Проблемные вопросы и материалы для обсуждения

в ходе семинарского занятия:

Проанализируйте различные определения государства:

– как «машины» классового господства;

– как организации политической власти собственников основных средств производства;

– как универсальной организации политической власти, представителя всего общества и др.

В последние годы в отечественное правоведение все в большей мере проникают имеющие глубокие исторические корни представления о государстве прежде всего как о публично-правовой общности, обеспечивающей состояние.

В процессе обсуждения отмеченных вопросов постарайтесь выбрать из многих определений государства, имеющихся в литературе, наиболее общее для этого сложного социального феномена.

2. Анализ признаков государства

Социальное значение государства раскрывается через анализ ряда его устойчивых признаков. Эти признаки можно разделить на две группы:

а) отличающие государство от организации власти в первобытном обществе;

б) отличающие государство от других политических организаций общества.

Согласно этому, студенту предлагается вычертить в тетради 2 таблицы, используя следующие понятия:

2.1. В первой необходим анализ государства как: 1) политической организации; 2) структурной организации; 3) территориальной организации.

2.2. Во второй следует раскрыть содержание таких признаков государства, как:

– монополия на принудительную власть в отношении населения;

– суверенитет государственной власти;

– прерогатива (исключительное полномочие) в издании законов и иных нормативно-правовых актов, обязательных для всего населения;

– взимание налогов и сборов с населения для содержания государственного аппарата, формирования общенационального бюджета.

Внимательно обдумайте эти аспекты проблемы и раскройте их, обосновывая соответствующие суждения надлежащими аргументами.

3. Сущность государства

Государство имеет двоякую, противоречивую сущность: оно выступает в качестве инструмента выражения как классовых, так и общесоциальных интересов. При этом соотношение классового и общесоциального в сущности государства претерпевает серьезную эволюцию в процессе исторического развития. В обществах с ярко выраженным классовым антагонизмом на первый план выступает классовое содержание государственности. В современном же постиндустриальном обществе с весьма сложной социальной структурой более отчетливо обнаруживается общесоциальное назначение государства как механизма согласования разнообразных социальных интересов.

На основе изучения рекомендованной литературы постарайтесь аргументированно изложить затронутые аспекты вопроса.

4. Типология государства

4.1. Формационная типология государства и ее современные оценки

Раскройте содержание традиционного в отечественной теории формационного подхода к типологии государства, базирующегося на категории «общественно-экономическая формация».

Постарайтесь аргументированно показать как позитивные аспекты данной типологии, так и недостатки, связанные:

а) с догматизацией членения истории на пять общественно-экономических формаций;

б) с универсализацией ряда типов государства;

в) с неоправданной апологетикой социалистического типа государства как высшего и последнего исторического типа.

Обратите также внимание на то, что в отечественной теории государства и права доминировала марксистско-ленинская концепция «отмирания» государства. Утверждалось, что государство диктатуры пролетариата является «полугосударством», а не государством в собственном смысле слова. Представлялось, что на высшей фазе коммунистического общества государство трансформируется в «коммунистическое самоуправление», т. е. сойдет с исторической арены.

Подготовьте аргументированные ответы на вопросы:

– Подтвердила ли практика государственного строительства вышеотмеченные идеи?

– Каковы современные взгляды по этим вопросам?

– Сложилась ли у Вас своя точка зрения по этому вопросу?