Экзаменационные вопросы по философии

1. Понятие мировоззрения. Основные типы мировоззрений: мифологическое, религиозное, философское.

2. Философия и наука, философия и искусство, философия и идеология.

3. Культурно-исторические и духовные предпосылки возникновения философии.

4. Специфика философских проблем. Функции философии. Философская рефлексия.

   5. Основные этапы развития европейской философской мысли, их характеристика.

   6. Основные этапы развития русской философской мысли, их характеристика.

   7. Исторические типы философствования: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, социоцентризм. Концепция синтеза.

8. Основные философские направления и течения: материализм, идеализм, рационализм, иррационализм. Философия всеединства, целостности

9. Категории бытия. Основные формы бытия. Категория субстанции. Монизм, дуализм, плюрализм.

10. Категория материи. Современные представления о системной организации материи.

11. Религиозные, научные, философские картины и образы мира.

12. Понятие универсума. Основные концепции времени и пространства.

13. Концепция детерминизма. Понятие системы. Категория закона.

14. Специфика бытия духа. Понятие сознания. Проблема идеального.

15. Познание и практика. Субъект и объект познания. Познавательный оптимизм, агностицизм и скептицизм.

16. Чувственно-эмпирическое познание, его формы. Рациональное познание, формы рационального мышления. Космическое мышление.

17. Проблема истины в философии и науке. Основные концепции истины.

18. Истина и заблуждение. Критерии истины. Истина как ценность. Познание истины как процесс.

19. Научное познание, его специфика и общая структура. Средства и методы научного познания.

20. Формы научного знания. Идеалы и нормы научного познания. Динамика научного познания.

21. Особенности социального познания. Наука и нравственность.

22. Специфика философского рассмотрения человека. Проблема сущности человека. Телесное и духовное, индивидуальное и социальное, земное и космическое в человеке.

23. Антропоосоциогенез в современных научных и философских концепциях.

24. Проблема смысла жизни в религиозных, научных и философских учениях.

25. Проблема свободы. Фаталистический и волюнтаристский подходы к ее решению.

26. Свобода как самоосуществление и саморазвитие человека. Свобода и ответственность человека. Проблема отчуждения.

27. Мораль, справедливость, право. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Ценности человеческого существования.

28. Общество, природа и Космос. Общество как развивающаяся система. Основные подсистемы общества.

29. Человек в системе отношений с обществом, природой, Космосом. Индивид, личность, индивидуальность. Потребности, интересы, цели личности и общества.

30. Сознание общественное, групповое и индивидуальное, их единство и различия. Формы общественного сознания.

31. Созидательная деятельность как способ существования и развития человека и общества.

32. Человек и техника. Исторические этапы развития техники. Современная НТР, ее влияние на развитие общества и человека.

33. Общественный прогресс и его критерии. Понятие регресса.

34. Человечество как субъект истории. Концепции исторического процесса.

35. Культура и цивилизация в аспекте философского осмысления. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.

36. Кризис современной цивилизации и пути выхода из него. Учение о ноосфере. Возможные перспективы развития человеческого общества.

Составитель: СВЯТОХИНА Галина Борисовна

ФИЛОСОФИЯ:

Учебная программа дисциплины и методические

указания по выполнению контрольной работы

Технический редактор: С.А. Юдина

Подписано в печать 30.03.09. Формат 60×84 1/16.

Бумага газетная. Гарнитура «Таймс».

Усл. печ. л. 1,86. Уч.-изд. л. 2. Тираж 100 экз.

Цена свободная. Заказ № 22.

Отпечатано с готовых авторских оригиналов

на ризографе в издательском отделе

Уфимской государственной академии экономики и сервиса