9

2.4. Показатели преступности

Тема 3. Личность преступника

3.1.Понятие личности преступника. Социально-демографическая

3.2.Соотношение социального и биологического в преступном поведении.

3.3.Психологическая защита в преступном поведении

3.4.Типология преступников

Тема 4. Причины и условия преступности

4.1.Концептуальные подходы к определению причин и условий преступности (кондиционалистский, традиционный, традиционнодиалектический, интеракционистский, детерминистический).

4.2.Учение о причинах преступности в зарубежной криминологии (теория Ломброзо, учение Дюркгейма, теория дифференциальной ассоциации Сатерленда, теория аномии Мертона, теория обучения, теория стигматизации (клеймения), теория опасного состояния и др.).

4.3.Психиатрические концепции причин преступности.

4.4.Социальные причины преступности.

4.5. Определение виктимологии. Предотвращение виктимизации.

Тема 5. Предупреждение преступлений

5.1.Понятие предупреждения преступлений.

5.2.Виды и этапы предупредительной деятельности

5.3.Система специального предупреждения преступлений 5.4. Субъекты предупреждения преступности

Тема 6. Борьба с преступностью и криминологическое прогнозирование

6.1.Понятие и содержание борьбы с преступностью.

6.2.Понятие криминологического прогнозирования и его виды

Тема 7. Криминологическая характеристика преступности молодежи и несовершеннолетних

7.1.Состояние, структура, динамика и особенности преступности несовершеннолетних и молодежи.

7.2.Личность несовершеннолетнего правонарушителя.

7.3.Криминогенные факторы семьи, системы образования и иных институтов социализации.

7.5.Предупреждение преступлений несовершеннолетних и молодежи.

10

Тема 8. Криминологическая характеристика рецидивной преступности

8.1.Понятие рецидивной преступности и ее виды.

8.2.Состояние, структура, динамика и особенности рецидивной преступности.

8.3.Профессиональная преступность: ее признаки и свойства.

8.4.Особенности женского и мужского рецидива.

8.5.Предупреждение рецидива преступлений

Тема 9. Криминологическая характеристика насильственной преступности

9.1. Понятие насильственной преступности. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений.

9.2 Личность убийцы, хулигана и психологические особенности лиц, совершающих изнасилования.

9.3.Причины насильственной преступности.

9.4.Предупреждение насильственных преступлений

Тема 10. Криминологическая характеристика экономической преступности

10.1.Состояние, структура и динамика экономической преступности

10.2.Специфика детерминации и причинности экономической преступности

10.5.Предупреждение экономических преступлений

Тема 11. Организованная преступность

11.1.Криминологическая характеристика организованной преступности: понятие, признаки, формы

11.2.Причины организованной преступности

11.3.Проблемы исследования организованной преступности

11.4.Особенности борьбы с организованной преступностью

Тема 12. Криминологические проблемы наркомании и алкоголизма

12.1.Понятие наркотизма и наркомании

12.2.Физиологические и социальные последствия алкоголизма

12.3.Причины пьянства, алкоголизма и наркомании

12.4.Личность наркомана, алкоголика

12.5.Механизм преступного поведения наркомана и алкоголика

Тема 13. Криминологическая характеристика неосторожной преступности

13.1. Состояние, структура, динамика неосторожной преступности

11

13.2.Криминологическая характеристика личности неосторожного преступника

13.3.Особенности криминогенной ситуации при совершении неосторожного преступления

13.4.Причины неосторожных преступлений

13.5.Предупреждение неосторожных преступлений

2.3.Темы дисциплины и виды занятий

12

4.Организация текущего и промежуточного контроля знаний

4.1.Организация контроля

●Входное тестирование на 1-м практическом занятии для выявления уровня знаний норм уголовного закона и для оценки правосознания, правового мышления и правовой культуры;

●Текущий контроль (контрольные задания, тестирование) - использование балльно-рейтинговой системы;

●Промежуточная аттестация на основе балльно-рейтинговой

системы.

4.2.Тематика рефератов, эссе, проектов, творческих заданий

1.Алкоголизм и преступность.

2.Вандализм и психологические особенности личности вандала

3.Виктимологические особенности жертв мошенничества.

4.Виктимология насильственной преступности.

5.Внутрисемейное насилие.

6.Игорный бизнес и преступность.

7.Криминальный почерк.

8.Криминологическая характеристика организованной преступности.

9.Криминологическое прогнозирование.

10.Криминология в системе наук.

11.Личность в условиях изоляции от общества.

12.Молодежная организованная преступность.

13.Наркомания и преступность.

14.Неосторожная преступность.

15.Организованная преступность: понятие, признаки, тенденции развития и структура организованных преступных формирований.

16.Особенности женской преступности.

