Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ. Политический анализ и прогнозирование..doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
481.79 Кб
Скачать

Тема 2. Общая методология политического анализа и прогнозирования

1. Теория политики как концептуальная основа и общая методология политического анализа и прогнозирования.

2. Понятие политического анализа, его основные цели и задачи. Уровни и сферы политического анализа.

3. Основные концептуальные подходы к исследованию политического процесса, их обусловленность уровнем развития и современным состоянием политической науки.

4. Бихевиористский, системный, социокультурный подходы к анализу политических явлений.

5. Структурный функционализм в политическом анализе.

6. Институционализм как концептуальная призма политического анализа.

Самостоятельная работа

1 Подготовка сообщений

  1. Методология политического анализа и прогнозирования как совокупность различных принципов и подходов: системный, структурно - функциональный, сравнительно исторический, социокультурный анализ.

  2. Институциональный подход и его возможности использования в политологии.

  3. Бихевиоризм в политическом анализе.

  4. Психоанализ в политике.

  5. Сравнительный подход в политическом анализе.

  6. Кейс - стади и ивент - анализ: процедура исследования при помощи данных методов.

II Литература

1. Бейме Сравнение в политической науке. // Социально- политические науки, 1990 - № 2

2. Краснов Б. И, Авцинова Г. И, Соснина И. А. Политический анализ, прогноз, технологии, Уч. пос. М. 2002. Глава 2.

3. Панарин А. С. Политология. Учебник М, 1997

4. Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию. Учебник для студентов высш. учебн. заведений. М. 2000

5. Пляйс Я. А. Нужна и России политическая наука? // Полис -2000- № 3

6. К. В. Симонов Политический анализ - учебное пособие М.: Логос, 2002

7. Туровский Р. Ф. Сравнительный анализ тенденций регионального развития России и Украины // Полис- 1999 - № 6

  1. Шутов А. Ю. Прикладная политология: попытка систематизации.// Вестник МГУ, 12 серия, 1994 - № 3. С. 76 – 78

III. Вопросы для самопроверки.

  1. Как вы понимаете термин «методологии» в широком смысле слова?

2. Как вы понимаете термин «методологии» в узком смысле слова?

    1. Какие уровни научного знания включает в себя методология политического анализа и прогнозирования?

    2. Какова роль теории политики в разработке методологии политического анализа и прогнозирования?

    3. В чем специфика синергетического подхода в политике?

6. В чем заключается специфика системного, структурно - функционального, сравнительно - исторического, социокультурного анализа, институционального подхода, бихевиоризма, психоанализа в политике?

7. Каковы достоинства и недостатки этих подходов?

8. Назовите основные принципы синергетики. Каковы ее возможности для политического анализа и прогнозирования?

9. Какие частно – научные методы можно использовать для изучения выбранных вами в подгруппах проблем?

IV. Другие формы работы.

1. Используя проекты, подготовленные в подгруппах, обоснуйте возможность применения системного, структурно- функционального, сравнительно - исторического, социокультурного анализа, институционального подхода, бихевиоризма, психоанализа и синергетики для разработки методологии исследования по изучаемым Вами проблемам. Отразите необходимые положения подходов в методологическом разделе программы. ( Задание письменное, выполняется в подгруппах)

2. Используя системный, структурно - функциональный, сравнительно - исторический, социокультурный анализа, институциональный подход, бихевиоризм, психоанализ и синергетику для разработки методологии исследования по проблеме, выбранной самостоятельно. Составьте методологический раздел программы. ( Задание письменное, индивидуальное)

3. Приведите примеры использования кейс – стади и ивент- анализа и брейнстоуминга

4. Отразите обоснование использования частно - научных методов методов в процедурно - методическом разделе (Задание выполняется в подгруппах и индивидуально, письменно)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]