Порядок защиты дипломного проекта

Порядок защиты дипломного проекта основывается на рекомендациях УМО вузов России по образованию в области менеджмента, утвержденных Министерством образования и науки РФ:

«Расписание работы ГАК согласовывается с председателем комиссии, утверждается проректором по учебной работе и доводится до общего сведения не позднее чем за месяц до начала защиты дипломных проектов. Все заседания ГАК фиксируются в специальных протоколах.

Перед защитой секретарь ГАК передает расчетно-пояснительную записку и прочие документы председателю ГАК, после чего дипломник получает слово для доклада. Регламент доклада — 15-20 мин. В процессе доклада дипломник использует материалы графической части проекта. Затем дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы. Вопросы могут быть заданы как членами ГАК, так и другими лицами, присутствующими на защите. После этого зачитывается отзыв рецензента, с которым студент должен быть заблаговременно ознакомлен. Дипломник отвечает на замечания рецензента. На заседании ГАК оглашаются также поступившие на дипломный проект отзывы предприятий, учреждений и отдельных лиц. Далее возможны краткие выступления членов ГАК, руководителя проектирования и рецензента.

По окончании публичной защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты, при этом учитывается успеваемость студента за время обучения в вузе. Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении студенту-дипломнику квалификации, после чего происходит оглашение результатов защиты. Государственная аттестационная комиссия также принимает решение о рекомендации проекта к практическому внедрению, направлении студента в аспирантуру (магистратуру) и выдаче диплома с отличием. Следует учесть, что для поступления в аспирантуру без отработки установленного срока сразу после окончания вуза решение ГАК о рекомендации студента для дальнейшего обучения в аспирантуре должно быть поддержано выпускающей кафедрой.

В тех случаях, когда защита дипломного проекта признается неудовлетворительной, Государственная аттестационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите тот же проект с доработкой, определяемой комиссией, или же он обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой. Для студентов, не защитивших дипломные проекты по уважительной причине (подтвержденной документально) в сроки, установленные для работы ГАК, проректором по учебной работе может быть назначено специальное заседание комиссии в течение того периода, на который утверждены составы ГАК»¹

Защищенные дипломные проекты сдаются под расписку в мелодический кабинет факультета управления и затем хранятся в архиве университета.

Очевидным преимуществом студента, претендующего на высокую оценку, является умение емко и четко отвечать на вопросы государственной аттестационной комиссии, аргументировано отстаивать свою точку зрения, а также умело использовать при защите дипломного проекта как раздаточный материал, включающий схемы, графики, таблицы и др., так и современные технические и информационные средства.

Основные критерии оценки дипломного проекта вытекают из предъявляемых к ним требований.

Такими общими критериями (как для дипломного проекта, так и дипломной работы) могут выступать:

• глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах;

• самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме;

• логика и четкость изложения, обоснованность основных положений, выводов и предположений;

• полнота решения тех задач, которые автор поставил в работе;

• умение отстоять свою точку зрения, знание литературы по исследуемой теме.

• качество оформления работы.

В целях обеспечения единства подхода и требований членов государственной аттестационной комиссии устанавливаются следующие критерии оценки выступлений при защите дипломных проектов:

отлично – выпускник глубоко и исчерпывающе демонстрирует знание предметной области, исследуемой в дипломном проекте, свободно владеет основной и дополнительной литературой по теме исследования. Полно, четко и грамотно отвечает на вопросы в объеме программы специальности, умеет правильно решать управленческие задачи, поставленные в дипломном проекте. Свободно применяет теоретические знания при решении практических профессиональных вопросов.

хорошо – выпускник твердо знает предметную область, исследуемую в дипломном проекте, основную литературу по исследуемой проблеме грамотно отвечает на вопросы в объеме программы специальности, умеет правильно решать управленческие задачи и применять теоретические знания при решении практических вопросов, при этом по некоторым показателям, указанным выше, имеются недостатки не принципиального характера;

удовлетворительно – выпускник знает предмет исследования дипломного проекта, основную (обязательную) литературу, умеет использовать полученные знания для объяснения поставленных вопросов. При решении задач допускает ошибки не принципиального характера;

неудовлетворительно – выпускник слабо знает содержание предмета и обязательную литературу по теме исследования дипломного проекта. При решении практических задач не владеет основными правилами разработки проекта.