17.Особенности личности серийного сексуального преступника.

18.Понятие, виды и структура основных транснациональных преступных группировок.

19.Предупреждение детоубийств.

20.Предупреждение преступлений несовершеннолетних.

21.Преступление, совершенное в состоянии аффекта: преступник и потерпевший.

22.Преступная субкультура.

23.Преступность в местах лишения свободы.

24.Причинность и мотивация проституции.

13

25. Причины и условия возникновения терроризма. 26.Различия и сходства в городской и сельской преступности. 27.Профессиональная преступность.

28.Профилактика заказных убийств.

29.Профилактика криминальных врезок в трубопроводную систему России.

30.Профилактика преступлений против половой свободы и

неприкосновенности. 31.Профилактика рецидива преступлений.

32.Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.

33.Секты и преступность.

34.Серийные убийцы: типология, психологический портрет.

35.Соотношение биологического и социального в личности преступника.

4.3.Курсовая работа, её характеристика; примерная тематика

Курсовая работа - небольшая научно-исследовательская самостоятельная работа теоретического и реферативного характера.

Курсовая работа представляет собой научно-исследовательскую работу теоретического и реферативного характера. Она выполняется в письменной форме под руководством преподавателя кафедры. Цель курсовой работы - углубленное изучение конкретной криминологической проблемы, основанное на анализе современных официальных документов, литературных источников, материалов судебной практики, статистики, а также развитие у студентов навыков самостоятельного исследования, овладения методами научного познания, решения теоретических и практических вопросов профилактики преступлений.

Курсовая работа должна содержать систематизированный критический обзор литературы по конкретной научной проблеме, а также оригинальное теоретическое исследование с обсуждением полученных результатов. При выполнении курсовой работы бакалавр должен проявить умение анализировать уголовное законодательство, юридическую литературу и судебную практику (местную или опубликованную в журнале «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации»). Показывая знание юридической литературы по теме, в том числе изданной в последние годы, необходимо проанализировать высказанные в литературе точки зрения по дискуссионным проблемам, попытаться оценить аргументацию авторов и обосновать свою позицию.

Обязательным условием успешного выполнения курсовой работы является предварительное глубокое изучение уголовного закона, уголовно – исполнительного закона, учебной и научной литературы по курсу Криминология. При выполнении курсовой работы студент должен

14

показать умение анализировать, работать со специальной литературой, мотивировано излагать собственное, формулировать обоснованные выводы и предложения.

Курсовая работа должна содержать: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников, приложения (при необходимости).

По общему правилу, курсовая работа печатается с применением компьютерного набора на стандартных листах белой односортной бумаги формата А 4. Текст должен быть набран одним и тем же русифицированным шрифтом (Times New Roman или Arial) прямого начертания; кегль (размер) шрифта в основном тексте - 14, в подстрочных примечаниях - 10; междустрочный интервал в основном тексте - 1,5, в подстрочных примечаниях - 1,0; либо напечатана на пишущей машинке с черной лентой (через 1,5 интервала), либо четко написана от руки на одной стороне листа белой бумаги формата А4 по ГОСТ 9327-60 (297x211 мм). Иллюстрации и таблицы могут быть оформлены на листах формата A3 (297x420 мм).

Должны соблюдаться следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 20 мм.

Курсовая работа не должна превышать 25 страниц печатного текста. Оформление содержания курсового проекта должно

соответствовать требованиям к работам, направляемым в печать; в этой связи следует руководствоваться библиографическим ГОСТом. Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа, с выделением, с прописной буквы без точки в конце. Перенос слов в заголовках не допускается. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 7-10мм. (3-4 интервала). Опечатки, описки, графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашивание белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста. Не допускаются рукописные вкладки и вклейки.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре верхней части листа или справа без точки в конце. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер страницы на титульном листе не ставят.

В тексте работы должны указываться используемые первоисточники. Ссылки на литературу в тексте обозначаются порядковым номером, постранично или в виде сквозной нумерации, и выносятся в подстрочник. В работах необходимо указывать авторов используемых источников и другие библиографические данные. После цитаты (в кавычках) либо пересказа мысли автора (без кавычек) ставится знак сноски:1, 2, 3 и т.д., поднятый выше линии строки.

Курсовая работа, выполненная с грубым нарушением установленных требований (например, путем переписывания чужого текста из литературных источников либо на базе утратившего силу

15

уголовного законодательства) к рецензированию не принимается и оценивается как неудовлетворительная. Такого рода курсовые проекты возвращаются студентам для устранения соответствующих недостатков; они могут быть представлены к повторной защите в переработанном виде.

По решению кафедры и научного руководителя за курсовую работу может быть зачтен доклад на заседании научной конференции студентов.

