- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •5.2. Планы практических занятий (при наличии в учебном плане)
- •5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Приложение 1
СТРУКТУРА И МАКЕТ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ / МОДУЛЯ
НА ОСНОВЕ ФГОС ВПО
Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы:
-
Цель освоения дисциплины.
-
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата (магистратуры).
-
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
-
Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
-
Содержание дисциплины.
5.1. Темы и аннотации к ним.
5.2. Планы практических занятий (при наличии в учебном плане).
5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане).
5.4. Программа самостоятельной работы студентов.
-
Образовательные технологии.
-
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
-
Порядок утверждения рабочей программы.
Титульный лист (магистратура)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
________________________________________________________________
факультет/институт
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
_____________________________________
(наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки
_____________________________________
Наименование магистерской программы
____________________________________
Степень выпускника
МАГИСТР
Ижевск 20__
Титульный лист (бакалавриат)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
________________________________________________________________
факультет/институт
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
_____________________________________
(наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки
____________________________________
Профиль подготовки
_____________________________________
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
_____________________________________
(очная, заочная, очно-заочная)
Ижевск 20__
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины (модуля) …………………………………………
(наименование дисциплины)
является ……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Задачи освоения дисциплины:
-
………………………………………………………………………………….
-
………………………………………………………………………………….
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина входит в цикл …………........................................ ООП бакалавриата.
(ГСЭ, МЕН, профессиональный; базовая и вариативная части)
Дисциплина адресована……………………………………………………………..
(профиль подготовки, год обучения)
Изучению дисциплины предшествуют: …………………………………………………………………………………………
(перечень дисциплин)
…………………………………………………………………………………………
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформирована(ны)………..
………………………………………………………………………. компетенция(и)
на ……………………………………………………………………………...уровне.
(пороговый, повышенный, продвинутый)
Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению ……………….
………………………………………………………………………………………….
(каких дисциплин)
в цикле ………………………………………………………............................. ООП.
(ГСЭ, МЕН, профессиональный; базовая и вариативная части)
Программа дисциплины построена ………………………………………………,
(линейно-хронологически, блочно-модульно, др.)
в ней выделены разделы….………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….
3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые)
в результате освоения дисциплины
……………………………………………………………………………………...
(код и наименование)
………………………………………………………………………………………..
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
-
Знать:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………
-
Уметь:…………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………...……
-
Владеть:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем
и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины составляет … зачетных единиц, … часов.
|
№ п/п |
Разделы, темы дисциплины |
Неделя семестра |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости
|
Формируемые компетенции (код) |
Всего компетенций |
||||||
|
Л. |
Пр. |
Сам. раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
N… |
|
||||
|
Семестр … |
||||||||||||
|
1. |
Раздел 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1. |
Тема 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. |
Тема 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Раздел 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1. |
Тема 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. |
Тема 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации – зачет / экзамен |
||||||||||||
|
Семестр … |
||||||||||||
|
3. |
Раздел 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1. |
Тема 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. |
Тема 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма промежуточной аттестации – зачет / экзамен |
||||||||||||