- •Институт гуманитарных наук
- •Экономическая теория
- •2011 Составитель
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономическая теория».
- •1.4. Структура и содержание дисциплины “Экономическая теория”
- •Календарно – тематический план курса для студентов очной формы обучения
- •Содержание разделов (тем) дисциплины
- •2.Образовательные технологии.
- •Использование активных и интерактивных форм проведения занятий
- •3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3.1. Самостоятельная работа
- •3.2. Темы практических занятий и методические рекомендации
- •3.3. Варианты вопросов и задач для выполнения контрольной работы студентами.
- •3.4. Балльно-рейтинговая система
- •1. Шкала оценки посещаемости
- •2. Шкала оценки работы на практических занятиях
- •3. Шкала оценок при текущем контроле в баллах
- •3.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список используемой литературы и средства обучения Основная литература
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6. Карта обеспеченности литературой
3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
3.1. Самостоятельная работа
Предмет «Экономическая теория» относится к дисциплинам, основным методом усвоения которых предполагается самостоятельная работа слушателей. Она является составной частью учебной работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, умений и навыков, поиск и приобретение новых знаний. Самостоятельная работа включает изучение основной и дополнительной литературы, нормативных правовых актов по экономическим вопросам, статистических материалов, справочных изданий, а также подготовку докладов, рефератов, выполнение контрольных работ, тренировочных заданий по рекомендации преподавателя.
- Контрольные задания для самостоятельной работы студентов (необходимо дать развернутый письменный ответ на теоретический вопрос в форме реферата)
1. Современная рыночная экономика и ее характеристика.
2. Методы экономических исследований.
3. Экономическая политика и ее цели.
4. Позитивная и нормативная экономическая теория.
5. Экономические потребности, блага и ресурсы.
6. Модель Кобба-Дугласа.
7.Кривая производственных возможностей.
8. Закон убывающей отдачи.
9. Экономическая эффективность производства и потребления материальных благ.
10.Безграничность потребностей и ограниченность экономических ресурсов.
11. Мобильность и взаимозаменяемость экономических ресурсов.
12. Производственные возможности. Предельные величины.
13.Разделение труда и специализация.
14. Блага: сущность, виды, особенности воспроизводства и потребления.
15. Сущность формы собственности как экономической категории.
16. Особенности трансформации форм собственности в России.
17.Особенности формирования форм собственности и организационных форм хозяйствования в экономике страны.
18. Предприятие – основной хозяйствующий субъект в рыночной экономике.
19. Экономическое положение домашних хозяйств в современных условиях.
20. Формы собственности в РФ.
21. Разновидности частной собственности.
22. Кооперация и интеграция труда в современных условиях.
23. Организационно-правовые формы коммерческих предприятий.
24. Реальный капитал рыночных форм хозяйствования.
25. Эффективность использования основного и оборотного капитала.
26.Износ и воспроизводство основных фондов в условиях рыночной экономики.
27. Влияние рыночных отношений на разделение и кооперацию труда.
28. Определение рыночной стоимости капитала с использованием доходного, рыночного и затратного подходов.
29. Основные параметры средних, малых и микропредприятий в РФ.
30. Дифференциация хозяйственно-предпринимательских структур в развитых странах.
31. Концентрация и монополизация хозяйственной деятельности в условиях рыночной экономики.
32. Объем производства и продаж фирмы в различных типах рыночных структур.
33. Малые формы предпринимательства в России.
34. Роль средних и крупных предприятий в экономике региона.
35. Естественные монополии в условиях рыночной экономики.
36. Особенности ценовой дискриминации.
37. Особенности распределения доходов на уровне фирм.
38. Эволюция системы распределительных отношений в экономике.
39. Дифференциация оплаты труда на предприятии.
40. Номинальная и реальная заработная плата.
41. Экономическая эффективность и социальная справедливость.
42. Спрос и предложение. Эластичность.
43. Формирование рыночного спроса на товар.
44. Мотивация поведения фирмы. Издержки производства и их оценка.
45. Значение факторных рынков для экономических агентов.
46. Динамические и равновесные различия в ценах ресурсов.
47. Особенности монополизации рынка труда.
48. Проблемы модернизации структуры российской экономики.
49. Проблемы взаимодействия государства и рынка.
50. Труд как фактор производства. Рынок труда в РФ.
51. Сущность и формы заработной платы, уровень и динамика зарплат в РФ.
52.Прибыль: сущность, виды, значение в рыночной экономике.
53. Современные теории фирмы.
