лить йо­го не біль­ше як трьо­ма сір­ни­ка­ми; пра­виль­но зага­сить і зат­ре слі­д від вог­ню.

__________________

4. Знає, який осо­бис­тий ви­ряд пот­рі­бен на од­но­ден­ну про­гуль­ку і спа­кує нап­леч­ник.

__________________

5. Знає, який осо­бис­тий ви­ряд пот­рі­бен на та­бір, спа­кує нап­леч­ник.

__________________

6. Зав­'я­же 6 вуз­лів і од­не в'я­зан­ня, знає, ко­ли їх застосовувати.

__________________

7. Знає як правильно і безпечно користуватися ножем, сокирою, лопатою та пилою.

__________________