20. Потребность как источник активности личности. Виды потребностей.

Потребность — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов; вид функциональной или психологической нужды или недостатка какого-либо объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества. Являясь внутренними возбудителями активности, потребности проявляются по-разному в зависимости от ситуации.

Активность как центральная составляющая поведения человека не возникает сама по себе спонтанно, а детерминирована определенными состояниями человека как организма, социального индивида и личности, выражающими зависимость его от окружающей среды: материальной, социальной, духовной. Именно потребности являются основой для возникновения мотивов - непосредственных побудителей поведения.

Группы и виды потребностей: по характеру и природе возникновения (естественные, социальные, интеллектуальные);

- по сфере жизнедеятельности (материальные и духовные);

-по экономической количественной определенности (абсолютные, действительные и платежеспособные);

- по степени конкретизации (общие и конкретные);

- по степени удовлетворения( удовлетворенные, неудовлетворенные);

- по степени настоятельности(насущные, менее настоятельные, отдаленные);

-по объектам(в материальных благах, услугах и духовных ценностях);

- по степени активности( активные и пассивные);

- по степени рациональности( рациональные и иррациональные);

- по степени реальности(реально осуществимые и нереальные);

- по степени перспективности( социально перспективные и бесперспективные).

В содержательном плане выделяют:

- биологические( потребность в тепле, воздухе, пище, воде);

- психологические (потребность в доминировании и подчинении, создании своей семьи, стиле и темпе жизни и др).;

- этнические(потребность в принадлежности к определенному роду, клану, нации, этнической целостности и др.);

- социальные ( потребность в общении, в возможности образования социальных групп);

-трудовые(потребность в труде, достижениях, успехе в деятельности и др).;

- познавательные( потребность в познании, образовании);

- экономические(потребность в обеспечении пищей, одеждой, жильем, средствами труда в соответствии с анатомо-физиологическими, этническими, престижными нормами);

-другие (эстетические, конституционные, коммуникативные и т.д.).

А. Маслоу утверждает, что потребности индивида зависят от того, что он уже имеет. Он расположил потребности в виде пирамиды, в основании которой находятся физиологические потребности (вода, пища, сон, дыхание), затем в направлении к вершине он поместил потребности в защите и безопасности, принадлежности (общественной и личной), самоутверждении и независимости, самовыражении. А.Маслоу считает, что индивид сначала стремится удовлетворить низшие (насущные) потребности, прежде чем перейти к самовыражению.