Оглавление

Оглавление 3

Введение 5

1. Этапы выполнения научной работы студентов 7

2. Структура научной работы студентов 10

3. Требования к оформлению научной работы студентов 18

Структурные компоненты обеспечения качества профессионального образования 24

Качество 24

образовательного процесса 24

4. Критерии оценки научной работы студентов 29

Список литературы 31

Приложение 1 32

Пример оформления титульного листа научной работы студентов 32

Приложение 2 33

Пример оформления оглавления научной работы студентов 33

Приложение 3 34

Пример оформления списка литературы научной работы студентов 34

Приложение 4 36

Пример оформления приложения к научной работе 36

Приложение 5 38

Пример оформления аннотации научной работы 38

Приложение 6 39

Пример оформления сведений об авторе(ах) и научном руководителе 39

Приложение 7 40

Пример оформления сведений о научной работе 40

Приложение 8 41

Пример оформления отзыва руководителя на конкурсную работу 41

Приложение 9 42

Приложение 10 43

П Е Р Е Ч Е Н Ь научных разделов и базовых вузов по научным разделам открытого конкурса на лучшую научную работу студентов вузов по естественным, техническим и гуманитарным наукам 43

Приложение 11 47

ПЕРЕЧЕНЬ 47

примерных направлений научных работ студентов 47

Введение

Научная работа студентов – одна из важных ступеней повышения качества профессиональной подготовки, эффективное средство развития творческих научных способностей и повышения заинтересованности будущих специалистов в своей профессии, поддержки и поощрения особо одаренной молодежи к самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

Понятие «научная работа студентов» включает в себя два элемента: 1) обучение студентов элементам исследовательского труда, привитие навыков этого туда; 2) собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством профессоров и преподавателей.

Целями научной работы студентов выступают переход от усвоения готовых знаний к овладению методами получения новых знаний, приобретение навыков самостоятельного анализа различных явлений с использованием научных методов.

Таким образом, научно-исследовательская деятельность направлена на:

• расширение знаний студентов в области теоретических основ изучаемых дисциплин и развитие практических навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

• проведение научных изысканий для решения актуальных задач, выдвигаемых наукой и практикой;

• выработку навыков обоснованного изложения результатов собственных научных исследований и развитие способностей аргументированной защиты полученных результатов;

• формирование системы методологии познания разнообразных объектов, принципов и способов их исследования;

• подготовку и отбор молодых кадров для поступления в аспирантуру, дальнейшего их привлечения для работы в учебных заведениях.

Научная работа должна содержать совокупность результатов, научных положений, рекомендаций, иметь внутреннее единство, свидетельствовать о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, уметь формулировать задачи исследования и методы их решения.

В данных методических рекомендациях излагаются сущность основных этапов проведения научной работы, структура научной работы, требования к написанию, содержанию и оформлению научных работ студентов, критерии оценки научной работы.