Некоторые пояснения к выполнению практических заданий по изготовлению изделий с пижемской росписью

Практическая работа по ознакомлению с пижемской росписью в научных библиотеках и музеях обладает рядом специфических особенностей, так как имеются некоторые ограничения по использованию редкой рукописной книги:

-не все книги выдаются на руки;

-с некоторыми источниками работают только в перчатках;

-копирование производится только при помощи визуального контакта;

-особое обращение с источником, бережное перелистывание страниц без перегибания;

-запрет на фотосъемку и т.д.)

Если нет возможности непосредственного знакомства с рукописной книгой, следует воспользоваться копиями, цветными фотографиями, репродукциями.

Спецификой работы в таких заведениях является вынесение лекции-беседы и вводного инструктажа за пределы читального зала. Чаще всего задания объясняются накануне, в стенах учебного заведения, с тем чтобы в музее или библиотеке только коротко напомнить о правилах работы с подлинниками. Зарисовки должны обязательно сопровождаться пояснительными надписями с полными выходными данными по изучаемому предмету (название музея, библиотеки, инвентарный номер, другая информация).

Компонуются зарисовки в листе произвольно, в соответствии с общими требованиями организации графического изображения. Вопросы точнейшего соблюдения всех аспектов копирования должны быть четко оговорены перед началом работы.

Во-первых, копирование производится с «точностью до миллиметра», т. е. с точным соблюдением пропорций, размеров, конструктивных и прочих особенностей (возможное использование лупы и мерительных инструментов для более точного отображения параметров исследуемого объекта).

Во-вторых, копирование цветовой гаммы и манеры письма производится «один к одному» с передачей тончайших нюансов тона и цвета, всех особенностей авторского исполнения того или иного элемента.

Упражнения являются важнейшим этапом в ознакомлении с любым видом росписи, так как грамотно сформированный навык поможет в дальнейшей работе.

Выполнение зарисовок и комплекса упражнений нацелены на выполнение задания «Сводная таблица», которое подводит итог первой части комплекса и является подготовительным этапом для работы над творческим проектом - выполнением итоговой контрольной работы (проекта), изделия, затем небольшого комплекта, объединенного единой тематикой. Основная задача этого блока заданий состоит в сборе максимального количества материала, в правильном исполнении, как с технической точки зрения, так и точного соблюдения цветовой гаммы и передачи индивидуальных особенностей авторского исполнения.

Составление сводной таблицы элементов требует большого количества предварительно собранного материала, состоящего из копий и зарисовок, а также основных элементов росписи, выполняемых в качестве упражнений. Итоговый вариант представляет собой блок из двух-трех грамотно скомпонованных листов. Окончательное оформление элементов в таблицы требует композиционной грамотности, практических умений и навыков.

После сбора материала и детального изучения художествено-стилитических особенностей пижемской росписи можно приступать к следующему этапу - творческой интерпретации пижемской росписи и ее первой части – эскизированию, поиску композиции росписи задуманного изделия. Лучше начинать работу с изделия простой плоской формы (панно, разделочная доска и т.д.).

Поиски композиции сначала ведутся в уменьшенном размере, где составляется общая схема росписи задуманного изделия без деталировки (композиционный центр, пропорции основных элементов «квадратов», «ромбов», толщина фриза-каймы и т.д.). Затем следует дальнейшая проработка основной схемы орнамента с уточнением деталей.

После выбора наиболее удачного окончательного варианта росписи работа продолжается над созданием композиции изделия в натуральную величину сначала в черно-белом варианте (карандаш,тушь) с полной деталировкой всех элементов, затем с исполнением в цвете, также с предварительным эскизированием.

Окончательный вариант графического и цветового решения композиции выполняется в натуральную величину на бумаге с последующим перенесением его на поверхность расписываемого изделия. Старые пижемские мастера не пользовались подобной схемой составления композиций, так как работали по утвердившимся схемам и расписывали «из головы», т.е. без предварительной разработки.

Современные мастера-профессионалы разрабатывают композиции последовательно и тщательно только на первом этапе; в дальнейшем они также пользуются отработанными схемами, индивидуальными (авторскими) способами исполнения.

«Исполнение эскиза росписи в материале (роспись изделия)», в свою очередь, состоит из ряда последовательных операций, а именно: подготовка поверхности древесины под роспись, нанесение рисунка на изделие, поэтапное выполнение росписи и окончательная доработка изделия.

Подготовка изделия под роспись состоит в устранении недостатков древесины (сучки, трещины, шероховатость, сколы и др.), выравнивании, шлифовании поверхности древесины, покрытии ее по необходимости прозрачной либо непрозрачной грунтовкой. Цветная, бесцветная, прозрачная грунтовка или тонировка наносятся с тем, чтобы придать древесине определенный цвет, тон или для пропитки (проклейки) древесины, чтобы красочный слой не расплывался при росписи. Существует много способов предварительной грунтовки поверхности древесины под роспись.

Устранимые виды брака заделываются шпатлевками с последующей сушкой и шлифовкой. При нанесении грунтовки на поверхность древесины также производится шлифовка мелкой шлифовальной бумагой со сработанными абразивными зернами с тем, чтобы не оставлять царапины на поверхности древесины.