Домашнее задание к теме 3:( Государство: понятие, признаки, сущность, типология):

1. Изучить данную тему, используя конспект лекции, учебник и рекомендованную литературу в соответствии с планом семинарского занятия.

2. Выписать в словарь и запомнить термины:

«государство», «организация политической власти», «суверенитет», «налоги», «территория», «сущность государства», «типология государств», «формационный подход», «цивилизационный подход».

3. Выписать 3-4 различных понятия государства и определить их соответствующие признаки.

4. Найти в словаре или другой литературе понятие «социальное государство», рассмотреть его особенности.

5. Найти в литературе и рассмотреть различные подходы к пониманию сущности государства.

4. Рассмотреть классификации типологии государств по отношению к религии, а также по другим критериям.

Тема 3. Понятие, сущность и типология государства

Продолжительность семинарского занятия – 2 часа

Цель занятия: уяснить понятие государства как особой организации политической власти, четко и полно выявить его признаки. Определить сущность государства. Раскрыть классовую и общесоциальную сущность государства. Уметь обосновать относительную самостоятельность государства по отношению к обществу, показать отличие государства от других учреждений и организаций современного общества.

Усвоить понятие типа государства. Раскрыть факторы, определяющие тип государства. Раскрыть содержание формационного и цивилизационного подходов к типологии государств, выявить их достоинства и слабые стороны.

К семинарскому занятию возможно подготовить научное сообщение на тему «Государство в современном обществе: необходимость новых подходов».

План занятия

1. Понятие государства и его признаки.

2. Сущность государства. Классовое и общесоциальное в сущности государства.

3. Типология государств. Формационный и цивилизационный подходы к типологии государств.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему государственная власть определяется как особая разновидность социальной власти?

2. С точки зрения каких подходов возможно рассматривать понятие государства?

3. Дайте определение государства и назовите его основные признаки.

4. Определите, в чем выражается внутренний и внешний суверенитет государства.

5. Что означает понятие «типология государств»?

6. В чем суть формационного подхода к типологии государств? Назовите недостатки этого подхода.

7. Что понимается под цивилизационным подходом к типологии государств?

Терминологическое задание

Выписать в личный юридический словарь и усвоить определения следующих понятий: «государство», «суверенитет государства», «налоги», «территория», «сущность государства», «тип государства», «формационный подход», «цивилизационный подход».

Тестовое задание

В целях закрепления полученных знаний по данной теме – решить в рабочей тетради тестовые задания из учебно-методического пособия Никитин А. В., Тенилова Т. Л. Сборник обучающих и контрольных тестов. – Н. Новгород, 2010.

Терминологическое задание

Выписать в личный юридический словарь и усвоить определения следующих понятий: «государство», «суверенитет государства», «налоги», «территория», «сущность государства», «тип государства», «формационный подход», «цивилизационный подход».

Методические рекомендации к изучению темы

Понятие и признаки государства

При подготовке к вопросу следует обратить внимание на множественность подходов к вопросу о понятии государства, что обуславливает наличие самых различных его признаков.

Необходимо уяснить, что, рассматривая государство с различных позиций (философской, исторической, социологической, юридической и др.), можно выделить лишь те или иные аспекты, характерные для государства, но невозможно сформулировать его полное, универсальное понятие. Однако, несмотря на все разнообразие существующих и ранее существовавших государств, можно выделить отдельные универсальные признаки, которые присущи каждому из них. Обычно выделяют следующие признаки государства: организация политической власти, суверенитет, территория, налоги, легализованное принуждение, правотворчество. Ознакомьтесь более подробно с содержанием каждого из приведенных признаков.

При подготовке ответа необходимо усвоить, что основные признаки государства позволяют вскрыть отличия любой государственной власти от негосударственной.

Сущность государства

Изучая этот вопрос, следует уяснить, что для раскрытия понятия «сущность государства», необходимо выявить, в чьих руках сосредоточена государственная власть, чьим интересам служит государство, чью волю выражает. Раскрыть сущность государства – значит выявить то главное, что обуславливает его объективную необходимость в обществе. Далее необходимо обратить внимание на общесоциальное и классовое в природе государства. Государство выражает как совпадающие интересы членов всего общества, так и интересы определенных социальных групп, классов. На разных этапах развития отдельного государства оно может выражать преимущественно классовые интересы, подчиняя им общесоциальные.

Надо отметить, что государство, будучи, в первую очередь, классовой организацией политической власти, выполняет одновременно некоторые «общие дела», присущие любому обществу и отражающие интересы всех или большинства членов общества (экологическая безопасность, оборона страны и др.).

Далее следует обратить внимание, что общесоциальный подход к сущности государства исходит из его назначения служить обществу, выступать средством достижения социального согласия и компромисса.

Типология государства

В рамках этого вопроса обратите внимание на основные подходы к классификации государств – формационный и цивилизационный. Выявите критерии, на которых основываются эти подходы. Назовите типы государств, которые присущи этим подходам.

Особое внимание обратите на особенности каждой из типологий. Необходимо уяснить, что формационная типология выявляет связи государства и права с другими социальными явлениями, но при этом не учитывает процесс духовного и культурного развития общества. Цивилизационный же подход позволяет объяснить многовариантность исторического развития государств, но недооценивает социально-экономические факторы.