- •Северо-Кавказская академия государственной службы Кафедра экологического и земельного права
- •Северо-Кавказская академия государственной службы Кафедра экологического и земельного права
- •Цели учебной дисциплины
- •Место учебнойдисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Учебно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Модуль 1
- •Раздел I. Понятие, предмет, метод, принципы и система земельного права
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Раздел 2. Деятельность государства, связанная с использованием и охраной земель Тема № 3. Государственное управление в области использования и охраны земель. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема № 4. Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Раздел 3. Имущественные права на землю Тема № 5. Право собственности на землю Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема № 6. Иные виды прав на землю Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Промежуточная аттестация
- •Тема№7. Возникновение прав на земельные участки. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема№8. Прекращение прав на землю. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Раздел 4. Правовой режим земель. Тема № 9. Земли сельскохозяйственного назначения. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема № 10. Земли населенных пунктов. Земли промышленности и иного специального назначения Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема № 11. Земли особо охраняемых территорий и объектов. Земли запаса. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Тема № 12. Земли лесного фонда. Земли водного фонда. Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная неаудиторная работа студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение темы
- •Промежуточная аттестация
- •Научно-исследовательская деятельность студентов под руководством преподавателей
- •Темы курсовых и дипломных работ
- •Вопросы к экзамену
- •Оглавление
Северо-Кавказская академия государственной службы Кафедра экологического и земельного права
Согласованно: Утверждаю:
Заведующий кафедрой Декан
Д.ю.н., проф. Д. Ю. Шапсугов Д.ю.н., проф. С.Н. Назаров
«___» ________2011 г. «___» ________2011 г.
Земельное право
Учебная программа
Ростов-на-Дону
2011
Северо-Кавказская академия государственной службы Кафедра экологического и земельного права
Ответственные редакторы: д.ю.н., проф. Г.А. Мисник.
Теория права и государства: Учебная программа. Ростов н/Д., 2011. с.
Учебная программа разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр") и является частью основной образовательной программы бакалавриата СКАГС. Содержание учебной программы ориентировано на реализацию компетентностного подхода, предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Содержит цели и задачи дисциплины, описание места учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы, учебно-тематический план, теоретическую часть, практическую часть, самостоятельную неаудиторную работу студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, научно-исследовательскую деятельность студентов под руководством преподавателей, содержащую темы курсовых и дипломных работ, вопросы для подготовки к зачёту и экзамену, материально-техническое обеспечение дисциплины.
Учебная программа разработана кафедрой теории и истории права и государства СКАГС и предназначена для студентов очной формы обучения, обучающихся в СКАГС по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр").
Ключевые слова: «государство», «право», «власть», «юридическая деятельность», «правовая система».
Печатается по решению
кафедры. Протокол №
от .. 2011г.
Цели учебной дисциплины
Цель учебной дисциплины «Земельное право» определяется федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предполагает формирование у студентов системы компетенций, необходимых для освоения иных учебных дисциплин и осуществления профессиональной деятельности.
Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:
- - формирование у студентов знаний о земельном праве как науке и учебной дисциплине, ее объекте (предмете) и методах изучения, месте в системе юридических наук; природе и сущности земельного права, его истории и источниках; основных закономерностях возникновения и прекращения прав на землю в Российской Федерации; субъектах, объектах и субъективных правах и обязанностях в правоотношениях, связанных с землей; государственного управления в области использования и охраны земель; юридической ответственности за земельные правонарушения; правовой режим земель различных категорий;
- формирование у студентов навыков, способностей и умений применять, полученные при освоении теоретической части, знания и личные качества в процессе изучения других учебных дисциплин и будущей профессиональной деятельности;
- сформировать у студентов способность к самообразованию, самостоятельному повышению профессионализма, собственной квалификации, в том числе посредством осуществления научной деятельности.
В результате освоения данной учебной дисциплины студент должен обладать компетенциями, изложенными в таблице № 1.
