- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Теория государства и права как наука. Предмет и метод теории государства и права
- •Список литературы:
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Список литературы:
- •Тема 3. Сущность и типы государства
- •Список литературы:
- •Тема 4. Функции государства
- •Список литературы:
- •Тема 5. Формы государства
- •Список литературы:
- •Тема 6. Механизм государства
- •Список литературы:
- •Тема 7. «Полицейское» государство и « правовое» государство
- •Список литературы:
- •Тема 8. Личность, право, государство и гражданское общество
- •Список литературы:
- •Тема 9. Сущность, принципы и функции права
- •Список литературы:
- •Тема 10. Типы права и правовые системы современности
- •Список литературы:
- •Тема 11. Право в системе социальных норм
- •Список литературы:
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Формы права
- •Список литературы:
- •Тема 14. Правотворчество и систематизация в праве
- •Список литературы:
- •Тема 15. Система права
- •Список литературы:
- •Тема 16. Правоотношения
- •Список литературы:
- •Тема 17. Реализация и применение права
- •Список литературы:
- •Тема 18. Толкование права
- •Список литературы:
- •Тема 19. Правосознание и правовая культура
- •Список литературы:
- •Тема 20. Механизм правового регулирования
- •Список литературы:
- •Тема 21. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Список литературы:
- •Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Список литературы:
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 3. Сущность и типы государства
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 4. Функции государства
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Формы государства
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 6. Механизм государства
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 7. Государство и политическая система общества
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 8. Личность, право, государство
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 9. Типы права и правовые системы современности
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 10. Сущность, принципы и функции права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 11. Право в системе нормативного регулирования
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 12. Правосознание и правовая культура
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 13. Норма права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 14. Формы (источники) права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 15. Правотворчество
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 16. Система права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 17. Правоотношения
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 18. Реализация права
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 19. Толкование права.
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 20. Правомерное поведение. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 21. Механизм правового регулирования
- •Список дополнительной литературы:
- •Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Список дополнительной литературы:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и органищаниции самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы к зачёту
- •Темы контрольных работ
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература Основная:
- •Дополнительная
- •Оглезнев Виталий Васильевич теория государства и права
Список литературы:
-
Вопленко Н.Н. Официальное толкование норм права. М., 1976.
-
Карташов В.Н. Юридическая деятельность: понятие, структура, ценность. Саратов, 1989.
-
Марченко М.Н. Судебная практика – источник права// Журнал российского права. 2000. №12.
-
Милославская Д. Трудности семантической интерпретации юридического текста// Российская юстиция. 2000. № 3.
-
Рарог А.И. Правовое значение разъяснений Пленума Верховного Суда // Государство и право. 2001. № 2.
-
Смирнов Л.В. Деятельность судов РФ как источник права // Журнал российского права. 2001. № 3.
-
Соболева А. Каноны толкования в праве// Российская юстиция. 2000. № 10.
-
Хабриева Т.Я. Толкование Конституции РФ: теория и практика. М., 1998.
-
Чепурнова М. Решения Конституционного Суда РФ как образец юридической гармонии// Российская юстиция. 2001. №10.
Тема 19. Правосознание и правовая культура
Понятие правосознания. Место и роль правосознания в системе форм общественного сознания. Структура правосознания. Правовая психология и правовая идеология. Виды правосознания: индивидуальное, групповое, массовое, обыденное, профессиональное, научное. Взаимодействие права и правосознания.
Понятие и структура правовой культуры общества и личности. Знание, понимание, уважение к праву, активность в правовой сфере. Правовой нигилизм и правовой идеализм. Правовое воспитание как целенаправленное формирование правовой культуры граждан. Правовая культура и её роль в становлении нового типа юриста, государственного служащего.
Под правосознанием понимается совокупность правовых идей, эмоций, представлений, в которых выражается отношение людей, групп, общества в целом к существующему или желаемому праву, правовым явлениям.
Правосознание, как и право, явление неоднозначное. В классовом обществе правосознание различных социальных групп, классов различаются. Отдельные группы людей, личности не всегда одобрительно относятся к праву.
Очень важную роль играет правосознание для правоприменительной, которые при решении юридических дел, руководствуются не только нормами права, но и правосознанием. Считается, что чем выше уровень правосознания, тем будет грамотнее решено дело.
Правосознание включает в себя два элемента – правовую идеологию и правовую психологию. Правовая психология это чувства, эмоции, выражающие отношение людей к праву.
Правовая идеология – это осознанное отношение к праву. Она выражается в виде идей, представлений о праве, его оценки.
В общественной жизни выделяется правосознание отдельных лиц (индивидуальное), социальных групп, правосознание классов, наций, народа.
Массовое и групповое правосознание выражается не иначе как через правосознание индивидуальное.
По содержанию различают правосознание обыденное, профессиональное, научное.
Правосознание – необходимый и важный элемент правовой культуры. Поэтому, правовая культура понимается как определённый уровень правосознания, их убеждённость в необходимости соблюдать юридические нормы. Это и культура правотворческой и правоприменительной деятельности.
Правовую культуру характеризует высокий уровень, внутренних убеждений личности, знаний и умений, реализующих в правовой сфере. Правовая культура это и высокий уровень юридического мышления и высокое качество всей юридической деятельности.
Составной частью правовой культуры общества является правовая культура отдельных граждан. Она включает в себя знание права и убеждённость в необходимости строго следовать правовым предписаниям. Юридические знания граждан, должностных лиц не всегда говорит о высокой правовой культуре, даже если они и значимы. Необходимо не только знать право, но и уважать, соблюдать его.
Правовое воспитание это постоянное, целенаправленное воздействие на граждан для формирования у них правовой культуры. Это необходимо для общества и государства в целом. Формы правового воспитания – это и разъяснение законодательства, его пропаганда. Средствами правового воспитания служат и массовая информация, литература. Юридический «всеобуч» – универсальное средство правового воспитания, который должен проводится среди населения на пути построения правового государства.
Правовой нигилизм – разновидность социального нигилизма, выражается в негативно-отрицательном отношении и праву, правопорядку в целом. Это явление необходимо изживать, оно мешает формированию правовой культуры. Правовой нигилизм выражает недооценку права, правовой идеализм – его переоценку. Предпосылки у этих явлений одинаковы – это юридическая неграмотность, деформированное правосознание, дефицит правовой культуры.