- •Тема 1 Особливості управлінської праці Навчальні цілі:
- •1.1 Управлінська праця як складова управлінської діяльності
- •1.2 Функціональний аналіз діяльності менеджера
- •1.3 Управлінські ролі менеджера
- •1.4 Вимоги, які пред'являються до сучасного менеджера
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Сутність, принципи та напрямки наукової організації праці Навчальні цілі:
- •2.1 Сутність та завдання наукової організації праці на сучасному етапі
- •2.2 Основні принципи наукової організації праці
- •2.3 Напрямки наукової організації праці
- •3.2 Розпорядча діяльність менеджера
- •3.3 Комунікаційно-інформаційні аспекти розпорядчої діяльності менеджера
- •4.2 Особливості планування особистої праці менеджера
- •4.3 Вибір пріоритетних справ менеджера
- •4.4 Делегування повноважень в діяльності менеджера
- •Контрольні питання
- •Тема 5. Нормування управлінської праці, облік та аналіз робочого часу менеджера. Навчальні цілі:
- •5.1 Нормування управлінської праці
- •5.2 Облік та аналіз робочого часу менеджера
- •Контрольні питання
- •Тема 6 Організація робочих місць. Умови праці менеджера Навчальні цілі:
- •6.1 Сутність організації робочого місця менеджера. Обладнання робочого місця
- •6.2 Планування робочого місця менеджера
- •6.3 Використання технічних засобів управління
- •7.2 Системи документації в управлінні. Процеси докуменування
- •Контрольні питання
- •Тема 8. Складання та оформлення документів Навчальні цілі:
- •8.1 Складання і оформлення організаційно-розпорядчих документів
- •8.2 Оформлення документації з особового складу
- •Контрольні питання
- •Тема 9 Організація діловодства. Опрацювання текстових матеріалів Навчальні цілі:
- •9.1 Організація діловодства у підприємстві
- •9.2 Робота з документами, що надходять у підприємство
- •9.3 Робота з документами власного архіву керівника
- •9.4 Контроль за станом документаційного забезпечення управління
- •Контрольні питання
- •Тема 10. Організація та проведення нарад і зборів Навчальні цілі:
- •10.1 Види ділових нарад
- •10.2 Технологія проведення ділової наради
- •1 Етап: Підготовка наради
- •10.3 Особливості проведення нарад різних видів
- •Контрольні питання
- •Тема 11. Ділові контакти в діяльності менеджера Навчальні цілі:
- •11.1 Ділові контакти в діяльності менеджера
- •11.2 Проведення ділових переговорів
- •І етап - підготовка ділових переговорів.
- •II етап - проведення переговорів.
- •III етап - рішення проблеми (завершення переговорів).
- •IV етап - аналіз підсумків ділових переговорів.
- •11.3 Проведення ділових бесід в діяльності менеджера
- •11.4 Техніка прийому відвідувачів
- •Тема 11. Ділові контакти в діяльності менеджера Навчальні цілі:
- •11.5 Техніка контактів з підлеглими
- •11.6 Основи взаємодії керівника і секретаря-референта
- •11.7 Етикет ділових контактів
- •Контрольні питання
III етап - рішення проблеми (завершення переговорів).
Якщо хід переговорів був позитивним, то на їхній завершальній стадії необхідно резюмувати, коротко повторити основні положення, які розглядалися в процесі переговорів, і, що особливо важливо, характеристику тих позитивних моментів, по яких досягнута згода сторін. Це дозволить домогтися упевненості в тому, що всі учасники переговорів чітко представляють сутність основних положень майбутньої угоди, в усіх складається переконання в тому, що в ході переговорів досягнуто певний прогрес. Доцільно також, ґрунтуючись на позитивних результатах переговорів, обговорити перспективу нових зустрічей.
При негативному результаті переговорів необхідно зберегти суб’єктивний контакт із партнером по переговорам. У даному випадку акцентується увага не на предметі переговорів, а на особистих аспектах, що дозволяють зберегти ділові контакти у майбутньому. Тобто варто відмовитися від підведення підсумків по тим розділам, де не було досягнуто позитивних результатів. Бажано знайти таку тему, що становить інтерес для обох сторін, зможе розрядити ситуацію і допоможе створенню дружньої, невимушеної атмосфери прощання.
