- •Методические рекомендации по срс (срсп)
- •Разработка форм и содержания срс.
- •Рекомендации студенту для эффективной организации срс (срсп)
- •Методика выполнения заданий:
- •Формы проведения срс (срсп) по курсу «Теория государства и права»
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права. Теория государства и права в системе гуманитарного знания и в системе юридических дисциплин.
- •1. Как понимается принцип комплексности в изучении государственно-правовых явлений?
- •2. Закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права - это предмет:
- •3. Как называется метод изучения государственно-правовых явлений, заключающийся в исследовании общественного мнения?
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3 срсп: Основные этапы (типология) развития государства и права.
- •Тема 4. Форма государства. Сущность государства.
- •1. Чем отличается тоталитарный режим от либерального?
- •7. Укажите признак дуалистической монархии
- •8. Как называется форма правления, при которой власть монарха ограничена выборным органом-парламентом либо особым правовым актом-конституцией?
- •9. Назовите признаки демократического режима в государстве?
- •10. Основные признаки президентской республики:
- •Тема 5. Механизм (аппарат) государства.
- •Тема 6. Функции государства.
- •1.Укажите отличительные признаки государства от догосударственной организации общества.
- •2. Что такое функция государства?
- •Тема 7. Политическая система общества.
- •1. Каково место государства в политической системе общества?
- •3. Какую главную цель преследует партия, являясь важным звеном политической системы общества?
- •Тема 8. Правовое государство и гражданское общество.
- •Тема 9. Нормативное регулирование общественных отношений.
- •Тема 10. Понятие и сущность права.
- •1. Что такое право и каким должно быть его научное определение?
- •2. Выделите главное назначение права:
- •3. Как называется теория права, суть которой сводится к тому, что права и свободы человеку не даруются власть, они принадлежат ему от рождения и должны беспрепятственно осуществляться:
- •4. Что лежит в основе теологической теории права?
- •5. Назовите основной нормативисткий подход к пониманию права:
- •6. Как называются правовые нормы, содержащие определения юридических понятий и категорий (преступления, дееспособности и др.)?
- •7. Каковы характерные особенности права?
- •Тема 11. Нормы права.
- •Тема 12. Формы (источники) права. Нормативный правовой акт.
- •1. Судебное или административное решение по конкретному юридическому делу, которому придается сила нормы права, и которым руководствуются при решении сходных дел:
- •3.Официальный документ, разработанный и принятый компетентными государственными органами, который содержит в себе норму права и направлен на урегулирование определенных общественных отношений:
- •Тема 13. Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов.
Тема 10. Понятие и сущность права.
Цель: изучить основные направления учения о праве, оказавших заметное влияние на развитие правовой мысли, выяснить, в чём сущность права, понятие и функции права, систематизировать взгляды о праве.
Форма проведения занятия: Изучение конспектов лекций и дополнительных конспектов, выполненных самостоятельно; подготовка ответов на вопросы для самоконтроля; подготовка реферата; выполнение тестовых заданий.
Задания СРС (СРСП):
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.
2. Подготовить рефераты (обзорные сообщения) на темы:
-
Дать обстоятельный анализ различным научным подходам к пониманию права.
-
Какие принципы права позволяет выделить содержание действующей Конституции РК?
-
Подготовьте реферативное сообщение на тему «Социальная ценность и функции права».
3. Ответить на вопросы для самоконтроля:
-
Назовите основные элементы понятия права.
-
Назовите основные принципы права, раскройте их содержание.
-
Что такое функции права?
-
Проведите классификацию функций права.
4. Ответить на тестовые вопросы:
1. Что такое право и каким должно быть его научное определение?
А) право-это советы, пожелания членам общества для ориентации в поведении, обеспеченные силой общественного мнения.
B) право- это система юридических норм
C) право-это предписание (веление, приказ) государства поступать так, а не иначе, в случае их невыполнения применяется государственное принуждение
D) это совокупность всех отраслей права.
E) право- это выраженная в системе общеобязательных правил поведения государственная воля экономически господствующего класса или всего общества.
2. Выделите главное назначение права:
А) оценочное
B) познавательное
C) воспитательное
D) регулятивное
E) интегративное
3. Как называется теория права, суть которой сводится к тому, что права и свободы человеку не даруются власть, они принадлежат ему от рождения и должны беспрепятственно осуществляться:
А) нормативистская теория права
B) психологическая теория
C) социологическая теория права
D) теория естественного права
E) теологическая теория права
4. Что лежит в основе теологической теории права?
А) право – это историческое явление, которое, как язык, не устанавливается договором, не вводится по чьему-либо указанию, а возникает и развивается постепенно, незаметно, стихийно, это, прежде всего правовой обычай
B) право как правосознание
C) право рассматривается как ниспослание бога на землю в целях реализации общего блага. Поэтому недопустимы посягательства на государственно-правовые устои общества
D) право – это правовые отношения
E) право основывается на признании лишь позитивного (официального) права, выраженного в виде юридических наук
5. Назовите основной нормативисткий подход к пониманию права:
А) признание правом только норм, создаваемых государством для общего блага или для удовлетворения интересов человека
B) это «живое право»- система правоотношений, поведения людей в сфере права. Судья- творец права.
C) право есть выражение и закрепление воли экономически и политически господствующего класса
D) право - одно из явлений психической жизни общества. Оно включает в себя правое сознание.
E) господство в праве естественных прав, принадлежащих человеку от рождения.