- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области статистики. К задачам дисциплины относятся:
- •График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарно-тематическом плане и размещен на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».
- •Содержание учебной дисциплины Тема 1. Предмет, модель развития туризма. Статистические и социально-индикативные показатели развития туризма. Ок вэд по отношению к туризму.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации (вто).
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •3.Тематический план дисциплины
- •3. 1. Распределение часов по темам дисциплины.
- •3. 2. Методические указания студентам при подготовке к практическим занятиям.
- •Федеральное агентство по образованию российской федерации
- •Сборник задач
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Глоссарий
- •3.3. Контрольные мероприятия.
- •Результаты зачетно-экзаменационной сессии.
- •4. График изучения дисциплины «Статистика»
- •Обоснование затрат времени на срс
- •Лекция 2. Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •4. Опрос.
- •Лекция 3.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации.
- •Лекция 4. Формы отчетности.
- •Лекция 5.
- •Тема 5. Ряды динамики. Изучение сезонных колебаний.
- •Лекция 6.
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •6. Методические указания (рекомендации) по самостоятельной работе студентов: подготовке рефератов (кейса) и других заданий.
- •Темы рефератов (кейсов) по статистике.
- •7. Методические указания преподавателя по проведению основных видов учебных занятий.
- •8. Планы семинарских занятий. Тема 1. Предмет, модель развития туризма. Статистические и социально-индикативные показатели развития туризма. Ок вэд по отношению к туризму
- •Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации (вто).
- •Тема 4. Формы отчетности. Сведения об основных показателях деятельности малого предприятия (Форма №пм). Отчет о работе гостиницы (Форма №1- гостиница).
- •Тема 5. Ряды динамики, их показатели. Изучение сезонных колебаний.
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •9. Критерии оценки результатов обучения.
- •10. Вопросы к зачету.
- •11. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине «Статистика»
- •11.1. Тестовые задания.
- •Вариационным рядом распределения является:
- •11.2. Контрольные вопросы.
- •Библиографический список
3.3. Контрольные мероприятия.
Результаты текущего контроля знаний студента являются показателем того, как студент работал в течение семестра.
Оценка работы студента в течение семестра осуществляется ведущим преподавателем в соответствии с разработанной им системой контроля за усвоением различных разделов изучаемого курса. Система контроля может сочетать как письменные, так и устные; как групповые, так и индивидуальные формы.
В течение семестра преподавателем должно быть проведено не менее 3-х контрольных проверок знаний по каждому студенту из учебной группы; контроль усвоения учебного материала должен быть равномерным в течение семестра.
Результирующей оценкой по дисциплине (Блок 1) является средняя оценка, полученная студентом по итогам всех форм контроля в течение всего цикла изучения дисциплины в семестре.
Преподаватель обязан информировать студентов о критериях оценки знаний по дисциплине, о результатах каждого контрольного среза, о достигнутом уровне успеваемости (в %) по предмету на разных этапах семестра.
Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за участие в научной работе или особые успехи в изучении дисциплины. Преподаватель может самостоятельно принимать решение о «премировании» студентов дополнительными рейтинговыми баллами, например, за подготовку доклада и выступление на научном семинаре или конференции; публикацию научной работы и прочие достижения.
Результаты зачетно-экзаменационной сессии.
Рейтинговым показателем по Блоку 2 является оценка, полученная студентом на экзамене или зачете (если изучение дисциплины в семестре заканчивается зачетом). Ответ студента на экзамене или зачёте оценивается в %, с учетом шкалы соответствия рейтинговых и балльных оценок.
В зачетно - экзаменационную ведомость и зачетную книжку выставляются оценки по пятибалльной шкале и рейтинговые оценки в %. При получении студентом на экзамене или зачёте неудовлетворительной оценки в ведомость выставляется рейтинговая оценка в % (<50%), соответствующая фактическим знаниям (ответу) студента.
При пересдаче экзамена или зачета используется следующее правило для формирования рейтинговой оценки:
- 1-я пересдача – фактическая рейтинговая оценка, полученная студентом за ответ, минус 10 (%);
- 2-я пересдача – фактическая рейтинговая оценка, полученная студентом за ответ, минус 20 (%).
4. График изучения дисциплины «Статистика»
Факультет:
Направление (специальность): Туризм Часов на дисциплину по учебному плану: всего 72 , аудиторных 36, на СРС 36 , в том числе в 4-ом семестре: всего 72 , аудиторных 68 , на СРС-68. Форма итогового контроля: зачет
№ недели |
Часов в неделю по уч. плану: аудит. / СРС |
Виды СРС (самостоятельной работы студента) и затраты времени |
Комментарии |
№ недели |
|
1 |
2/2 |
Текущая работа с учебной литературой, выполнение домашних заданий и подготовка к занятиям подготовка к контрольным работам (8 час)
|
Выполнение реферативной работы (всего 15 часов)
|
Выдача тем рефератов |
1 |
Тестирование по теме 1 |
2 |
||||
2 |
2/2 |
Тестирование по теме 2 |
3 |
||
3 |
2/2 |
Подготовка к контрольной работе № 1 |
4 |
||
4 |
2/2 |
контрольная работа № 1
|
5 |
||
5 |
2/2 |
Подготовка к контрольной работе № 2
|
6 |
||
6 |
2/2 |
контрольная работа № 2 |
7 |
||
7 |
2/2 |
Тестирование по теме 6 |
8 |
||
8 |
2/2 |
Защита реферативной работы |
9 |
||
9 |
2/2 |
|
10 |
||
10 |
|
|
11 |
||
11 |
|
|
12 |
||
12 |
|
|
13 |
||
13 |
|
|
12 |
||
14 |
|
|
14 |
||
15 |
|
|
15 |
||
16 |
|
|
16 |
||
17 |
|
|
17 |
||
18 |
|
каникулы согласно графика учебного процесса |
18 |
||
19 |
Экзаменационная сессия
|
Подготовка к сдаче зачета по дисциплине
|
19 20 |
20 |
|
20 |
21 |
||||
21 |
22 |