Задача 5.

Ответ: 8) триацилглицерины. Триацилглицерины → жирные кислоты → ацетил-КоА.

Приложение № 4. Домашнее задание.

Повторить тему «Химия липидов».

Вопросы:

1. Классификация липидов.

2. Простые липиды, их характеристика, клиническое и биологическое значение.

3. Холестерин, свойства, клиническое значение.

Учебник Кухта В.К. и др. «Основы биохимии», стр. 37-43, стр. 48-49, стр. 230-231.

Приложение № 5.

Список литературы для преподавателя и для учащихся.

Для учащихся.

1. Ермолаев М.В., Ильичева Л.П. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1989.

2. Кухта В.К., Морозкина Т.С., Таганович А.Д., Олецкий Э.И. Основы биохи­мии. – М.: Медицина, 1999.

3. Методы клинических лабораторных исследований: Учебное пособие // Под ред. Камышникова В.С. – Мн.: Белорусская наука, 2001.

Для преподавателя:

1. Грицук А.И. Практическая биохимия: Учебное пособие. – Гомель: УО «ГТЭУПК», 2002.

2. Ермолаев М.В., Ильичева Л.П. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1989.

3. Кухта В.К., Морозкина Т.С., Таганович А.Д., Олецкий Э.И. Основы биохи­мии. – М.: Медицина, 1999.

4. Методы клинических лабораторных исследований: Учебное пособие // Под ред. Камышникова В.С. – Мн.: Белорусская наука, 2001.

Приложение № 6. Методические указания. Рекомендации.

1. Внимательно изучите инструкцию.

2. Просмотрите систему вопросов для устного индивидуального контроля теоретических и практических знаний по теме «Обмен углеводов».

3. Подготовьте рабочее место.

4. В работе используйте момент эффективного распределения этапов учебной деятельности.

5. Соблюдайте технику безопасности в работе с реактивами, биологическим материалом, приборами.

6. Соблюдайте дезинфекционный режим в работе.

Приложение № 7. Основные знания и умения учащихся.

7.1. Изучив тему «Химия и обмен углеводов», учащиеся должны знать следующие вопросы:

1. Строение, классификация углеводов. Характеристика моно- и дисахаридов. Функции углеводов в организме.

2. Характеристика гомополисахаридов: крахмал, гликоген, клетчатка. Характеристика гетерополисахаридов: кислые (гиалуроновая кислота, хондроитинсульфаты, гепарин) и нейтральные (нейраминовая и сиаловые кислоты).

3. Переваривание и всасывание углеводов в ЖКТ.

4. Метаболизм гликогена (синтез и мобилизация), реакции, ферменты, регуляция.

5. Гликолиз. Реакции, ферменты, физиологическое значение.

6. Пентозный цикл. Локализация, реакции, ферменты, физиологическое значение.

7. Глюконеогенез. Локализация, реакции, ферменты, физиологическое значение

8. Регуляция уровня глюкозы в крови. Нормо-, гипо- и гипергликемии. Характеристика, причины, механизм возникновения, их клинические проявления. Роль инсулина в тканевом обмене глюкозы. Роль гомеостаза глюкозы в жизнедеятельности организма.

9. Сахарный диабет I типа. Причины его возникновения, биохимические симптомы, механизм всех биохимических симптомов.

10. Основные клинические проявления диабета. Диагностика сахарного диабета, определение уровня глюкозы в крови и моче. «Сахарные кривые». Техника построения. Интерпретация.

11. КДЗ определения концентрации глюкозы, гикозилированного гемоглобина, фруктозамина в крови.