Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практикум КВАНТОВАЯ ФИЗИКА - ОК

.pdf
Скачиваний:
38
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
4.15 Mб
Скачать

1 65

3

4

 

2 5

Рис. 13.1

Общий вид лабораторной установки показан на рис. 13.2.

Рис. 13.2

Два дозиметра установлены в едином металлическом кожухе (1). В

боковых частях кожуха имеются отверстия с полозьями (2), на которых можно устанавливать выдвижной столик (3) с радиоактивными препаратами (4) и

пластины, ослабляющие излучения. Такая конструкция не только дает возможность одновременно проводить исследование различных типов излучения, но также позволяет изучать защиту от них при помощи

131

экранирования. Кожух установки выполняет одновременно функции защитного экрана для обеспечения безопасных условий работы с источниками ионизирующих излучений. Один из приборов работает в режиме измерения мощности эквивалентной дозы излучения, другой – в режиме радиометра

(измерения плотности потока ионизирующих частиц). Питание приборов (9в) осуществляется от стабилизированного источника (рис.13.1 (3)).

Описания прибора РКСБ-104 и методики работы с ним находятся в лаборатории. Источники радиоактивных излучений хранятся в специальном контейнере и выдаются непосредственно перед измерениями.

Лабораторная работа состоит из трех частей: исследование естественного радиационного фона; исследование радиоактивных источников

- и -излучения; организация безопасных условий работы с источниками ионизирующих излучений.

ИЗМЕРЕНИЯ И ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ЧАСТЬ 1. Исследование естественного радиационного фона

З а д а н и е 1 . Измерение мощности фоновой эквивалентной дозы -

излучения в лаборатории.

1. Подготовьте дозиметр РКСБ-104 (№1) к работе в режиме «измерение мощности эквивалентной дозы гамма-излучения»:

-тумблеры выбора режима работы установите в положения «Раб» и «х0,001»;

-включите прибор тумблером «Вкл-Выкл», прибор начнет счет, и через 280 с прозвучит звуковой сигнал, а на индикаторе отобразится 4-х разрядное число;

-для определения мощности эквивалентной дозы -излучения следует умножить значащую часть этого числа на 0,001, при этом результат будет получен в мкЗв/ч.

132

2.Оцените уровень мощности фоновой эквивалентной дозы –излучения в лаборатории. Измерения проводите не менее 5 раз в режиме «х0,001».

3.Найдите среднее значение мощности эквивалентной дозы –излучения

Рср. фон (мкЗв/ч). Результаты измерений занесите в таблицу 1. Таблица 1.

Вид

Рфон ,

Рср.фон ,

Рфон.норм. на территории

прибора

мкЗв/ч

мкЗв/ч

города , мкЗв/ч

 

1.

 

 

РКСБ-104

 

 

 

…….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

2.Сравните полученное значение с имеющимися нормами для вашей местности.

ЧАСТЬ 2. Исследование радиоактивных источников - и -излучения

Внимание! При работе с источниками держите их излучающей поверхностью «от себя»!

З а д а н и е 1 . Измерение мощности эквивалентной дозы -излучения,

создаваемой исследуемыми источниками на заданном расстоянии .

Для выполнения задания используйте прибор №1 в режиме «измерение

мощности эквивалентной дозы гамма-излучения».

1. Достаньте источник –излучения из контейнера и положите его на середину

выдвижного столика.

Установив столик

на 1

ступени

измерительной

установки, проведите

в установленном

режиме

не менее

5 измерений

мощности дозы в рассматриваемой точке (суммарное значение мощности дозы, создаваемое источником и естественным фоном). Найдите среднее значение мощности дозы РЭКВ. средн. По окончании измерений уберите источник обратно в контейнер. Повторите аналогичные измерения с другим источником.

2.Результаты измерений занесите в таблицу 2.

3.Вычислите среднее значение мощности дозы, создаваемое каждым источником.

133

Таблица 2.

 

Источник

 

РЭКВ , мкЗв/ч

РЭКВ средн.,

РЭКВ средн – РФ средн.,

 

 

–излучения

 

при R=const

мкЗв/ч

мкЗв/ч

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

З а д а н и е

2 . Измерение плотности потока -частиц с поверхности

исследуемого источника

Для выполнения задания используйте дозиметр РКСБ-104 (№2 ) в режиме

«измерение плотности потока».

