- •Цель изучения дисциплины
- •Задачи изучения дисциплины
- •П. Микроэкономика.
- •III. Макроэкономика.
- •Планы семинарских занятий Перечень семинарских занятий.
- •Методические указания по изучению разделов и тем курса «Экономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение:
- •Подбор терминов.
- •Тема 2. Фундаментальные проблемы экономического развития (принципы экономической теории)
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Задача.
- •Тема 3.Экономические системы
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Выберите правильный ответ.
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Подбор терминов.
- •Тема 4. Экономические отношения
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решений задач и заданий
- •Выберите правильные ответы
- •Найти соответствие между терминами и их содержанием
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Рынок: сущность, механизм, функции
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Тема 6. Рынок: поведение потребителей
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Задача.
- •Определите:
- •Тема 7. Рынок: поведение производителей
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Задача.
- •Тема 8. Фирма как субъект рынка
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения задач и заданий
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Выберите правильный ответ
- •Тема 9. Рыночные структуры
- •Контрольные вопросы.
- •Примеры решения задач и заданий
- •Соотнесите названия и характеристики рыночных структур
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Задача.
- •Тема 10. Рынки факторов производства
- •Контрольные вопросы
- •Выберите правильные ответы
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Тема 11. Роль государства в рыночной экономике
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения заданий и задач
- •Выберите правильные ответы
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Верно ли следующее утверждение?
- •Система контроля качества изучения дисциплины и приобретения профессионально значимых компетенций.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика»
- •Список рекомендуемой литературы
Примеры решения заданий и задач
-
Выберите правильные ответы
Внешние эффекты возникают вследствие того, что
А) отсутствует контроль со стороны государства
Б) агенты рынка располагают рыночной властью
В) рыночные цены благ не отражают побочных издержек и выгод
Г) отсутствуют установленные права собственности
Ответ: А), В)
-
Показателями, определяющими степень справедливого распределения доходов, являются
А) реальный совокупный доход и доход на душу населения
Б) минимальная потребительская корзина и минимальная заработная плата
В) уровень стоимости жизни и индекс стоимости жизни
Г) децильные коэффициенты, кривая Лоренца, коэффициент Джини
Ответ: Г)
3.Характер распределения доходов в динамике выражается при помощи
А) коэффициента Джини
Б) кривой Лоренца
В) уровня благосостояния населения
Г) кривой Лаффера
Ответ: Б)
4.Общеэкономическая функция государства в рыночной экономике связана с необходимостью
А) производства общественных благ
Б) планирования цен
В) защиты национальных границ государства
Г) регулирования границ валютного коридора
Ответ: А)
-
Общественному благу не свойственны
А) отсутствие ценовой конкуренции между потребителями
Б) наличие большой протяженности во времени и в пространстве
В) неисключаемость из потребления
Г) наличие ценовой конкуренции между потребителями
Ответ: Г)
-
Верно ли следующее утверждение?
Индекс стоимости жизни отражает изменение издержек производства «потребительской корзины»
Ответ. Нет, индекс стоимости жизни отражает изменение стоимости стандартного набора благ под влиянием динамики цен на них
-
Верно ли следующее утверждение?
Неравенство доходов в рыночной экономике не связано с темпами экономического роста
Ответ. Да, верно
Система контроля качества изучения дисциплины и приобретения профессионально значимых компетенций.
Эффективность изучения столь сложной и значимой дисциплины как «Экономика» в значительной мере определяется использованием эффективной системы контроля, включающей различные его формы, виды и методы.
С позиций «встроенности» в учебный процесс можно выделить три этапа контроля знаний:
I – текущий контроль в двух его формах: контроль-закрепление и контроль-проверка.
Цель: проверка правильности понимания изучаемого материала и формирование навыков экономического мышления;
II – периодический тематический контроль (промежуточный)
Цель: проверка усвоения материала по конкретной теме и навыков его использования;
III – итоговый контроль общего уровня подготовки и знаний.
На каждом этапе используются разные по сложности задания в зависимости от степени подготовки студентов и поставленных целей (проверочные, системные, исследовательские).
Система контроля представлена разнообразными формами.