Примерная тематика курсовых работ

1.Статус, предмет и система криминологии

2.Личность преступника

3.Криминологическая характеристика преступности

4.Латентная преступность

5.Причины преступности

6.Система специального предупреждения преступлений

7.Виктимогенные и антивиктимогенные детерминанты в механизме совершения преступления

8.Криминологическое прогнозирование

9.Алкоголизм и преступность

10.Беспризорники и бесконтрольная часть детей как наиболее активная преступная группа населения

11.Вандализм и психологические особенности личности вандала

12.Виктимологические особенности жертв мошенничества

13.Виктимология насильственной преступности

14.Влияние СМИ на состояние преступности

15.Внутрисемейное насилие

16.Детерминация насильственных преступлений

17.Коррупция: понятие, причины, предупреждение

18.Криминологическая характеристика преступности в экстремальных ситуациях и пути ее предупреждения.

19.Криминологическая характеристика лица, совершившего рецидив.

20.Криминологическая характеристика личности неосторожного преступника.

21.Криминологическая характеристика мошенничества.

22.Криминологическая характеристика организованной преступности.

23.Мотивация насильственных преступлений

24.Наркотизация: криминологический аспект.

25.Негативное влияние семьи на преступность несовершеннолетних

26.Неосторожная преступность

27.Неформальные молодежные группировки

28.Нравственное состояние общества и преступность

29.Организованная преступность в зарубежных странах

16

30.Организованная преступность: понятие, признаки, тенденции развития и структура организованных преступных формирований

31.Особенности женской преступности

32.Особенности криминологической характеристики преступности молодежи, ее причин и мер предупреждения

33.Особенности личности серийного сексуального преступника

34.Понятие и общая характеристика корыстной преступности

35.Понятие экологических преступлений, их состояние и динамика

36.Понятие, виды и структура основных транснациональных преступных группировок

37.Предупреждение детоубийств

38.Предупреждение дорожно – транспортных происшествий

39.Предупреждение преступлений несовершеннолетних

40.Предупреждение преступлений в условиях города

41.Предупреждение экологических преступлений: общие и специальные меры

42.Преступление, совершенное в состоянии аффекта: преступник и потерпевший

43.Преступная субкультура

44.Преступность в местах лишения свободы

45.Преступность мигрантов

46.Причины женской преступности

47.Причины налоговой преступности

48.Причины терроризма

49.Причины и условия преступности несовершеннолетних

50.Причины и условия рецидивной преступности

51.Причины корыстной преступности.

52.Причины экологических преступлений

53.Проституция и преступность

54.Профессиональная преступность

55.Профилактика заказных убийств

56.Профилактика корыстных преступлений

57.Профилактика преступлений против половой свободы и неприкосновенности.

58.Профилактика рецидива преступлений

59.Психологическая характеристика осужденных, находящихся в местах лишения свободы.

60.Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения

61.Сексуальные посягательства на малолетних

62.Секты и преступность

63.Серийные убийцы: типология, психологический портрет

64.Соотношение биологического и социального в личности преступника.

65.Характеристика отдельных видов насильственной преступности

17

66.Экономическая преступность: понятие, причины, предупреждение

4.4. Балльно-рейтинговая система

В университете в ходе промежуточной аттестации перевод рейтинговых баллов студентов в принятую систему оценки знаний («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «не зачтено») осуществляется единообразно.

–Оценка «отлично» выставляется студенту, набравшему от 86 до 100 рейтинговых баллов, означающих, что теоретическое содержание курса освоено полностью, необходимые компетенции и практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены.

–Оценка «хорошо» выставляется студенту, набравшему от 71 до 85 баллов, означающих, что теоретическое содержание курса освоено полностью, необходимые компетенции сформированы, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

–Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, набравшему от 60 до 70 баллов, означающих, что теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые компетенции сформированы, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом

восновном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий выполнены с ошибками.

Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине «Криминология», закрываемой семестровой (итоговой) аттестацией (экзамен) равна

100.

Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение отдельных тем и выполнение отдельных видов работ.

18

Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины «Криминология».

100 баллов распределяются на учебный период (1 семестр), заканчивающийся промежуточной аттестацией;

70 баллов – посещение и контрольные мероприятия;

30 баллов - ответ на экзамене;

возможность набора дополнительных 30 баллов за практикоориентированные задания.

4.5.Оценочные средства результатов обучения *

19

* Фонд оценочных средств по дисциплине (тематика рефератов, проектов, эссе; экзаменационные билеты; контрольные вопросы, задания и тесты, а также критерии их оценки) является обязательной частью УМК дисциплины.

