Примерный план прохождения практики «Методичекая практика в доу»:

1 Неделя.

ПН. 28 февраля

Модуль №1. Организационные основы управления ДОУ.

1. Встречи с заведующей ДОУ, методистом, с целью ознакомления с системой работы данного ДОУ.

2. ознакомление с основной документацией дошкольного учреждения: Устав ДОУ; Договор между ДОУ и родителями; Договор между учредителем и ДОУ; Лицензией ДОУ; Программой развития ДОУ; планами работы на учебный год, месяц; Книгой движения детей; Книгой приказов и распоряжений по ДОУ; Тетрадью наблюдения педагогического процесса; Протоколами заседания Совета педагогов и др.

3. Составление таблицы «Нормативно-правовое обеспечение деятельности ДОУ».

ВТ. 1 марта.

День самостоятельной работы.

• Оформление отчетной документации.

• Подготовка к модулю № 2.

СР. 2 марта.

Модуль №2. Изучение профессиональной деятельности руководителя и методиста ДОУ.

1. встречи с зав. ДОУ, методистом.

2. Провести наблюдение за деятельностью заведующей ДОУ/ методиста в течении дня, составить циклограммы рабочего дня.

3. В ходе совместного обсуждения с руководителем ДОУ (методистом) определить цели и объекты оперативного (текущего) контроля, разработать программу (план) оперативного контроля в разных группах ДОУ.

4. Провести беседу с методистом по вопросу организации и проведения заседаний педагогического Совета: тематика; подготовка к проведению, ведение протоколов, структура, соответствие предъявляемым требованиям, контроль за исполнением решений. Изучить материалы одного из заседаний.

ЧТ. 3 марта.

1. Принять участие в оперативном контроле по подгруппам.

2. Провести наблюдение за деятельностью заведующей доу/ методиста в течении дня, составить циклограммы рабочего дня.

ПТ. 4 марта

День самостоятельной работы.

• Оформление отчетной документации.

• Подготовится к организации индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям. Предусматривается также подготовка и оформление методических разработок по отдельным вопросам воспитания и обучения детей, подготовка и оформление конспектов, докладов, тематических выставок, учебно-наглядных пособий, папок-передвижек, атрибутов.

2 Неделя

ПН. 7 марта -------------------------------------------------------------------------

Вт. 8 марта---------------------------------------------------------------------------

СР. 9 марта

• Организация и проведение индивидуальной или групповой формы оказания методической помощи воспитателям.

• Подготовка к модулю № 3.

ЧТ.10 марта

Модуль №3. Изучение особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ.

Организация исследования по направлениям по подгруппам (3-4 человека) .

ПТ. 11 марта

День самостоятельной работы.

• Оформление отчетной документации.

3 Неделя.

Пн. 14 марта.

День самостоятельной работы

Подготовка к модулю № 4.

• В том числе выбрать направление работы (игровая деятельность дошкольников, физическое развитие и здоровье, речевое развитие, изобразительная, музыкальная деятельность, развитие элементарных математических представлений, развитие элементарных естественно-научных представлений, развитие экологической культуры детей, развитие представлений о человеке в истории культуре; взаимодействие ДОУ и семьи и др.).

• Разработать технологию проведения самоэкспертизы по аттестации основных аспектов деятельности ДОУ.

Вт. 15 марта

Модуль №4. Изучение системы самоэкспертизы как основы проведения аттестации и аккредитации ДОУ.

1. Встреча с методистом / зав. ДОУ по вопросам проведения аттестации и аккредитации ДОУ.

2. Работа с документами: сделать выписки или ксерокопии нормативно-правовых и научно-методических документов, выделив положения, которые регламентируют процедуру аттестации и аккредитации ДОУ, выделяя аспекты технологии самоэкспертизы, требования к оформлению документов;

составить перечень документов, предоставляемых руководителем ДОУ в местные или ведомственные органы управления образованием, для прохождения второго этапа аттестации.

3. Подготовится к проведению самоэкспертизы по выбранному направлению, обсудить с методистом направление работы и технологию проведения.

Ср. 16 марта

1. Провести самоэкспертизу по аттестации одного из основных аспектов деятельности ДОУ.

Чт. 17 марта День самостоятельной работы.

• Оформление отчетной документации.

• Подготовка тематических отчетов по подгруппам.

Пт. 18 марта День самостоятельной работы.

• Оформление отчетной документации.

• Подготовка тематических отчетов по подгруппам.

Программа учебной практики

«Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении».

Для студентов дневного отделения КузГПА фДиКПиП

Пояснительная записка.

Цель практики: формирование практической готовности студентов к методической и управленческой деятельности.

Задачи:

1. Развить интерес к управленческой деятельности.

2. Сформировать целостное представление об управленческой деятельности в сфере дошкольного образования.

3. Развить основные управленческие умения: планировать, организовывать, руководить и контролировать деятельность образовательной организации.

4. Развить профессионально значимые качества личности: организованность, дисциплинированность, целеустремленность, доброжелательность, ответственность, инициативность и др.

Производственную практику проходят студенты 5 курса ОДО в 10 семестре. Продолжительность практики - 3 недели.

Содержание практики представлено в модулях:

1. Организационные основы управления ДОУ.

2. Изучение профессиональной деятельности руководителя и методиста ДОУ.

3. Изучение особенностей руководства педагогическим коллективом ДОУ.

4. Изучение системы самоэкспертизы как основы проведения аттестации и аккредитации ДОУ.

Перед началом практики на факультете проводится установочная конференция по проблемам реализации задач и содержания практики.

Каждый студент составляет и работает по индивидуальному календарному плану практики в течении отведенного времени.

По окончании практики на факультете проводится итоговая конференция, на которую студенты предоставляют дневник-отчет и другую отчетную документацию, предусмотренную программой практики по каждому модулю.

Формой итогового контроля является дифференцированный зачет.

Модуль №1. Организационные основы управления ДОУ.

Цель: Изучить систему организации и управления ДОУ.

Задачи:

• Закрепить знания, полученные в процессе теоретического обучения.

• Сформировать полноценное представление о системе организации педагогического процесса в ДОУ.

• Изучить документы, регламентирующие деятельность ДОУ.

• Составить представление об организации управления на примере одного конкретного ДОУ.

Деятельностный этап.