Таблица № 1
Компетенции, формируемые у студентов в процессе освоения учебной дисциплины «Земельное право»
Общекультурные компетенции
|
|
ОК № 57 |
Способность определять тенденции развития общественных отношений. |
ОК № 58 |
Высокая степень профессиональной и гражданской активности, способность инициировать научные и профессиональные мероприятия. Устойчивая гражданская позиция, основанная на базовых правовых и нравственных ценностях. |
ОК № 59 |
Способность четко определять объект своей профессиональной деятельности. |
ОК № 60 |
Способность к постановке четких целей своей научной и практической деятельности. |
ОК № 61 |
Осознание значимости понятийно-терминологического аппарата и способность использовать термины наиболее полно соответствующие содержанию государственно-правовых явлений |
ОК № 62 |
Нетерпимости к правонарушениям, в том числе коррупционным |
ОК № 63 |
Готовность добровольно нести ответственность за правонарушения, в том числе и нарушения учебной дисциплины |
ОК № 64 |
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. |
ОК № 65 |
Способность к использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. |
Профессиональные компетенции
|
|
ПК № 8 |
Способность организовать совместную познавательную деятельность, основанную на самостоятельности суждений. |
ПК № 9 |
Владение основными способами мышления, способность к свободному общению по проблемам методологии государственно-правового мышления. |
ПК № 10 |
Владение теоретическими знаниями о государственно-правовых явлениях, предусмотренных государственным образовательным стандартом, учебным планом, программой дисциплины. |
ПК № 11 |
Навыки определения сущности и признаков государственно-правовых явлений и их классификации, а также перспектив их развития. |
ПК № 12 |
Навыки формулирования определений государственно-правовых явлений. |
ПК № 13 |
Способность выявлять и описывать взаимосвязи между различными государственно-правовыми и иными социальными явлениями. |
ПК № 14 |
Общие навыки моделирования государственно-правовых явлений. |
ПК № 15 |
Способность анализировать эффективность государственно-правовых явлений в современных условиях. |
ПК № 16 |
Способность участвовать в разработке нормативных актов. |
ПК № 17 |
Навыки обоснования необходимости юридического регулирования общественных отношений. |
ПК № 18 |
Навыки создания проектов нормативно-правовых актов. |
ПК № 19 |
Навыки защиты проектов нормативно-правовых актов. |
ПК № 20 |
Навыки внесения изменений в нормативно-правовые акты и их отмены. |
ПК № 21 |
Навыки систематизации действующего законодательства. |
ПК № 22 |
Навыки мониторинга действующих нормативно-правовых актов. |
ПК № 23 |
Высокий уровень правосознания и правовой культуры. |
ПК № 24 |
Уважительное отношение к участникам правоприменительной деятельности. |
ПК № 25 |
Способность формировать у участников правоприменительной деятельности позитивное отношение к праву и правовым явлениям. |
ПК № 26 |
Способность формировать у участников правоприменительной деятельности правовые ценности, знания и убеждения. |
ПК № 27 |
Общие навыки согласования интересов участников правоприменительной деятельности. |
ПК № 28 |
Способность осуществлять правоприменительную деятельность в соответствии с нравственными требованиям. |
ПК № 29 |
Общие навыки определения, квалификации, фиксации юридических фактов навыки получения достаточной информации для принятия решения. |
ПК № 30 |
Общие навыки поиска юридических норм. |
ПК № 31 |
Общие навыки толкования юридических норм. |
ПК № 32 |
Общие навыки соотнесения имеющейся информации о правоотношении с требованиями, содержащимися в юридических нормах. |
ПК № 33 |
Способность принимать решения в соответствии с требованиями юридических норм, в том числе преодолевая давление третьих лиц. |
ПК № 34 |
Общие навыки создания правоприменительных актов. |
ПК № 35 |
Навыки квалификации юридически значимого поведения субъектов. |
ПК № 36 |
Навыки использования позитивных и негативных средств правового регулирования. |
ПК № 37 |
Способность обосновывать, применяемые к участникам правоотношений, меры юридической ответственности. |
ПК № 38 |
Понимание сущности, целей и форм юридической ответственности. |
ПК № 39 |
Способность определять эффективность юридической ответственности. |
ПК № 40 |
Общие навыки экспертирования различных правовых актов и их проектов. |
ПК № 41 |
Способность четко определять цели разработки нормативно-правового акта и проведения экспертизы. |
ПК № 42 |
Навыки определения вида и места будущего нормативно-правового акта в системе законодательства. |
ПК № 43 |
Навыки анализа реквизитов и содержания проектов нормативно-правовых актов. |
ПК № 44 |
Навыки соотнесения содержания проекта нормативно-правового акта с содержанием действующего законодательства. |
ПК № 45 |
Навыки подготовки экспертного заключения. |
ПК № 46 |
Общие навыки квалификации правоотношений. |
ПК № 47 |
Способность передавать правовые знания участникам общественных отношений. |
ПК № 48 |
Владение общими технологиями юридической деятельности. |
ПК № 49 |
Способность осуществлять юридическую деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства и нравственности. |
ПК № 50 |
Способность обосновывать необходимость признания поведения субъекта правонарушением. |
ПК № 51 |
Навыки установления и квалификации последствий юридически значимого поведения субъектов. |
ПК № 52 |
Соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина в ходе осуществления профессиональной деятельности. |
ПК № 56 |
Способность осуществлять поиск и обработку необходимой правовой информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности. |
ПК № 57 |
Навыки решения правовых задач с использованием действующего законодательства РФ и современных информационных технологий |
ПК № 58 |
Навыки сбора и обработки интересующей правовой информации с использованием глобальной компьютерной сети Интернет (электронные журналы, библиотеки; сайты органов государственной власти и управления всех уровней, например, Администрации Президента РФ, Госдумы РФ, Министерства Внутренних Дел РФ, Администрации Ростовской области, др.). |
ПК № 59 |
Навыки работы с документами (в т.ч. придание им юридической силы) в соответствии с требованиями документооборота с использованием современных программных средств электронного документооборота. |
ПК № 60 |
Умение обобщать и систематизировать правовую информацию для создания баз данных, владеет средствами программного обеспечения анализа и моделирования различных ситуаций. |
ПК № 61 |
Навыки работы с экспертными системами в юридической деятельности. |
Коды компетенций и их наименование соответствуют компетенциям основной образовательной программы бакалавриата, утвержденной Ученым советом СКАГС.