2.2. Дидактический проект

Показатели

Характеристика

Место дисциплины, которая включает данную тему, в учебном плане и темы в рабочей программе

Специальный цикл

14 часов – ЛК

10 часов – ПЗ

20 часов - ЛБ

Количество часов, которые отводятся на изучение темы занятия

4 часа

Порядок занятия в расписании студентов

1,2 пары

Характеристика учебной группы:

- курс

3 курс

- шифр группы

ДРЭ-Э7-1

- уровень сформированности базовых знаний

средний

- отношение к будущей профессии, дисциплине

положительное

- дисциплинированность студентов

средняя

- наличие лидера и особенности его влияния на группу

отсутствует

- преобладающий тип темперамента

сангвинник

- преобладающий тип мышления

образный

Перечень базового материала

Методы и средства контроля базовых знаний

Критерии оценки базовых знаний

Методы и средства корректирования базовых знаний

1

2

3

4

Моделирование и САПР радиоэлектронных устройств:

1. Назначение контрольно-измерительных приборов

2. Радиоэлектронные компоненты

3. Функциональный генератор

Устный опрос

вопросы:

1. Какое назначение осциллографа?

2. Какое назначение Bode Plotter?

3. Какое назначение мультиметра?

1. Какое назначение транзистора?

2. Какое назначение конденсатора?

1. Назначение функционального генератора?

2. Виды сигналов выдаваемых функциональным генератором?

Студенты отвечают на поставленные вопросы. В опросе принимает участие большая часть студентов группы.

Демонстрация работы осциллографа с помощью компьютера, объяснение его настройки

Объяснение назначения транзистора и конденсатора

Демонстрация работы функционального генератора с помощью компьютера, объяснение его настройки