54.Развитие экономической инфраструктуры в РФ.
55. Причины неравномерного распределения доходов в развитых странах и в России.
56. Преимущества и недостатки рыночной экономики.
57.Современные научные школы и направления в экономической теории.
58. Характеристика экономических субъектов рыночной экономики.
- На основе полученных теоретических материалов, необходимо дать обоснованные ответы на вопросы и решить задачи
- Задание 1
1. Возможно ли в условиях ограниченных ресурсов так организовать производство товара Х, чтобы это производство не потребовало бы отвлечения ресурсов, которые можно использовать для выпуска других товаров?
2. Пусть две страны «Юг» и «Север» выпускают товары Х и У. Величины выпуска товара У расположены на оси абсцисс. Кривые производственных возможностей имеют различные наклоны. У страны «Юг» наклон кривой более крутой. Можно ли на основании этих данных сделать вывод об издержках упущенной возможности производства товара У в этих странах?
3. Как изменится вид кривой производственных возможностей , если в производстве товара Х и товара У произойдут серьезные технологические сдвиги?
4. Экономика функционирует с максимально возможной эффективностью ресурсов. Можно ли при этом переместится из точки С в точку Д (Рис.1 Кривая производственных возможностей) за счет простого перераспределения ресурсов между производством товаров Х и У?
5. Состояние выпуска товаров описывает точка Д (рис.1). Если трудовые ресурсы будут использоваться не в полной мере, то есть возникнет безработица, то этому случаю станет соответствовать точка: ________________________
6. Если процесс изготовления товара Х не требует отвлечения ресурсов, которые могут использоваться в производстве иных товаров, то можно сделать вывод, что: ________________
-Задание №2
1. Пусть эластичность спроса по цене Еd = 2. На сколько процентов изменится QD товара при снижении его цены с 30 до 20 руб.?
2. Если эластичность спроса (Еd) на картофель равна 0,4, а спрос на картофель претерпевает изменения , то как изменится цена на картофель при увеличении продаж на 12%?
3. Суммарная выручка фирмы за отчетный период составляет 5мл. руб., прямые явные издержки -3.5 млн. руб., неявные издержки – 0,5 млн. руб., косвенные явные издержки – 0,7 млн.руб.
Определите экономическую прибыль фирмы.
4. Ниже дана производственная функция фирмы «Юпитер» в краткосрочном периоде (допускаем, что все факторы, кроме труда, фиксированы) :
Количество единиц труда (L) |
Выпуск продукции (Q) |
1 2 3 4 5 6 7 8 |
12 26 42 52 58 60 60 57 |
Отдача переменного ресурса начинает снижаться с:
а) четвертого рабочего; !
б) пятого рабочего;
в) шестого рабочего;
г) второго рабочего.
Предельный продукт повышается по мере найма:
а) двух рабочих;
б) трех рабочих; !
в) четырех рабочих;
г) пяти рабочих.
- Задание №3
1. Фирма, действующая в условиях совершенной конкуренции, имеет в краткосрочном периоде:
МС=МR, когда цена товара Рх=60 тыс.руб. и Qх=100единиц;
МС=АVC, когда Рх=40 тыс. руб. и Qх = 60 единиц;
МС=АТС, когда Рх=50 тыс. и Qх=80 единиц;
Зависимость АТС от объема производства носит следующий характер:
Q х |
40 |
60 |
80 |
100 |
110 |
120 |
АТС тыс.руб. |
60 |
52 |
50 |
52 |
60 |
80 |
Чему равна прибыль фирмы?
2. Возможно ли, что в условиях совершенной конкуренции цена товара превосходила величину предельной выручки?
3. Может ли фирма-монополист получать прибыль в долгосрочном периоде?
4. При монополистической конкуренции отдельные фирмы отрасли используют в конкурентной борьбе такие неценовые факторы, как ……………………………………………………………………………………….
- Контрольные задания для самостоятельной работы студентов по вопросам макроэкономики
Каждое задание состоит из двух частей:
- «теоретической», в виде вопросов, требующих развернутых письменных ответов;
- «практической» части, состоящей из задачи, которую следует решить и кратко обосновать ответы.
Вариант 1.
1. Основные макроэкономические показатели, используемые для измерения и оценки экономических процессов.
2. Цены двух товаров, составляющих условный ВНП, в отчетном и базисном годах Р01 = 1020 руб. и Р11=2400 руб., Р02=800 руб. и Р12=1380 руб. Их стандартные наборы в «корзине» товаров Q0=100 единиц и Q1=240 единиц. В этом случае дефлятор равен:
а) 3,84; б) 194,3; в) 48,5; г) 1,12.