На юридическом факультете РГУ им. И.Канта в нее включаются следующие формы:
Зачет (для студентов дневного отделения – в первом семестре второго курса, для студентов заочного отделения – в первом семестре первого курса, для студентов ОСП – в первом семестре второго курса);
контрольные работы (для студентов заочного отделения, дневного отделения);
тестирование (как вид итогового и промежуточного контроля для студентов всех форм обучения);
самостоятельные письменные работы (для студентов дневного отделения и студентов ОСП по всем темам курса (по рассматриваемым и не рассматриваем на семинарах)
деловые ситуационные игры (в рамках изучения отдельных тем дисциплины)
системные и исследовательские задания (по мере необходимости для проверки или корректировки знаний отдельных студентов или их малых групп – в форме индивидуальных или групповых заданий)
Система контроля включает периодическую проверку уровня остаточных знаний студентов.
Темы контрольных работ по дисциплине «Экономика»
1. Основные этапы развития экономической мысли и ее особенности на рубеже XX-XXI вв.
2.Предмет экономической теории.
3.Экономическая теория и экономическая политика.
5.Результаты экономической деятельности общества. Экономическая и социальная эффективность.
6.Экономические системы: сущность, структура, типы, сравнительные характеристики.
7.Смешанная экономика и тенденции ее развития.
8.Выбор в экономике: сущность, альтернативность, закон убывающей отдачи.
9. Собственность и ее роль и значение в экономической системе. 10.Собственность: экономические и правовые аспекты. Теория прав собственности.
11 .Роль и значение собственности в реформировании экономики.
12.Особенности трансформации отношений собственности в России.
13.Приватизация: необходимость, сущность, цели, методы, эффективность. Мировой и российский опыт приватизации.
14.Рынок: сущность, условия существования, механизм функционирования, функции.
15. Товар и его свойства. Теории стоимости (трудовая теория стоимости и теория предельной полезности).
16.Спрос и предложение: понятие, факторы, динамика и взаимосвязь
17.Условия рыночного равновесия. Гипотезы Л.Вальраса и А. Маршалла.
18.Эластичность спроса и предложения, их практическое значение.
19.Цена как инструмент рыночного регулирования.
20.Типы рыночных структур и их сравнительный анализ.
21.Конкуренция: понятие, виды. Формы и методы конкурентной борьбы в различных рыночных структурах.
22.Предельный анализ и принятие экономических решений.
23.Экономический вред монополий и антимонопольная деятельность государства.
24.Цели и основные направления государственного регулирования рыночной экономики.
25.Теоретические концепции государственного регулирования экономики.
26.Фирма (предприятие) как субъект рынка: сущность и формы, факторы, система целей.
27.Сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности в РФ.
28.Издержки производства: сущность, структура, классификация. Значение экономического анализа издержек.
29.Экономический и бухгалтерский аспекты в анализе издержек производства. Минимизация издержек.
30.Цена и ценовая стратегия фирмы. Методы ценообразования.
31. Прибыль и условия ее максимизации в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
32.Ценообразование на факторы производства.
33.Распределение доходов и их формы.
34.Показатели и проблемы эффективности функционирования фирмы.
35.Финансовые рынки: структура, механизм функционирования, роль в экономике.
36.Национальная экономика: результаты, их измерение и оценка.
37.Основные показатели национальной экономики и их система. 38.Макроэкономическое равновесие и проблема его обеспечения. Классическая модель экономического равновесия.
39.Потребление, сбережения, инвестиции и их влияние на национальный доход.
40.Экономический рост: сущность, факторы, темпы. Концепции экономического роста.
41 .Фискальная политика государства и ее роль в регулировании экономики: сущность, инструменты, принципы.
42.Экономическая теория налогообложения.
43.Налоговая политика и пути ее совершенствования в России.
44.Финансовая система и финансовая политика России
45.Государственный бюджет как инструмент регулирования экономики. Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга.
46.Современные деньги: сущность и функции. Типы денежных систем.
47.Модель денежного рынка. Равновесие на денежном рынке.
48.Кредитная система и основные направления ее регулирования.
49.Коммерческий кредит и вексельное обращение.
50.Макроэкономические проблемы инфляции и варианты антиинфляционной политики.
51.Классическая и кейнсианская теории занятости. Государственное регулирование рынка труда и обеспечение занятости.
52.Социальная политика государства и ее основные направления в России
53.Мировая экономика и интернационализация хозяйственной жизни.
54.Эффективность международного разделения труда, его модели.
55.Мировая торговля и мировой рынок. Внешнеторговый мультипликатор.
56. Современные проблемы международной финансовой системы.
57. Глобальный экономический кризис: причины, последствия и пути преодоления