3. Вопросы, решаемые в ходе работы II группы, выносимые на обсуждение

№

п/п

Вопросы, выносимые на обсуждение на семинарском занятии

Формы и методы работы

1

1.1. Проанализируйте международные кризисы и военные конфликты эпохи «холодной войны».

Какова роль СССР и США в борьбе за сферы влияния?

В каком из этих конфликтов война грозила перерасти в мировую?

Назовите причины Корейской войны. Как вы думаете, почему ни одна из сторон так и не сумела одержать победу в этой войне?

Как вы прокомментируете то, что в обоих государствах после освобождения утвердились режимы сильной власти?

1.2. Почему во время Карибского кризиса угроза войны была более острой, чем во время Берлинского?

1.3. Какие последствия для отношений между СССР и США и международных отношений в целом имел Карибский кризис?

1.4. Какие тенденции развития стран Восточной Европы отражали события в Венгрии 1956 г. и Чехословакии 1968 г.?

Анализ материала учебного пособия – с. 131-132.

Заполнение рабочего листа таблица № 1. Сравнение основ политического и экономического строя в Северной и Южной Корее.

Выступление студентов, получивших опережающее задание, с сообщениями и докладами «Социально-политический кризис в Венгрии», «Берлинская стена – символ раздела Европы и Германии», «Мир на грани ядерной войны – Карибский кризис». «Пражская весна» и ее последствия».

Обсуждение выступлений студентов.

Сравнение событий в Венгрии 1956 г. и в Чехословакии в 1968 г. в табличном варианте – заполнение рабочего листа.

2

2.2. Охарактеризуйте войну во Вьетнаме.

Как вы ее оцениваете с каждой стороны – как справедливую, освободительную, империалистическую, захватническую и т.д.?

Сообщение студента «Война во Вьетнаме и раскол американского общества».

3

3.1. Почему советское руководство после долгих колебаний все-таки санкционировало ввод войск на территорию Афганистана?

Как Афганские события изменили политическую обстановку в мире?

Какие проблемы появились в нашей стране в связи с участием в Афганской войне?

Объясните, почему Афганскую войну называют «войной без конца и без победителей»?

В чем сходство Вьетнамской и Афганской войн?

Сообщение студента «Афганская война и внешнеполитическое положение Советского Союза».

Обсуждение выступления.

Дискуссия.

4

4.1. Приведите примеры идеологического соперничества Востока (СССР) и Запада (США). Какое влияние оно оказывало на международные отношения?

Фронтальная беседа.

5

5.1. Каковы причины поворота сверхдержав к сближению в 1970-х годах? Определите значение договоров ОСВ-1, ОСВ-2, Хельсинского акта в период разрядки.

5.1.1. Как Вы думаете, кто одержал победу в «холодной войне»? Аргументируйте ответ.

5.1.2. Определите факторы международного характера, которые оказали влияние на завершение «холодной войны»?

5.1.3. Когда и кем был подписан документ о прекращении состояния «холодной войны»?

5.1.4. Была ли «холодная война» действительно «холодной»?

Анализ материала учебного пособия п. 4.2.1. – с. 133-136.

Решение проблемных задач.

Аналитическая беседа.