Кейнсианство
Кейнсианское направление экономической теории, основателем которого являетсяДжон Кейнс(1883-1946),служит важнейшим теоретическим обоснованием государсвенного регулирования развитой рыночной экономикипутем увеличения или сокращенияспросапосредством измененияналичной и безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно влиять наинфляцию,занятость, устранять неравномерностьспроса и предложениятоваров, подавлять экономические кризисы. Было изучено влияние экономического спроса на потокинвестицийи на формированиенационального дохода.
Дж.Кейнс был объявлен "спасителем капитализма", а его теория провозглашена "кейнсианской революцией в политической экономии". Вместе с тем ряд теоретических положений Кейнс заимствовал из арсенала классической политической экономии А.Смита и Д.Ридардо, а также из экономической теории марксизма.
Главной проблемой, по Кейнсу, являетсяемкость рынка, принцип эффективности спроса, составной частью которого выступает концепция мультипликатора, общая теория занятости и предельная эффективность капитала.
Монетаризм
МОНЕТАРИЗМ[monetarism] — направление экономической мысли, ставящее во главу угла в изучении экономических процессов влияниеденег(“денежного сектора экономики”) на течение этих процессов.
Сторонники этого направления развили количественную теорию денег,моделикоторой объясняют соотношениепредложения денег,скорости обращения денеги других подобных факторов с общим уровнемценв экономике.
Темп роста количества денег (денежной массы), по мнению монетаристов, в значительной степени определяет уровень производства, цен,безработицыи другие характеристикиэкономической системы.
Представители М. доказывают, что управление экономикой наиболее эффективно тогда, когда оно осуществляется через финансовую политику.При этом, по их мнению, частная собственность изначально стабильна и должна с помощью устойчивых правил финансовой политики противостоять (произвольным) решениям правительств как главному источнику нестабильности в экономике. Этот тезис противоположен тезису “немонетаристов”, утверждающих, что нестабильность вносится именно частным капиталом, особенно его (несогласованными) решениями обинвестициях, и что поэтому необходима стабилизирующая, в частности, антикризисная, деятельность правительств. Важное место в монетаристских концепциях (как, впрочем, и в ряде других) занимает теорияожиданий, в том числерациональных ожиданий. Они показали, что, напр.,инфляционные ожиданияслужат реальным фактором ускорения инфляции.
Возникновение М. обычно связывается с именем Милтона Фридмана (Фридмэна)и основанной им Чикагской школы экономистов. Фридман, будучи еще молодым ученым, выступил с опровержением ряда положенийкейнсианской теории экономикио роли государственногорегулированияэкономики, не подтвердившихся проведенным иманализомистории американской экономики за длительный период. М. приобрел признание в обществе, когда обнаружилось, что кейнсианская доктрина не была способна объяснить устойчиво высокий уровеньбезработицыв ведущих индустриальных странах в 60-е гг.
Экономическая школа Институционализма
Исследолвание всех хозяйственных явлений со стороны политических методологических и правовых вопросов.
Характеризуется отходом от от абсолютизации технических факторов, большим вниманием к человеку, социальным проблемам.
Главная идея современного институционализма - в утверждении не просто возрастающей роли человека как основного экономического ресурсы постиндустриального общества, но и в аргументации вывода об общей переориентации постриндустриальной системы на всесторонне развитие личности, а XXI в. провозглашается столетием человека.
Представители школы институционализма:
Т.Веблен
Дж.Коммонс
У.Митчелл
Дж.Гэлбрейт
5_Potrebnosti_i_blaga_Potreblenie_i_proizvodstvo
Потребность — объективная нужда человека или группы людей в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма и личности.