5.Сведения о материально-техническом обеспечении дисциплины

20

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1.Основная литература

1.Эминов В. Е. Причины преступности в России : криминологический

исоциально-психологический анализ : [монография]. М.: Норма: Инфра-М, 2015. - 127 с. : схемы, табл.

2.Гилинский Я.И. Криминология: Теория, история, эмпирическая база, социальный контроль. М., 2009.

3.Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2000.

4.Жалинский А.Э. Криминология. Избранные труды. Т.1. М.: Издательский дом Высшей школы экономики. М., 2014.

5.Криминология. Учеб. пособие для студентов ВУЗов / Под ред. С.М. Иншакова. М.: ЮНИТИ – ДАНА, Закон и право, 2005. – 224 с.

6.Криминология. Учебник для ВУЗов / Под ред. А.И. Долговой. М., 2002.

7.Криминология: Учебник /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева.

М.:Волтерс Клувер, 2004. – 640. (гриф Минобразования.).

8.Криминология: Учебник / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского. М.: Изд-во БЕК. 1998. – 566 с. (гриф Учебно – методического объединения университетов РФ).

9.Криминология /Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.:

Юристъ. 2000. – 678 с. (гриф Учебно –методического объединения университетов РФ).

10.Криминология / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.: Юристъ.1997.

11.Лунеев В.В. Курс мировой и российской криминологии. В 2-х томах.

М., 2011, 2012.

12.Лунеев В.В. Криминология. Традиционные и новые подходы: Учебник. М., 2012.

13.Шнайдер Г.И. Криминология: Пер. с нем. /Под общ. ред. и с предисл. Л.О. Иванова. М.: Изд. группа “Прогресс” –“Универс”. 1994.

5.2.Дополнительная литература

1.Адоевская, О.А. Противодействие коррупционным преступлениям на федеральном и региональном уровнях: специализированный учебный курс. Саратовский Центр по исследованию проблем организованной преступности и коррупции: Учебное пособие. Саратов: Изд-во ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия», 2013.

2.Антонян Ю.М. Множественные убийства: природа и причины : монография : [памяти детей - жертв чудовищных убийств 4 ноября

21

2010 г. в станице Кущевская Краснодарского края] / Ю.М. Антонян.

М.: Логос, 2012.

3.Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Личность корыстного преступника. Томск, 1989.

4.Гаухман Л.Д. Правовые основы предупреждения преступлений. М. 1990.

5.Гилинский Я.И. Девиантность, преступность, социальный контроль. Издательство Р.Асламов «Юридический центр Пресс», 2004.

6.Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. М., 1990.

7.Долгова А.И. Криминологические оценки организованной преступности и коррупции, правовые баталии и национальная безопасность. М., 2011.

8.Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. 1991.

9.Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 2003.

10.Исмаилов И.А. Преступность и уголовная политика. Баку. 1990. 11.Канашина О.А. Взаимная вина в уголовном праве: необходимость

установления. М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2012. 12.Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.

13.Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осужденных к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.

14.Коробеев А.И., Усс А.В., Голик Ю.В. Уголовно-правовая политика. Красноярск. 1991.

15.Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного периода. М., 2002.

16.Личность организованного преступника: криминологическое исследование / отв. ред. А.И. Долгова, М., 2013.

17.Локк P.B. Заказные убийства (криминологический анализ). М., 2002.

18.Номоконов В.А. Преступное поведение: детерминизм и ответственность. Владивосток, 1989.

19.Панченко П.Н. Уголовная политика – основа законности борьбы с преступностью. Нижний Новгород. 1991.

20.Сексуальные преступники/ Под ред. Ю.М. Антоняна. М. 1992. 21.Шестаков Д. А. Семейная криминология: семья – конфликт -

преступление. СПб., 2002.

22.Экстремизм и его причины / под ред. Ю.М. Антоняна. М. : Логос, 2011.

23.Эминов В.Е., Максимов С.В., Мацкевич И.М. Коррупционная преступность и борьба с ней. М., 2001.

22

5.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Необходимые для изучения нормативно-правовые акты и иные официальные материалы доступны в библиотеке и других оборудованных аудиториях университета, на сайте http://www.consultant.ru, на сайте Государственной Думы Федерального Собрания РФ http://www.duma.gov.ru/, на сайте Верховного суда Российской Федерации http://www.supcourt.ru/ Использование компьютерных баз правовой информации “Консультант Плюс”, “Гарант”, «Кодекс», «Эталон», «ЮСИС», «Система», «Референт», Система «Энциклопедия российского права» (Ассоциация развития банковских технологий) информационных сайтов Верховного Суда Российской Федерации, сайта ГУВД, Министерства юстиции в глобальной компьютерной сети Интернет, в частности, http://lawlist.narod.ru/library/public/kriminologia/ kriminologia.htm, http://law.edu.ru