Министерство образования Российской Федерации

Новосибирский государственный университет

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ

Материалы для выполнения учебных заданий по курсу «ЛОГИКА» для студентов отделений «Экономика и право» и «Социология» факультета экономической кибернетики

Новосибирск

2004

Составитель: к.Филос.Н. Доц. Цыплаков д.А.

Настоящий курс «Логика» читается как курс общей формальной логики гуманитарных специальностей.

Цели и задачи курса:

Дисциплина «Логика» предназначена для юристов и социологов. Основной целью освоения дисциплины является овладение студентами базовыми навыками правильного логического мышления.

Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса:

1) знакомство с основными формами мышления. 2) изучение базовых логических законов и правил дедуктивных умозаключений 3) знакомство с теорией вероятностных умозаключений 4) приобретение практических навыков правильного мышления и выявления логических ошибок 5) овладение правилами и приемами аргументации.

По окончании изучения курса студент должен

• овладеть основами учения об основных формах мышления (понятие, суждение, умозаключение).

• знать правила выводов логики высказываний, правила терминов, правила фигур силлогизмов, основные методы индуктивного установления причинно-следственных связей.

• уметь применять свои знания на практике, овладеть основами доказательства и аргументации.

Содержание дисциплины.

Логика — одна из важнейших дисциплин в системе гуманитарного и юридического образования. Ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир. Логика существует как наука уже не одно тысячелетие, и в ней накоплен богатейший опыт методики анализа умозаключений, способов и приемов обоснования теорий и идей, разработано учение об ошибках в рассуждениях, недобросовестных и некорректных доказательствах. Это обусловливает необходимость изучения формальной логики как одной из базовых дисциплин в системе юридического образования.

Программа курса подготовлена в соответствии с государственным образовательным стандартом. В ней учтены особенности преподавания предмета студентам отделения экономики и права экономического факультета НГУ. В частности уделено больше внимания изучению логической аргументации и теории индуктивных умозаключений. Настоящий курс составлен с учетом современных потребностей студентов общегуманитарных специальностей в овладении основами логического мышления.

Темы лекций

Тема 1. Предмет и значение логики. История логики как науки.

Тема 2. Основные законы логического мышления. Понятие. Термин.

Тема 3. Деление и классификация понятий. Определение.

Тема 4. Суждение. Виды суждений.

Тема 5. Логика суждений.

Тема 6. Умозаключения: дедуктивные и индуктивные умозаключения. Непосредственные умозаключения.

Тема 7. Силлогизм.

Тема 8. Индуктивные умозаключения. Умозаключения по аналогии.

Тема 9. Логика вопросов и ответов.

Тема 10. Логические основы аргументации. Гипотеза.

Семинарские занятия

Тема 1.

Предмет и значение логики. История логики.

Логика как наука. Логика и другие науки. Логика и математика. Логика и психология. Роль логики в юриспруденции. Роль мышления в познании. Понятие о форме и законе мышления.

Зарождение рационального мышления в философии досократиков. Использование законов рассуждений у Парменида, Гераклита и Зенона. Логическая проблематика у Демокрита и Сократа. Логико-риторические проблемы и ошибки в рассуждениях софистов. Критика софистической аргументации Платоном. Платон о законах и методологии мышления.

Логика Аристотеля. Методология Аристотеля Учение о суждениях Теория силлогизма. Логика стоиков, эпикурейцев и cкептиков. Логические идеи Фомы Аквинского. Эпистемология Дунса Скота. Эпистемология и логика Уильяма Оккама. Основные средневековые типы логико-методологического мировоззрения. Учение о систематическом (рациональном) мышлении Рене Декарта, «Логика» Пор-Рояля. Логические идеи Г. Лейбница. Определение понятия тождества и закона достаточного основания). (Теория познания Канта. Аналитическое и синтетическое знание. Трансцендентальная логика. Чистые категории рассудка. Диалектическая логика Гегеля. Логическая революция П. Буля. Развитие математической логики. Применение математической логики для анализа оснований математики. Логика и язык. Логика в эпистемологии.