- •Методические рекомендации по срс (срсп)
- •Разработка форм и содержания срс.
- •Рекомендации студенту для эффективной организации срс (срсп)
- •Методика выполнения заданий:
- •Формы проведения срс (срсп) по курсу «Теория государства и права»
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права. Теория государства и права в системе гуманитарного знания и в системе юридических дисциплин.
- •1. Как понимается принцип комплексности в изучении государственно-правовых явлений?
- •2. Закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права - это предмет:
- •3. Как называется метод изучения государственно-правовых явлений, заключающийся в исследовании общественного мнения?
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3 срсп: Основные этапы (типология) развития государства и права.
- •Тема 4. Форма государства. Сущность государства.
- •1. Чем отличается тоталитарный режим от либерального?
- •7. Укажите признак дуалистической монархии
- •8. Как называется форма правления, при которой власть монарха ограничена выборным органом-парламентом либо особым правовым актом-конституцией?
- •9. Назовите признаки демократического режима в государстве?
- •10. Основные признаки президентской республики:
- •Тема 5. Механизм (аппарат) государства.
- •Тема 6. Функции государства.
- •1.Укажите отличительные признаки государства от догосударственной организации общества.
- •2. Что такое функция государства?
- •Тема 7. Политическая система общества.
- •1. Каково место государства в политической системе общества?
- •3. Какую главную цель преследует партия, являясь важным звеном политической системы общества?
- •Тема 8. Правовое государство и гражданское общество.
- •Тема 9. Нормативное регулирование общественных отношений.
- •Тема 10. Понятие и сущность права.
- •1. Что такое право и каким должно быть его научное определение?
- •2. Выделите главное назначение права:
- •3. Как называется теория права, суть которой сводится к тому, что права и свободы человеку не даруются власть, они принадлежат ему от рождения и должны беспрепятственно осуществляться:
- •4. Что лежит в основе теологической теории права?
- •5. Назовите основной нормативисткий подход к пониманию права:
- •6. Как называются правовые нормы, содержащие определения юридических понятий и категорий (преступления, дееспособности и др.)?
- •7. Каковы характерные особенности права?
- •Тема 11. Нормы права.
- •Тема 12. Формы (источники) права. Нормативный правовой акт.
- •1. Судебное или административное решение по конкретному юридическому делу, которому придается сила нормы права, и которым руководствуются при решении сходных дел:
- •3.Официальный документ, разработанный и принятый компетентными государственными органами, который содержит в себе норму права и направлен на урегулирование определенных общественных отношений:
- •Тема 13. Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов.
6. Как называются правовые нормы, содержащие определения юридических понятий и категорий (преступления, дееспособности и др.)?
А) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие
B) материальные, процессуальные
C) постоянные, временные
D) декларативные
E) нормы-дефиниции
7. Каковы характерные особенности права?
А) право носит государственно-волевой характер
B) ему присуща нормативность
C) системность, общеобязательность
D) формальная определенность, регулятивность
E) все перечисленное
Методические рекомендации: Вопрос о понятии права – исходный, ключевой; в зависимости от его решения понимаются и трактуются все другие правовые явления. Следует также иметь в виду, что нормативное понимание права сообразно современному уровню развития юридической науки в Казахстане претерпевает существенные изменения, нуждается в осмыслении новых для него моментов. Один из них заключается в необходимости познания права не только с классовых, но и с общечеловеческих позиций. Необходимо помнить при подготовке конспектов к вопросам темы, что сущность и социальное назначение права раскрывается и конкретизируется в его принципах и функциях.
Список рекомендуемой литературы:
-
Алексеев С.С. Философия права. М., 1998.
-
Проблемы общей теории государства и права: Учебник для вузов / Под общ.ред. В.С. Нерсесянца. М., 2004.
-
Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Проблемы теории государства и права: Учебник. – М., 2005.
-
Козлов В.А. Проблемы предмета и методологии общей теории права. Л., 1989.
-
Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов. М., 1997.
-
Нерсесянц В.С. Право и закон. М., 1983.
-
Явич Л.С. Сущность права. Л., 1985.
-
Венгеров А. Б. Происхождение права // Общая теория. Курс лекций. Под ред. В.К. Бабаева. Н. Новгород. 2003
-
Зорькин В.Д. Позитивистская теория права в России, М., 2001.
-
Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1988
-
Нерсесянц В.С. Право в системе социальной регуляции. М., 1986.
-
Халфина Р.О. Право как средство социального управления. М., 1993.
-
Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М., 2003.
-
Зивс С.Л. Источники права. М. 2001.
-
Алексеев С.С. Частное право. М., 1999
-
Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление норм права. Л., 1987.
Тема 11. Нормы права.
Цель: изучить понятие и структуру нормы права, её взаимодействие с другими видами социальных норм.
Форма проведения занятия: Изучение конспектов лекций и дополнительных конспектов, выполненных самостоятельно; подготовка рефератов; подготовка ответов на вопросы для самоконтроля.
Задания СРС (СРСП):
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.
2. Подготовить рефераты (обзорные сообщения) на темы:
-
Норма права: понятие и признаки
-
Логическая структура правовой нормы
-
Виды норм права
-
Взаимодействие норм права с другими видами социальных норм.
Ответить на вопросы для самоконтроля:
-
Что понимается под нормой права?
-
Чем отличается нора права от правовых актов индивидуального, оперативного характера?
-
Из каких частей складывается норма права?
-
Каковы основания деления правовых норм на отдельные виды.
Методические рекомендации: Подготовку следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Изучите специальную литературу, посвящённую норме права. Обратите внимание на то, что норма права предусматривает свободу участников регулируемых общественных отношений в двояком смысле.