- •Обнинский государственный технический университет атомной энергетики (иатэ)
- •Программа дисциплины ен.Р.02 дифференциальная психофизиология
- •___________________В.И.Седин
- •2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Лекции
- •3.2 Практические и семинарские занятия
- •4 Рекомендуемая литература
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •5 Материально-техническое обеспечение дисциплины
3.2 Практические и семинарские занятия
|
Раздел |
Тема практического или семинарского занятия
|
Литература |
Число часов |
|
1 |
История развития учения о темпераменте |
Литература, №1 Стр.60-76 |
1 |
|
2 |
Значение работ и И.П.Павлова в изучении функций головного мозга. Учение И.П.Павлова как отправная точка развития концепции типологических особенностей высшей нервной деятельности человека. Методы изучения типологических особенностей высшей нервной деятельности. |
Литература, №1 Стр.76-96 |
2 |
|
Литература, №1 Стр.135-143, 327-352 |
2 |
||
|
3 |
Методики выявления стилей руководства и общения |
Литература, №1 Стр.393-409 |
2 |
|
5 |
Методики определения право- и леворукости. |
Литература, №1 Стр.409-411 |
1 |
|
4 |
Прогнозирование успешности учебной деятельности в связи с типологическими особенностями высшей нервной деятельности |
Литература, №1 Стр.185-263 |
2 |
|
Прогнозирование успешности профессиональной деятельности в связи с типологическими особенностями высшей нервной деятельности |
Литература, №1 Стр.185-263 |
2 |
|
|
2
|
Типологические особенности высшей нервной деятельности и предрасположенность к психопатологии |
Литература, №1 Стр.66-76 |
2 |
|
Методики изучения соотношения первой и второй сигнальных систем |
Литература, №1 Стр.353-360 |
1 |
|
|
Методики изучения типологических особенностей проявления свойств нервной системы |
Литература, №1 Стр.361-392 |
2 |
3.3 Лабораторный практикум
Не предусмотрен
3.4 Курсовые проекты (работы)
Не предусмотрены
3.5 Формы текущего контроля
|
Раздел(ы) |
Форма контроля |
Неделя |
|
1-2 |
Контрольная работа |
4 |
|
3-4 |
Контрольная работа |
8 |
|
5 |
Контрольная работа |
14 |
3.6 Самостоятельная работа
|
Разделы |
Тема
|
Литература |
Число часов |
|
1. |
История развития учения о темпераменте |
Литература,№1 Стр.60-76 |
4 |
|
2 |
Значение работ и И.П.Павлова в изучении функций головного мозга. Учение И.П.Павлова как отправная точка развития концепции типологических особенностей высшей нервной деятельности человека. |
Литература, №1 Стр.76-96 |
4 |
|
3. |
Методы изучения типологических особенностей высшей нервной деятельности. |
Литература, №1 Стр.135-143, 327-352 |
10 |
|
4 |
Методики выявления стилей руководства и общения |
Литература, №1 Стр.393-409 |
6 |
|
5. |
Методики определения право- и леворукости |
Литература, №1 Стр.409-411 |
4 |
|
6. |
Прогнозирование успешности учебной деятельности в связи с типологическими особенностями высшей нервной деятельности |
Литература, №1 Стр.185-263 |
5 |
|
7. |
Прогнозирование успешности профессиональной деятельности в связи с типологическими особенностями высшей нервной деятельности |
Литература, №1 Стр.185-263 |
4 |
|
8 |
Типологические особенности высшей нервной деятельности и предрасположенность к психопатологии |
Литература, №1 Стр.66-76 |
4 |
|
9. |
Методики изучения соотношения первой и второй сигнальных систем |
Литература, №1 Стр.353-360 |
4 |
|
10. |
Методики изучения типологических особенностей проявления свойств нервной системы |
Литература, №1 Стр.361-392 |
4 |