Тема 4. Учение о познании (гносеология)

Занятие 8. Проблема истины.

1. Понятие истины. Основные концепции истины.

2. Истина и заблуждение. Познание истины как процесс.

3. Истина как ценность. Абсолютная и относительная истина.

4. Критерии истины. Истина и практика.

Занятие 9. Познание и мышление.

1. Формы чувственного познания и их взаимосвязь. Сенсуализм.

2. Рациональное познание. Формы мышления. Рационализм.

3. Космическое мышление.

Занятие 10. Научное познание

1. Специфика и общая структура научного познания.

2. Методы научного познания.

3. Формы научного знания.

4. Динамика научного знания.

Темы контрольных работ:

1. Понимание истины в античной философии.

2. Проблема истины в философии Нового времени.

3. Скептицизм и агностицизм в философии.

4. Истина: знание и вера.

5. Проблема познания в истории философии.

6. Отражение как принцип гносеологии.

7. Гносеология Б. Спинозы.

8. Гносеология И. Канта.

9. Личность и творческая деятельность.

10. Особенности естественнонаучного и социально-гуманитарного

познания.

11. Роль научной рациональности в развитии цивилизации.

12. Природа научных революций.

13. Логическая аргументация в философии.

14. Наука и нравственность.

15. Объяснение и понимание в социальном познании.

16. Сциентизм и антисциентизм

17. Познание будущего: научный прогноз и религиозное пророчество.

18. Особенности системы познания Учения Живой Этики.

Список литературы:

1. Богуславский В.М. Скептицизм в философии / В.М. Богуславский. – М., 1990.

2. Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. – М., 1990.

3. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики /

Х.-Г. Гадамер. – М., 1988.

4. Гегель Г. Наука логики. В 3 т. / Г. Гегель. – М., 1970-1972.

5. Гуссерль Э. Логические исследования. Картезианские размышления / Э. Гуссерль. – Минск-М., 2000.

6. Иванов А.В. Мир сознания / А.В. Иванов. – Барнаул, 2000.

7. Иванов А.В. Университетские лекции по метафизике / А.В. Иванов, В.В. Миронов. – М., 2004.

8. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия / В.А. Канке. – М., 2000.

9. Кант И. Критика чистого разума / И. Кант. – М., 1994.

10. Капра Ф. Дао физики / Ф. Капра. – СПб., 1994.

11. Кун Т. Структура научных революций / Т.Кун. – М., 1977.

12. Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения: Антология / Редколлегия: В.М. Бакусев, Ю.В. Божко, А.Б. Гофман и др. – М., 1998.

13. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М., 1983.

14. Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы / Б. Рассел. –Киев, 1997.

15. Теория и практика аргументации / Отв. ред. И.А. Герасимова. – М., 2001.

16. Флоренский П.А. Столп и утверждение истины / П.А. Флоренский. – М., 1990.

17. Хайдеггер М. Время и бытие / М.Хайдеггер. – М., 1993.

Тема 5. Философия человека (философская антропология)

Занятие 11. Сущность человека и происхождение.

1. Проблема сущности человека. Телесное и духовное, индивидуальное и социальное, земное и космическое в человеке.

2. Религиозные учения о сотворении человека.

3. Европейские концепции антропосоциогенеза.

4. Живая Этика о происхождении человека.

Занятие 12. Проблема свободы.

1. Фаталистические представления: история и современность.

2. Теория и практика волюнтаризма.

3. Свобода как самоосуществление и саморазвитие человека.

4. Свобода и ответственность человека. Проблема отчуждения.

Занятие 13. Проблема смысла жизни человека.

1. Мировые религии о смысле жизни человека.

2. Проблема смысла жизни в истории философии и науки.

3. Смысл жизни в философии космической реальности