1.2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Экономическая теория» относится к гуманитарному, социальному, экономическому циклу, раздел Б1 (базовая часть) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки «Международные отношения». Дисциплина «Экономическая теория» базируется на знаниях, полученных в рамках школьного курса «Экономика» или соответствующих дисциплин среднего профессионального образования. Дисциплина является общим теоретическим и методологическим основанием для всех экономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра и предшествует изучению дисциплин профессионального цикла.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономическая теория».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными и компетенциями:

- навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9);

В результате формирования данной компетенции обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия и модели микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

- закономерности функционирования современной экономики на микро - и макроуровнях, на уровне мировой экономики.

Уметь:

- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами;

находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики.

Владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручения.

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- основные микро- и макроэкономические показатели и принципы их расчета;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь:

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных социально-экономических задач;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровнях;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о микро- и макроэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

Владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами и сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Знать:

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

- основные теоретические положения и ключевые концепции разделов дисциплины, направления развития экономической науки;

Уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

Владеть:

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручения.