- •Дисциплина бжд. Цель, задачи.
- •2.Основные термины и определения бжд.
- •3. Принципы, методы и средства бжд.
- •4. Осн аксиомы в бжд. Примеры возд негатив факторов.
- •1.Аксиома о потенциальной опасности.
- •6.Ист и ур негативных факторов производственной среды.
- •, Но и подручные средства (алкоголь, наркотики).
- •7. Классификация негативных факторов произв ср. ОиВф.
- •9.Работоспособность человека и его динамика
- •10. Эргатические системы. Особенности, уровни организации.
- •11. Надежность человека как элемента эргатической системы
- •13.Характеристика анализаторов человека.
- •1)Зрительный
- •15. Класс-ия осн форм деят-ти человека. Физ и ум труд.
- •16. Физические и психофизиологические нагрузки на человека в эргатической системе.
- •17.Энерг затраты ч при разл видах деят-ти. Методы оценки тяжести труда.
- •18.Тяжесть и напряженность труда. Статистические и динамические нагрузки. Монотонность труда.
- •19. Структура системы стандартов безопасности труда (ссбт).
- •Правила — перечень мер по
- •20. Система управления охт в рф, регионах и на предпр.
- •27.Нормирование произв осв. Осн пар-ры и принципы.
- •21.Квалификация н.С. На производстве
- •22.Регистрация, учет и расследование несчастных случаев.
- •23.Обязанности работника и работодателя
- •24. Ответ-ть собств-ка и работодателя за собл нормативн. Треб. По безоп. Труда и охране окр. Среды.
- •25.Обеспечение работников сиз
- •26.Произв освещение. Осн хар-ки. Треб к сист осв.
- •30.Вредные в-ва. Класс, агр сост, пути пост в организм.
- •28.Методы расчета иск освещения. Конроль произв осв.
- •29.Гиг норм пар-ров микроклимата произв помещений.
- •Умственный труд 200 – 250 ккал/ч
- •31.Норм сод вр в-в в воздухе: пдк, max-разовые, средне-суточные концентрации, обув, вдк, вдв.
- •32.Вентиляция произ помещений. Задачи. Класс. Осн треб.
- •33.Потреб воздухообмен в произв помещениях. Мет контроля.
- •34. Акустические колебания. Виды шума. Возд шума на орг ч
- •35.Классификация-шума
- •36. Норм произв шума. Методы и средства защиты от шума.
- •37.Средства и методы защиты от шума.
- •38. Воздействие инфразвука на организм человека. Измеряемые и нормируемые параметры.
- •4) Исп сиз слуха
- •39. Воздействие ультразвука на организм человека. Измеряемые и нормируемые параметры.
- •40.Мех колебания. Вибрация. Типы вибр и возд на ч.
- •41.Ионизирующие излучения. Виды ион изл, осн хар-ки.
- •42.Действие ии на организм. Внешнее и внутреннее.
- •43. Ии. Дозы ии и ед их изм.
- •44.Категории обл лиц и норм ии. Методы защиты. Мет и приборы обнар и изм ии.
- •45. Мет и приборы обнар и изм ии.
- •4) Защита расстоянием
- •49.Методы и средства защиты от поражения эл.Током.
- •47.Э/м изл. Источники. Осн пар-ры. Возд на организм ч
- •46. Особенности воздействия лазерного излучения на организм человека. Нормирование. Защита.
- •51.Классификация в-в по пожаропасности.
- •48.Возд эл тока на ч. Факторы, вл на исх поражения током.
- •50. Пожаробезопасность. Осн факторы пожара. Виды горения.
- •52.Пожарная нагрузка помещений. Класс помещений и произв-в по пожароопасности.
- •53.М и ср тушения пожаров.
- •54. Чрезвычайные ситуации и система гражданской обороны в законах и подзаконных актах рф.
- •55. Чрезвычайные ситуации: основные определения и классификация.
- •56. Чс природного и техногенного характера.
- •57.Причины возникновения и стадии развития чс.
- •58.Цели, задачи и структура рсчс.
- •59. Осн поражающие факторы техногенных чс. Воздушно-ударная волна. Тепловые и осколочные поля.
- •60. Осн поражающие факторы техногенных чс. Пожары и взрывы. Эффект домино
- •61. Осн поражающие факторы техногенных чс. Выброс химических и радиационных веществ.
- •62. Факторы, определяющие устойчивость функционирования промышленных объектов и систем.
- •63. Специфич. Опасности, связ. С авар. На хим. Объектах, аэс и предпр. Ядерного цикла. Понятие о сдяв/ахов.
