Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
общия ответы.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
19.12.2018
Размер:
137.22 Кб
Скачать

13.Эмоциональные свойства человека.Типы.

1)Эмоциональная возбудимость-готовность реагировать.;2)Сила переживания,эмоционального реагирования;3)Эмоц.устойчивость(ригидность-лабильность);4)глубина чувств-насколько переживания человека сязаны с его гл.жизн.целями.;5)эмоциональность(Фресс)-интегрл.свойство человека.Есть связь м-д различными характеристиками эм.реагирования:чем б.возбудимость,тем б.интенсивность,тем дольше сохр.эмоции.На это влияют:врожд.свойства нс.(по Небылицину:впечатлительность,импульсивность,лабильность),-особые жизн.обстоятельства,-от возраста.

Эмоциональные типы:1)Собственно эмоциональные натуры-эм.переживания мало связаны с действием;2)страстные натуры-пережив.в действии;3)сентиментальные-переживают эмоции и любуются ими.

14.Переферическая теория Дж-Ланге и коррекция Кенноном.

Телесное возбуждение следует непосредственно за восприятием нвызвавшего его факта.Осознание этого возбуждения в то время,как оно совершается и есть эмоция.:грустим потому что плачем.

Восприятие стимула-телесные изменения-эмоции

Критика: (утилитарная)аргументы:-при отсутствии иннервации от внутренних органов эмоц.переживание сохр.;-физиологические реакции могут быть одинаковые,а эмоц.переживния разные;-физиолог.реакции разворачиваются медленнее,чем эмоции.

Восприятие стимула-возбуждение таламуса:-физиологические изменения,-переживания.

Физ.изм. происх.в процессе эмоц реагирования являются подготовкой к действиям,для кот нужна энергия(бей или беги)

15.Двухфактороная теория Шахтера+Симонов.

Шахтер:Акцент на познание объекта.Требует осознанной интерпретации стимула.

Эмоц.стимул:-когнитивная оценка,-физиологическая реакция->эмоции.Играет роль заключения человека о причинах его возбуждения на основе анализа ситуации,в которой проявилась эмоция.

Симонов:(информационная)- Эмоции проявляются вследствие недостатка или избытка сведений,необходимых для удовлетворения потрбности.Степень эмоц.напряжения определяется силой потребности и величиной дефицита инфы,необх. Для достижения цели. Э= -П(Ин – Ис).Ин-необх,Ис-располаг.Эмоция возникает только при наличии потребности

Лазарус:когнитивно-феноменологическая

Познавательная теория эмоций М. Арнольд - Р. Лазаруса. У М. Арнольд в качестве познавательной детерминанты эмоций выступает интуитивная оценка объекта. Эмоция, как и действие, следует за этой оценкой. «Сначала я вижу нечто, потом я представляю, что это "нечто" опасно, - и как только я представляю это, я напугана и бегу». В концепции Р. Лазаруса центральной тоже является идея о познавательной детерминации эмоций. Он считает, что когнитивное опосредование является необходимым условием для появления эмоций. Однако он критикует М. Арнольд за то, что понятие «оценка» остается у нее субъективным и не связывается с фактами, поддающимися непосредственному наблюдению, что ведет к игнорированию вопроса об условиях, детерминирующих оценку. Кроме того, Лазарус не согласен с Арнольд по поводу того, что оценка признается ею чувственной (эмоциональной) по характеру.

Лазарус рассматривает аффективные реакции, а не только переживание, так как для него эмоция является синдромом, включающим три основные группы симптомов - субъективные переживания, физиологические сдвиги и моторные реакции. Как только некоторый стимул оценивается как угрожающий, тут же приводятся в действие процессы, направленные на устранение или уменьшение вреда, т. е. процессы преодоления угрозы.