Лекция 23.09.11

Новый человек с двумя дефектами.

Высшая ценность - это человек и его качества. Это касается каждого отдельного чело , принцип гуманизма нужен, но жизнь каждого ОТДЕЛЬНОГО человека и ее свойства - самое главное.

Формируется многосторонний человек, который в те времена ценился и все стремились им стать.

Леонардо да Винчи оставил нам выдающиеся научные идеи. «Только хаос порождает звезды». Свобода с одной стороны способствует тому, что человек является творцом, а с другой стороны, негативные момента. Человек получается возможность реализовать свои способности и мотивы, но с др. стороны - это человек, в котором ясно выражены животные инстинкты. Такое явление называется титанизмом. Титан - существо совмещает низменные инстинкты и твердость духа. Человек Возрождения подобен дереву.

1. Увлечение магией

Магия пришла с Востока.

Человек стремился преобразовать мир.

Магия стала предметом, которой привлекал очень много людей этого периода, но когда это принимает массовый характер, она становится опасностью для общества. Уже в то время почувствовали опасность: когда люди занимаются магией, поведение их непредсказуемо, возникают массовые психозы.

Активы Ватикана

Довольно длительное время между государством и церковью шли дискуссии по поводу увлечения людей магией.

Если человек может при помощи магии воздействовать на среду, то почему они не могут воздействовать на Бога. Было принято решение, то церковь католическая берет на себя ответственность за пользование магией, а государство…

Инквизиция

Основатель

Если было доказано, что человек занимался магией, то его сжигали на костре. Это смертная казнь.

Бруно сожгли, а Галилея… Бруно занимался магией, он знал, что, что бы он ни сказал, исход один. Галилей отказался от всего своего и остался свободным, лишь благодаря этому. Он придумал формулу по которой он отказался от своих данных.

2. Сатанизм Эпоха Революции

В это время выдвинуты идеи, которые органично вошли в научную теорию.

Бруно и Галилей

Бруно занимался и наукой, и магией. Утверждал, что Космос построен на основе четко выраженных законов. Что наука- это важнейший компонент исследования и моделирования внешнего мира.

Галилей - основоположник классической современной науки. Ньютон родился в год смерти Галилей, уже представитель нового. Галилей развивал науку, выразил мысль, что природа говорит нам, и чтобы познать окружающую действительность, нужно…

Математика есть язык Бога, по Галилею. Чтобы понять, что такое математика, надо смотреть несколько иррационалистически. Когда его обвинили в ереси, его слова о том, что мат-ка язык Бога, показали, что изучая математику, мы изучаем Бога. Наука способствует пониманию божественной сущности.

В эпоху Возрождения 2 противоречия: модель Птолемея ( античная модель, которая хорошо вписывалась в ту современную концепцию) + концепция, что в основе Вселенной лежит Солнце, т.е. гелиоцентричная модель.

С развитием науки, начинают просчитывать и ту, и другую. Более адекватно представляет мир гелиоцентричная модель, Коперник все же ещё боялся публиковать эту модель. Она была опубликована уже после смерти ученого. Прав Коперник.

Бруно говорит, что в центре стоит Земля, солнце вращается вокруг Земли, а вес остальное вокруг Солнца.

В период Возрождения появилась интересная литература. Сформировались разные сферы человеческого образования. Это рассвет. Контакты затруднялись. Наука начинает лидировать: как технические, так и гуманитарные.

Макиавелли - политик. Которые утвердил, что самое плохое развитие общества - это гражданская война. Считал, что: есть государство, в центре его стоит правитель. Правитель сначала должен понять, с чем он имеет дело. Если правителю удается уйти от опасной гражданской войны.

Макиавелли - основоположник политологии.

Было ли в России возрождение?

Тот человек, который был сформирован в эпоху возрождения,…

1) Человек ориентирован на достижение материального благополучия и на природу.

Философ обычно является и ученым. Начал создавать новые условия.

Церковь

Наука нужна для удовлетворения мат. потребностей. От религии нельзя было отказаться.

В этот период в Европе появл. 5 направлений:

1. Немецкая классическая философия

Эта философия объединила людей, которые из Возрождения сохранили некий целостный взгляд на мир. Они сочетают философию и религию, фил. И искусство и т.п.

- активность (внутренняя активность человека);