Классификация человеческих потребностей
В экономической литературе можно встретить самые разнообразные подходы к классификации человеческих потребностей. Так, известный английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924), автор одного из первых учебников по экономической теории "Принципы экономической теории", учитель другого не менее известного английского экономиста Кейнса делил потребности на:
Первичные (потребность в еде) и Вторичные (чтение)
Абсолютные (потребность в одежде) и Относительные (машины для производства одежды)
Высшие (духовное развитие) и Низшие (физиологические)
Положительные и Отрицательные (наркотики)
Неотложные и могущие быть отложенными
Общие и Особенные (сложившиеся под влиянием традиций)
Обычные и обусловленные чрезвычайными обстоятельствами
Индивидуальные и коллективные
Частные и Государственные (потребность в обороне)
Широкую известность получила теория иерархии потребностей Маслоу:
Согласно этой теории потребности человека развиваются от низших к высшим, и индивидуум должен сперва удовлетворить потребности низшего порядка для того, чтобы возникли потребности высшего уровня.
При всем многообразии потребностей общим для всех них является их безграничность и невозможность полного удовлетворения в силу ограниченности экономических ресурсов.
Благо — это вещь, средство, все то, что удовлетворяет человеческие потребности и отвечает целям и устремлениям людей.
Наиболее распространенным является подразделение благ на материальные и нематериальные. Материальные блага включают: естественные дары природы (земля, воздух, климат), продукты производства (здания, машины, продукты), отношения по присвоению материальных благ (патенты, авторские права). Нематериальные блага — это блага, воздействующие на развитие способностей человека, создаются в непроизводтсвенной сфере: здравоохранение, образование, искусство, кино, театр, музей.
Блага подразделяются на безграничные и ограниченные (экономические).
Неэкономические блага (безграничные) предоставляются природой без приложения усилий человека. К экономическим благам относятся те блага, которые являются объектом или результатом экономической деятельности, то есть которые можно получить в ограниченном количестве по сравнению с потребностями, которые они могу удовлетворить.
Экономические блага подразделяются на:
Потребительские блага — непосредственно удовлетворяющие потребности людей (еда, жилье)
Средства производства — блага производственного характера (станки, оборудование, полезные ископаемые)
Различают блага: взаимозаменяемые (обладающие способностью удовлетворять потребности за счёт друг друга. напр:маргарин и масло) и взаимодополняющие (удовлетворяющие потребности лишь в комплексе друг с другом напр: автомобиль и бензин).
Большинство экономических благ создается в процессе производства.
Производство- это процесс воздействия на природу в целях создания материальных благ и услуг, необходимых для развития общества.
Различают два уровня производства. Индивидуальное производство- деятельность в масштабах основной производственной единицы (фирмы).Общественное производство- вся система производственных связей между предприятиями, включая производственную инфраструктуру, то есть отрасли и предприятия, самостоятельно продукты не производящие, но обеспечивающие их технологическое движение (транспорт, связь, складские помещения и т.д.).
В процессе производства создаются продукты двух типов: средства производства и предметы потребления. Средства производства - продукты производства, предназначенные для производственного использования. Они, в свою очередь, делятся насредства и предметы труда.К средствам труда относят все те продукты, которые обеспечивают воздействие человека на предметы труда и используются в производстве много кратно, постоянно (земля, продуктивный скот, здания и сооружения, машины, оборудование и др.).Предметы потребления- продукты производства, предназначенные для удовлетворения личных конечных потребностей людей (продукты питания, одежда, обувь, жилье, товары культурно-бытового назначения и хозяйственного обихода).
Если производство рассматривать как непрерывно возобновляющийся процесс, который включает в себя распределение, обмен и потребление произведенных благ и услуг, то это - воспроизводство. Таким образом, возникают еще две особые, связывающие производство и потребление фазы: фаза распределения результатов производства и фаза обмена этими результатами.Распределениевключает распределение не только результатов общественного производства, но и ресурсов.Обмен- это процесс заинтересованного сопоставления затрат труда, воплощенного в товаре. Он способствует перемещению в пространстве благ таким образом, что полнее удовлетворяются человеческие потребности. Распределение и обмен не просто опосредуют связь между производством и потреблением, они выводят продукт на рынок. В известном смысле эффективное производство вообще невозможно без "первичности" обмена и распределения.