Вариант 2.
1. Инфляция и ее последствия.
2. Допустим, что федеральные статистические органы страны установили стандартный набор потребительской «корзины», состоящий из пяти товаров, и обобщили данные о движении цен на них за отчетный период. Все данные представлены в таблице:
Товар |
Количество единиц |
Цена базы в дол. за единицу |
Цена отчета в дол. за единицу |
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 |
10 8 12 3 6 |
2 18 9 5 12 |
4 20 14 3 10 |
Чему равен индекс потребительских цен?
Если номинальная заработная плата за отчетный период увеличилась на 15%, то как это отразилось на уровне жизни населения?
Вариант 3.
1. Кредитно-денежная политика и ее инструментарий.
2. В макроэкономике сложились следующие показатели (в млн.дол.): 1. Национальный доход – 1187; 2 Налоги -324; Государственные расходы -289; 4.Текущее потребление – 645.
Определите величину располагаемого дохода. Чему равны величины общих, частных и государственных сбережений?
Вариант 4.
1. Национальный объем производства и его показатели.
2. Допустим, что денежная масса в экономике страны на 1 января 2007 г. характеризуется следующими данными ( в млрд. руб.):
наличные деньги - 1716,0
обязательные резервы коммерческих банков в ЦБ - 472,4
средства коммерческих банков на корсчетах в ЦБ - 2020,5
расчетные, текущие и прочие счета - 4418,3
вклады в коммерческих банках -385,3
депозиты до востребования в Сбербанке - 218,0
депозитные сертификаты - 1,9
облигации государственного займа - 11,3
наличные деньги в кассах банков - 75,6
Определите денежную массу М0, М1,М2 и М3. Чему равна денежная база?
Вариант 5.
1. Макроэкономическое равновесие.
2. Государство решило увеличить денежную массу в предстоящем периоде на 4%. Скорость обращения денег при этом увеличится на 2%. Спад объема производства составит 17%. Определите предполагаемый уровень инфляции.
Вариант 6.
1. Государство и его экономические функции.
2. Известны следующие данные о поступлениях денежных средств в бюджеты различных субъектов национальной экономики и их расходах (млрд. руб.):
Домохозяйства
заработная плата - 1600;
трансфертные платежи - 300;
прямые налоги - 200;
расходы на потребление - 1200
Фирмы
Амортизация - 400;
Нераспределенная прибыль - 100;
Прямые налоги - 200;
Государство
Государственные расходы - 600.
Определите:
а) сбережения населения;
б) национальный доход страны.
Вариант 7.
1. Зависимость между безработицей и инфляцией. Кривая Филлипса.
2. Известны следующие данные о поступлениях денежных средств в бюджеты различных субъектов национальной экономики и их расходах (млрд. руб.):
Домохозяйства
заработная плата - 1600;
трансфертные платежи - 300;
прямые налоги - 200;
расходы на потребление - 1200
Фирмы
Амортизация - 400;
Нераспределенная прибыль - 100;
Прямые налоги - 200;
Государство
Государственные расходы - 600.
Определите:
а) Объем чистых инвестиций фирм;
б) валовой национальный продукт.
Вариант 8.
1. Деньги и денежное обращение.
2. В макроэкономике сложились следующие показатели (в млн. дол.): 1. Национальный доход – 1187; 2 Налоги -324; Государственные расходы -289; 4.Текущее потребление – 645.
Какова величина инвестиций, требуемая для установления макроэкономического равновесия?
Вариант 9.
1. Макроэкономические цели.
2. В макроэкономике сложились следующие показатели (в млн. дол.): 1. Национальный доход – 1187; 2 Налоги -324; Государственные расходы -289; 4.Текущее потребление – 645.
Определите норму инвестирования в национальном доходе (в процентах).
Вариант 10.
1. Бюджетно-налоговая/фискальная политика государства.
2. Предположим, что предприниматели имеют возможность осуществить три инвестиционных проекта. Для осуществления проекта «А» необходимо инвестировать 100 млн. руб. при предельной эффективности капиталовложений 10% годовых. Проект «Б» предполагает объем инвестирования 70 млн. руб. и предельную эффективность 12% годовых. Для проекта «В» эти показатели составляют соответственно 50 млн. руб. и 6% годовых. Номинальная ставка процента равна 11% годовых.
Определите объем инвестиционного спроса предпринимателей, если известно, что ожидаемый темп инфляции составляет 4% годовых.