Нравственные проблемы Сострадание во время войны

К. М. Станюкович «Максимка»

Матросы спасают маленького негра, которого называют Максимка. Эта история показывает, что каждый имеет право на заботу, любовь, моральную поддержку, независимо от цвета кожи, социального положения.

В. Л. Кондратьев «Сашка»

Действие повести разворачивается в 1941 году под Ржевом. Идут ожесточённые бои за каждую пядь земли. За два месяца войны в боях погибли девять из десяти солдат. Главный герой повести В. Л. Кондратьева «Сашка» отказывается расстреливать пленного немца. Причины, по которым Сашка не может выполнить приказ комбата, чётко им определены: во-первых, в разбросанных листовках обещали сохранить пленным жизнь, во-вторых, Сашка не представлял, как будет убивать кого-то.

Примечание: Тексты могут быть использованы к проблеме «Дети и война».

Проблема брошенных детей

Е. Носов «Белый гусь»

Сильна родительская любовь! Животное ли, человек ли – ради детей своих готовы отдать всё, даже жизнь свою. В рассказе Е. Носова белый гусь, оставшийся без пары, взял на себя заботу о потомстве. Однажды во время разбушевавшейся грозы закрыл своими крыльями своих детей от секущего града. Что помешало ему убежать от грозы, как остальные птицы? Родительская любовь. И нет на свете ничего, что было бы надежнее, крепче и сильнее ее. Но то птицы. А что же люди? Почему все чаще появляются сообщения о брошенных детях? Откуда такая жестокость? Что с нами происходит? Мы говорим: человек – венец природы? Но не большего ли уважения достоин тот Белый гусь?

Проблема восприятия ребенком окружающего мира

Л. Н. Толстой «Детство. Отрочество. Юность».

Главный герой Николенька Иртеньев уверен, что назначение человека состоит в том, чтобы постоянно совершенствоваться, и тогда «исправить все человечество, уничтожить все пороки и несчастия» людские будет уже нетрудно. Главное для него – желание любить и делать добро всем окружающим его людям. Вот Николенька нашалил за столом, и Наталья Савишна его наказала, но, заметив у него слезы обиды, тут же, стараясь загладить свой поступок, дарит Николеньке нехитрые подарки, и он снова плачет, но уже «не от жалости, а от любви и стыда». Герой трилогии постоянно анализировал свое поведение, поступки, стремился к тому, чтобы стать лучше, чище. Он даже составлял своеобразное «расписание» дел, желая избавиться от пороков. Душа Николеньки открыта всему доброму. Кажется, что пошлость и грязь взрослого мира его никогда не коснется.

Вспомним его исповедь. Впечатлительный юноша долго готовился к ней, понимая исповедь как таинство, то есть именно так, как и должен воспринимать христианин. Николенька – искренний и совестливый человек. Показательны в этом отношении его нравственные мучения по поводу ненамеренно утаённого греха. Так переживать может только тот, кто чист и не испорчен пороками.

В детстве и пору ранней юности все очень просто: ты четко знаешь, что хорошо и что плохо, и от этого жить становится легко. Можно быстро разрешить самую трудную проблему. Так и у героя трилогии Толстого.

Л. Н. Толстой

В семье Толстых было четыре брата: Николай, Сергей, Дмитрий и Лев. Николай однажды объявил братьям, что у него есть тайна. Это тайна «муравейных» братьев. Если люди постигнут эту тайну, они все станут счастливыми. Исчезнут болезни, неприятности, никто ни на кого не станет сердиться, все станут любить друг друга.

Главная тайна, как сделать людей счастливыми, написана на зеленой палочке, и палочка эта зарыта на краю оврага у дороги в Старом Заказе. На этом месте Л. Н. Толстой завещал похоронить себя, а память о том самом лучшем стремлении его детства, стремлении к любви, равенству и братству, он пронес через всю свою жизнь. Как завещал Л. Н. Толстой, его похоронили на краю яснополянского оврага Старый Заказ, где будто бы семьдесят с лишним лет назад брат Николенька зарыл зеленую палочку с тайной человеческого счастья.

Проблема детства

Л. Н. Толстой

Детство в понимании Л. Н. Толстого связано с чистотой, искренностью, нетерпимостью к фальши. Он писал, что, если бы ему предоставили выбор: населить мир ангелами, никогда не меняющимися, совершенными, но не имеющими детей, или оставить мир как есть, с его несовершенством, но с чистыми детскими душами, - он бы выбрал последнее.

То, каков человек и как он видит мир, очень сильно зависит от его детства – где и как он его провел.

Роль детства в становлении ребенка

Н. В. Гоголь «Страшная месть», « Иван Федорович Шпонька и его тетушка»

В сюжетах повестей «Страшная месть» и «Иван Федорович Шпонька и его тетушка», раскрывая внутренний мир своих героев, Гоголь ищет причины появления их характерных особенностей в событиях, происшедших в детстве. Например, в «Страшной мести» именно через обращение к детству главного героя повести, колдуна, автор пытается объяснить причины его поступков.