Протокольні заходи є невід’ємною складовою переговорів, несуть значне навантаження в рішенні поставлених на переговорах задач і можуть або сприяти успіху, або, навпаки, створити передумову для їхньої невдачі.
IV етап - аналіз підсумків ділових переговорів.
Переговори можна вважати завершеними, якщо ретельно і відповідально проаналізовані їхні результати, коли прийняті необхідні міри для їхньої реалізації, зроблені певні висновки для підготовки наступних переговорів.
Аналіз підсумків переговорів має наступні цілі:
-
порівняння цілей переговорів з їхніми результатами;
-
визначення мір і дій, що випливають з результатів переговорів;
-
ділові, особисті й організаційні висновки для майбутніх переговорів або продовження тих, що проводилися.
Аналіз підсумків ділових переговорів повинен проходити за наступними трьома напрямками:
1) аналіз відразу по завершенні переговорів. Такий аналіз допомагає оцінити хід і результати переговорів, обмінятися враженнями і визначити першочергові заходи, пов’язані з підсумками переговорів (призначити виконавців і визначити терміни виконання досягнутої угоди);
2) аналіз на вищому рівні керівництвом організацією. Такий аналіз результатів переговорів має наступні цілі:
-
обговорення звіту про результати переговорів і з’ясування відхилення від раніше встановлених директив;
-
оцінка інформації про вже прийняті міри і відповідальність;
-
визначення обґрунтованості пропозицій, пов’язаних із продовженням переговорів;
-
одержання додаткової інформації про партнера по переговорам;
3) індивідуальний аналіз ділових переговорів - це з’ясування відповідального відношення кожного учасника до своїх задач і організації в цілому.
У процесі індивідуального аналізу можна одержати відповіді на наступні питання:
-
чи правильно були визначені інтереси і мотиви партнера по переговорам?
-
чи відповідала підготовка до переговорів реальним умовам, ситуації, що склалася, і вимогам?
-
наскільки правильно визначені аргументи або пропозиції про компроміс?
-
як підвищити дієвість аргументації в змістовному і методичному плані?
-
що визначило результат переговорів?
-
як виключити в майбутньому негативні нюанси в процедурі проведення переговорів?
-
хто і що повинен робити, щоб підвищити ефективність переговорів?
Умови ефективності переговорів. Передумови успішності ділових переговорів стосуються як об’єктивних, так і суб’єктивних факторів і умов. Насамперед, партнери по переговорам повинні виконати наступні умови:
-
обидві сторони повинні мати інтерес до предмету переговорів;
-
вони повинні мати достатні повноваження в прийнятті остаточних рішень (відповідне право на ведення переговорів);
-
партнери повинні мати достатню компетентність, необхідні знання у відношенні предмету переговорів;
-
вміти максимально повно враховувати суб’єктивні та об’єктивні інтереси іншої сторони і йти на компроміси;
-
партнери по переговорам повинні у довіряти один одному. Для забезпечення ефективності переговорів слід дотримуватися певних правил.
Основне правило полягає в тому, щоб обидві сторони прийшли до переконання, що вони щось виграли в результаті переговорів.
Саме головне на переговорах ~ це партнер. Його потрібно переконати в прийнятті пропозиції. На нього треба орієнтувати весь хід переговорів, всю аргументацію.
Переговори - це співробітництво. Будь-яке співробітництво повинно мати загальну базу, тому важливо знайти “загальний знаменник” для різних інтересів партнерів.
Рідкі переговори проходять без проблем, тому важлива схильність до компромісу.
Будь-які переговори повинні бути діалогом, тому важливо вміти вірно сформулювати питання і вміти вислухати партнера.
Позитивні результати переговорів варто розглядати як природне їхнє завершення, тому на закінчення необхідно зупинитися на змісті договору, в якому знайшли відображення усі інтереси партнерів.
Переговори вважаються завершеними, якщо їхні результати були ретельно проаналізовані, на основі чого зроблені відповідні висновки.