- •История мировой (зарубежной) литературы:
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Термины и понятия, которыми должен владеть студент по изучении курса:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1.Календарно-тематический план
- •4.2. Содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1.Практические занятия по курсу
- •1.Новелла э.Т.А.Гофмана «Крошка Цахес»
- •2.Поэма д.Г.Байрона «Паломничество Чайльд Гарольда (4 часа)
- •3.Литературные манифесты европейского романтизма
- •4.Лирическая поэзия г.Гейне
- •5.Исторический роман п.Мериме «Хроника царствования Карла IX»
- •6.Повесть о.Бальзака «Гобсек»
- •7.Роман о.Бальзака «Отец Горио» (4 часа)
- •6.2.Примерная тематика рефератов по изучаемому курсу
- •6.3.Примерные тесты по курсу
- •6.4.Вопросы к зачету по курсу
- •6.5. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.Тексты
- •2.Учебники и пособия
- •3.Дополнительная литература
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности образовательными ресурсами
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Курс «История мировой литературы» входит как учебная дисциплина в блок общепрофессионального цикла (Б 3) Федерального государственного стандарта ВПО, регламентирующего подготовку выпускников по направлению 032700.62 «Филология», профилю «Отечественная филология» со степенью бакалавра.
Данный курс тесно связан с такими дисциплинами образовательной программы, как «История русской литературы XIXвека», соответствующими разделами курсов «Культурология», «Философия», «История искусств».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения курса «История мировой литературы. Часть 4:Литература первой половины XIXвека» у выпускника, обучающегося по направлению 032700.62 «Филология», формируются следующие компетенции:
Общекультурные (ОК)
- владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК – 1);
Профессиональные (ПК)
-способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК – 1);
-владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК – 2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Уметь рассматривать литературный процесс в историко-культурном контексте эпохи.
Понимать национальную специфику изучаемых литератур и межлитературные контакты.
Уметь анализировать литературные произведения в единстве их формы и содержания.
Владеть основными сведениями о биографиях крупнейших писателей, знать их основные теоретические работы.
Четко представлять специфику жанров романтической поэмы, романтической баллады, романтической драмы, романтического исторического романа, романтического философского романа, реалистического социально-психологического романа и новеллы.
Уметь пользоваться справочной и критической литературой по проблемам курса.
Уметь самостоятельно подготовить к экзамену (зачету) некоторые вопросы, не освещенные в лекционном курсе и на практических (индивидуальных) занятиях.
Термины и понятия, которыми должен владеть студент по изучении курса:
Воображение, гротеск, двоемирие, жанры (лиро-эпической поэмы, романтической баллады, романтической драмы, исторического романа, философского романа, реалистического социально-психологического романа и новеллы, фрагмента), историзм, местный колорит, психологизм, романтизм (метод и направление), реализм (художественная система), романтическая ирония, романтический гротеск, социальный детерминизм, социальная среда, предметный мир.
4. Структура и содержание дисциплины
Программа рассчитана на один семестр обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.