Производство является исходным пунктом создания материальных и нематериальных благ и главным источником удовлетворения нужд людей. Оно находится между желаниями людей и их исполнением, создает поле для потребления. Потребление - это процесс удовлетворения потребностей людей, состоящий в использовании продуктов производства по их назначению.
Потребление - заключительная фаза процесса воспроизводства. Она органически связана с его другими фазами и прежде всего с производством. Производство есть непосредственно также и потребление. Причем потребление двоякого рода - субъективное и объективное. Во-первых, человек расходует свою рабочую силу в процессе производства, потребляет ее здесь; это субъективное потребление. Во-вторых, производство есть потребление средств производства, которые в производстве изнашиваются, исчезают бесследно - это объективное потребление.
6_Osnovnye_problemy_ekonomicheskogo_vybora_Krivaya_proizvodstvennykh
Проблема экономического выбора
В процессе выбора как общество, так и отдельный человек сталкиваются с решением трех основных задач:
Что производить? (какие товары и услуги и в каком количестве)
Как производить? (с помощью каких ресурсов и какой технологии)
Для кого производить? (как распределять производственные блага между членами общества)
Проблемы что, как и для кого производить по-разному решаются в различных экономических системах:
В традиционной системе все проблемы экономики решаются на основе обычаев и традиций, которые передаются из поколения в поколение.
Командная экономика — все вопросы решает государство на основе государственной ответственности и централизованного планирования и распределения.
В рыночной системе проблемы что, как и для кого решаются на экономической основе.
Современную экономику сложно определить как регулируемую, смешанную, где регулирование осуществляет государство и монополии, а смешанный характер экономики определяется наличием в ней частного и государственного сектора.
Кривая производственных возможностей
Для иллюстрации проблемы выбораи ограниченности мы воспользуемсякривой производственных возможностей.
Производственные возможности – это возможности производства экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов и данном уровне развития НТП. Ограниченность ресурсов ставит предел возможностям производства. Использование ресурсов для создания одного продукта означает отказ от производства другого. Это заставляет делать выбор; какие продукты производить, какие потребности удовлетворять в первую очередь.
Суть проблемы выбора в условиях ограниченности ресурсов можно понять, использовав кривую производственных возможностей (КПВ). Кривая производственных возможностей – график, показывающий все множество вариантов использования имеющихся ресурсов для производства альтернативных (альтернативный – допускающий одну из двух или нескольких возможностей) видов продуктов (товаров).
Предположим, что в некоторой экономической системе:
выпускается всего две группы товаров (зерно и ракеты);
количество всех ресурсов ограничено некоторым строго определенным объемом и является величиной постоянной;
уровень технологии задан и не меняется;
экономика является закрытой, т.е. отсутствуют внешнеэкономические связи;
Нарисуем оси координат и будем откладывать по вертикали количество зерна, а по горизонтали количество ракет.
Если общество все ресурсы использует только для производства зерна, то экономика находится в точке А, т.е. максимально возможный объем производства зерна равен отрезку ОА, а максимально возможный объем производства ракет равен нулю. Соответствующим образом, если общество использует все ресурсы только для производства ракет, то экономика находится в точке Д (это означает максимально возможное производство ракет в объемеОДи зерна в нулевом объеме).
Полученная кривая АБВГДопределяет границу производственных возможностей общества имеет вид как на рисунке:
Каждая точка на данной кривой показывает максимально возможный объем производства обоих товаров при полном использовании всех имеющихся ресурсов.
Во всех промежуточных точках (Б, В, Г) общество производит оба товара, но при этом общество вынуждено делать выбор какой из товаров производить в большей степени, потому что дополнительное производство одного из товаров возможно только за счет сокращения производства другого товара.
В силу ограниченности ресурсов выпуск продукции в точке Ж (т.е. вне области производственных возможностей) невозможен. А выпуск в точке Е характеризует недоиспользования имеющихся ресурсов или низкую эффективностью их использования.
7_Vidy_i_redkost_resursov_Effektivnost_potreblenia_resursov
Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами.