- •Рабочая программа Дисциплина Моделирование и мониторинг природных ресурсов
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы (часы)
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Базы знаний интеллектуальных систем (6 часов)
- •Тема 2. Методы моделирования структуры и динамики природных систем (10 часов)
- •Тема 3. Распознавание образов и дешифрирование природных объектов по аэрокосмическим снимкам (6 часов)
- •Тема 4. Методы и стратегии мониторинга и кадастра природных систем (6 часов)
- •Тема 5. Геоинформационные базы знаний (4 часа)
- •Тема 6. Принципы программирования сложных природных объектов и систем (4 часа)
- •6. Самостоятельная работа
- •7. Перечень тем для самостоятельного изучения
- •8. Перечень вопросов для зачета
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4. Горбань а.Н., Дунин-Барковский в.Л., Кирдин а.Н. И др. Нейроинформатика
3. Объем дисциплины и виды учебной работы (часы)
Вид занятий |
Всего часов |
Семестр 3 |
Общая трудоемкость |
4 зач. ед. (150) |
4 зач. ед. (150) |
Аудиторные занятия |
54 |
54 |
Лекции |
36 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
18 |
Лабораторные работы (ЛР) |
– |
– |
Самостоятельная работа |
96 |
96 |
Курсовая работа |
– |
– |
Реферат |
– |
– |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
Зачет |
Зачет |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Лекции (часы) |
ПЗ (часы) |
ЛР (часы) |
Курс. работа |
1 |
Тема 1. Базы знаний интеллектуаль-ных систем |
6 |
|
|
|
2 |
Тема 2. Методы моделирования стру-ктуры и динамики природных систем |
10 |
6 |
|
|
3 |
Тема 3. Распознавание образов и де-шифрирование природных объектов по аэрокосмическим снимкам |
6 |
4 |
|
|
4 |
Тема 4. Методы и стратегии монито-ринга и кадастра природных систем |
6 |
4 |
|
|
5 |
Тема 5. Геоинформационные базы знаний |
4 |
|
|
|
6 |
Тема 6. Принципы программирования сложных природных объектов и сис-тем |
4 |
4 |
|
|
4.2. Содержание дисциплины
Тема 1. Базы знаний интеллектуальных систем (6 часов)
Базы знаний. Искусственный интеллект. Методы работы с базами знаний. Экспертные системы. Логические выводы и процедуры обработки исходной информации. Достоверность конкретных и обобщенных сведений. Система логического программирования Пролог, значения «истина» и «ложь». Релевантная информация. Системы поиска информации. Машинное обучение. Автоматическое доказательство. Интроспекция. Доказательство заключения. Структура и формат баз знаний. Классификация баз знаний. Продукционная модель представления знаний. Модель нечеткой логики. Применение баз знаний в природопользовании и мониторинге природных ресурсов.
Тема 2. Методы моделирования структуры и динамики природных систем (10 часов)
Закон аллометрии в природе. Многофакторные аппроксимации связей параметров сложных биологических и экологических систем. Понятия строения и роста древостоев. Ранги и жизненные циклы организмов, отображаемые в математических моделях. Репрезентативность моделируемых показателей. Ряды распределения по таксационным признакам. Функция Вейбула. Кривая Пирсона 1-го и 2-го порядка. Полиномиальные кривые и корреляции. Статистические неоднородности на популяционном и организменном уровне. Аргументы и функции моделей. Адекватность и эффективность моделей. Динамика биомассы растительности, ее учет и моделирование. Оптимизация структуры и динамики экосистем на основе математических моделей. Верификация моделей на натурных объектах.