- •64. Декларация безопасности промышленного объекта рф, рб.
- •65. Прогнозирование хими обстановки при авариях на хоо.
- •66. Мероприятия по ликвидации последствий чс.
- •67. Аппараты для очистки выбросов в атмосферу.
- •68. Физические методы очистки сточных вод.
- •69. Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких промышленных отходов. Бытовые отходы. Радиоактивные отходы.
- •70. Мониторинг окружающей среды.
15. Класс-ия осн форм деят-ти человека. Физ и ум труд.
Деятельность человека м разграничить на две осн группы по характеру выполняемых человеком функций.
Физический труд. Выполнение человеком энергетических функций в системе «человек — орудие труда». Требует значительной мышечной активности. Два виды: Динамическая работа связана с перемещением тела человека, его рук, ног, пальцев в пространстве; статическая — с воздействием нагрузки на верхние конечности, мышцы корпуса и ног при удерживании груза, при выполнении работы стоя или сидя. Физическая тяжесть работы определяется энергетическими затратами в процессе трудовой деятельности и подразделяется на следующие категории:
-Легкие физические работы (категория I) подразд на:
а) работы, проводимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим усилием.
б) работы, проводимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим усилием.
-Физические работы средней тяжести (категория II) подразд на
а) работы, связанные с постоянной ходьбой, перемещением мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие определенных физических усилий.
б) работы, связанные с ходьбой, перемещением и перенесением тяжестей массой до 10 кг и сопровождающиеся умеренным физическим усилием.
- Тяжелым физическим работам (категория III)
работы, связанные с постоянными передвижениями, перемещением и перенесением значительных (свыше 10 кг) тяжестей и требующие больших физических усилий.
Умственный труд. Этот труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преим напряжения внимания, сенсорного аппарата, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы (управление, творчество, преподавание, наука, учеба и т. п.). Труд преподавателя — постоянный контакт с людьми, повышенная отве-ть, дефицит времени и инф. для принятия решения. Труд учащегося — память, внимание, восприятие, наличие стрессовых ситуаций. При вып. человеком умственной работы при нервно-эмоц. напряжении имеют место сдвиги в вегетативных функциях: повышение кров. давления, измен. ЭКГ, увел. легочной вентиляции и потребления O2, повышение т-ры.
16. Физические и психофизиологические нагрузки на человека в эргатической системе.
Система, к-рую создал человек дял создания общественно-полезного продукта, наз. эргатической. Совр эргатическая система – человеко-машинная Ч-М система.
Нагрузки на человека в ЭС.
1. Физическая и мышечная работа. Виды:
- динамическая работа больших групп мышц;
- динамическая работа малых групп мышц;
-статическая работа мышц. (Это ситуация, когда человек должен работать в определенной позе - атлетическая нагрузка).
Физическая нагрузка измеряется по энергозатратам. Этот метод лег в основу классификации. В зависимости от затрат физический труд делится на: тяжелый, средней тяжести и легкий физ. труд.
2. Умственная нагрузка, энергофизический труд.
3. Стресс - общее напряжение организма.
4. Неблагоприятные факторы окружающей Среды ( высокий уровень шума и др.)
17.Энерг затраты ч при разл видах деят-ти. Методы оценки тяжести труда.
Физический труд. Выполнение человеком энергетических функций в системе «человек — орудие труда». Требует значительной мышечной активности. Физическая тяжесть работы определяется энергетическими затратами в процессе трудовой деятельности и подразделяется на следующие категории:
-Легкие физ работы (категория I) до 172 Дж/с (150 ккал/ч).
а) работы, проводимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим усилием.
б) работы, проводимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим усилием.
-Физические работы средней тяжести (категория II) подразд на
а) работы, связанные с постоянной ходьбой, перемещ мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие опр физ усилий. от 172 до 232 Дж/с (150–200 ккал/ч)
б) работы, связанные с ходьбой, перемещением и перенесением тяжестей массой до 10 кг и сопровождающиеся умеренным физическим усилием. от 232 до 293 Дж/с (200–250 ккал/ч)
- Тяжелым физическим работам (категория III)
работы, связанные с постоянными передвижениями, перемещением и перенесением значительных (свыше 10 кг) тяжестей и требующие больших физических усилий. 293 Дж/с (250 ккал/ч).
Умственный труд. Этот труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преим напряжения внимания, сенсорного аппарата, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы (управление, творчество, преподавание, наука, учеба и т. п.). Энергозатраты при умственном труде составляют 200 - 250 ккал/ч