План семинарских занятий

1. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса. Ценовые факторы совокупного спроса. Влияние неценовых фактов на поведение кривой совокупного спроса.

2. Совокупное предложение. Особенности кривой совокупного предложения. Влияние неценовых фактов на поведение кривой совокупного предложения.

3. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Варианты равновесия в модели АD=АS. Эффект «храповика».

4. Потребление. Средняя и предельная склонности к потреблению и сбережению. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия «совокупные доходы - совокупные расходы».

5. Инвестиции и сбережения. Кейнсианская модель «инвестиции-сбережения». Модель «Кейнсианский крест».

6. Эффект мультипликатора.

7. Колебания равновесного уровня национального дохода. Инфляционный и дефляционный разрывы. Парадокс бережливости.

Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий.

Совокупный спрос (AD). Совокупное предложение (AS). Эффект процентной ставки. Эффект богатства. Эффект импортных закупок. Классический, кейнсианский и промежуточный отрезки кривой AS. Реальный ВВП. Шок спроса. Шок предложения. Эффект храповика. Сбережения. Инвестиции. Средняя склонность к потреблению. Средняя склонность к сбережению. Предельная склонность к потреблению. Предельная склонность к сбережению. Мультипликатор. Акселератор. Инфляционный разрыв. Дефляционный разрыв. Парадокс бережливости.

Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения

Практические задания и ситуации

1. Произошло падение курса рубля по отношению к доллару, а затем повышение на ровно такую же вели­чину. Как это отразится на макроэкономическом равновесии?

2. Какое влияние на совокупный спрос и совокупное предложение окажут следующие факторы: а) сокращение экспорта нефти вследствие падения производства; б) снижение мировых цен на жидкое топливо и цветные металлы?

3. Концепция простой количественной теории денег предполагает, что рост цен прямо пропорционален количеству денег обращении. Станет ли изменение количества денег внутри страны причиной нарушения равновесия в торгово-экономичес­ких отношениях между странами? Ответ обоснуйте.

4. На рисунке представлена модель «AD-AS». Раскройте смысл перемещения кривых совокупного спроса во взаимосвязи с динамикой реального объема ВВП и уровнем цен.

5. Как поведет себя кривая совокупного предложения: а) при росте заработной платы; б) при росте производительности труда; г) при росте издержек производства (ответ проиллюстрируйте графически).

6. В результате внедрения новых технических средств в банковской системе увеличилась скорость обращения денег. Центральный банк принял меры по стабилизации объема выпуска и уровня цен в экономике, изменив предложение денег. Покажите, как можно отразить на графике шок и стабилизационную политику Центрального банка.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите составляющие совокупного спроса и объясните их влияние на увеличение национального дохода?

2. Чем можно объяснить отрицательный наклон кривой АD?

3. Какие неценовые факторы существенно влияют на кривые совокупного спроса и совокупного предложения?

4. Дайте подробную характеристику трём отрезкам кривой AS?

5. Возможно ли существование равновесного уровня дохода при неполной занятости?

6. В чем принципиальное отличие кейнсианской модели экономического развития от классической?

7. Почему, с точки зрения кейнсианцев, цены и заработная плата эластичны лишь в сторону повышения? Почему это явление получило название «эффекта храповика»?

8. Что может предпринять государство, чтобы предотвра­тить изменения совокупного спроса?

Тесты

1. В отдельных отраслях заняты все трудовые ресурсы и производственные мощности, во многих - для увеличения выпуска продукции вовлекается морально и физически устаревшее оборудование, рост цены труда и цен на другие ресурсы, рост цен на свою продукцию фирм. Всё это характерно для:

а) вертикального отрезка кривой совокупного предложения;

б) промежуточного отрезка кривой совокупного предложения;

в) горизонтального отрезка кривой совокупного предложения;

г) любого отрезка кривой совокупного предложения.

2. Эффект процентной ставки. Если повышается общий уровень цен в стране, то при постоянном объеме денежной массы происходит:

а) снижение ставки процента;

б) снижение ВНП;

в) рост ВНП;

г) повышение ставки процента.

3. Повышение общего уровня цен при прочих равных условиях приводит к:

а) уменьшению объемов производства,

б) росту объемов производства,

в) к сдвигу кривой совокупного спроса;

г) движение от одной точки до другой по стабильной кривой совокупного спроса.

4. Уменьшение ставки подоходного налога приводит к:

а) к сдвигу кривой совокупного спроса вправо;

б) движению вниз по стабильной кривой совокупного спроса;

в) движению вверх по стабильной кривой совокупного спроса;

г) к сдвигу кривой совокупного спроса влево.

5. Кривая совокупного предложения представляет собой зависимость между:

а) уровнем цен и величиной потребляемого ВВП;

б) уровнем цен и величиной произведенного ВВП;

в) уровнем потенциальных цен и потенциальным ВНП;

г) уровнем цен и планируемым объемом ВВП

6. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязь между:

а) ценами произведенного и потребленного ВВП;

б) объемами произведенного и потребленного ВВП;

в) уровнем цен и планируемыми совокупными расходами;

г) уровнем цен и фактическими совокупными расходами.

7. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса может быть следствием эффекта:

а) замещения;

б) масштаба;

в) дохода;

г) реальных денежных запасов.

8. Повышение общего уровня цен в стране вызовет:

а) сокращение объема совокупного спроса;

б) уменьшение совокупного спроса;

в) смещение кривой совокупного спроса влево и вниз;

г) смещение кривой совокупного спроса вправо и вверх.

9. Если экономика близка к состоянию полной занятости, то рост совокупного спроса вызовет, скорее всего:

а) рост цен;

б) существенный рост реального ВВП;

в) увеличение потенциального ВВП;

г) и рост цен, и увеличение потенциального ВВП.

10. «Шок предложения» в краткосрочном периоде вызовет:

а) рост цен и снижение реального объема производства;

б) рост цен и снижение потенциального объема производства;

в) падение цен и рост реального объема производства;

г) падение и цен, и реального объема производства.

11. «При снижении совокупного спроса в краткосрочном периоде объем реального ВВП сокращается, а уровень цен остается неизменным». Это проявление эффекта:

а) храповика;

б) вытеснения;

в) дохода;

г) замещения.