1.Подготовьте прибор к работе:

-тумблеры выбора режима работы установите в положения «Раб» и «х0,001»;

-включите прибор тумблером «Вкл-Выкл», прибор начнет счет, и через 180 с

прозвучит звуковой сигнал, а на индикаторном табло отобразится 4-х

разрядное число;

- для определения плотности потока -частиц следует умножить значащую часть этого числа на 0,001, при этом результат будет получен в с-1∙см-2.

2.Снимите показание прибора фона, соответствующие внешнему радиационному фону.

3.Достаньте источник -частиц из контейнера и положите его на середину выдвижного столика. Установив столик на 1-ой ступени измерительной установки, проведите в установленном режиме не менее 5 измерений плотности

потока –частиц с исследуемой поверхности (с учетом фона). Найдите ср.

По окончании измерений уберите источник обратно в контейнер. Повторите аналогичные измерения с другим источником. Результаты измерений занесите в таблицу 3.

134

4. Вычислите среднее значение плотности ист потока –частиц с поверхности каждого источника. Результаты вычислений занесите в таблицу 3.

Таблица 3.

Источник

фона,

, c-1 ∙см-2

ср ,

ист = ср фона,

–частиц

c-1 ∙см-2

при R=const

c-1 ∙см-2

c-1 ∙см-2

1.

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Сделайте выводы, насколько опасны или безопасны исследуемые в заданиях

№1 и №2 источники для тех, кто с ними работает.

ЧАСТЬ 3. Организация безопасных условий работы с источниками

ионизирующих излучений

За д а н и е 1 . Подбор защитных экранов для работы с -излучением

1.Используя экспериментально полученные значения мощности дозы –

излучения в заданной точке и формулы (1)-(5), рассчитайте толщину защитных экранов из алюминия и свинца, необходимую для обеспечения безопасных условий работы с данными источниками. Рассчитайте толщину экрана, ослабляющего излучение а) до уровня ПДД; б) до уровня естественного фона. Результаты вычислений занесите в таблицу 4.

2.Проверьте экспериментально полученные расчеты. Для этого установите источник –излучения на выдвижном столике на заданном расстоянии. Подобрав пластины из свинца согласно рассчитанной толщине, поместите их на вышерасположенных ступеньках и проведите не менее 5 измерений мощности дозы -излучения Рd за защитным экраном. По окончании измерений уберите источник обратно в контейнер.

2. Найдите среднее значение мощности дозы за защитным экраном Рd средн.

135

3.Оцените величину фактора накопления.

4.Результаты измерений занесите в таблицу 4. Сделайте выводы о правильности расчета защитных экранов.

Таблица 4.

Вид источника

 

 

Вид источника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р0 , мкЗв/ч

 

 

 

Р0 , мкЗв/ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Рпд , мкЗв/ч

 

 

2.

Рфона , мкЗв/ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/2 Pb

 

 

 

1/2 Pb

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1/2 Al

 

 

 

1/2 Al

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d Pb , мм

 

 

 

d Pb , мм

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d Al , мм

 

 

 

d Al , мм

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рd , мкЗв/ч

 

 

 

Рd , мкЗв/ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

З а д а н и е 2 . Подбор защитных экранов для работы с источниками

-частиц

Для источников –частиц проверьте целесообразность использования

алюминия в качестве материала для создания защитных экранов.

1. По формуле (7) или

(8) определите толщину алюминия, необходимую для

ослабления плотности

потока -частиц до фонового значения. Расчеты

проводите для значения максимальной энергии –частиц, излучаемых данным источником. Результаты вычислений занесите в таблицу 5.

2. Проверьте полученные расчеты экспериментально. Для этого установите источник -частиц на выдвижном столике на заданном расстоянии. Подобрав пластины из Al согласно рассчитанной толщине защитного экрана,

расположите их на расположенных выше ступеньках и проведите не менее 5

измерений плотности потока -частиц за экраном. По окончании измерений уберите источник обратно в контейнер. Найдите среднее значение d за защитным экраном. Результаты измерений занесите в таблицу 5.

136

3. Сделайте выводы о правильности расчета толщины защитного экрана.

Таблица 5.

Радиоактивный

Емах ,

d*теор Al,

d*теор Al,

за экраном,

фона,

изотоп

МэВ

г/см2

см

c-1 ∙см-2

c-1 ∙см-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Почему используется несколько определений дозы?

2.Какие данные по уровню мощности эквивалентной дозы гамма-излучения можно считать в пределах естественных фоновых значений?

3.Какой из видов радиоактивных излучений представляет наибольшую опасность а) для внешнего, б) для внутреннего облучения организма? Почему?

4.Какие физические процессы лежат в основе ослабления –излучения при прохождении его через какое-либо вещество?

5.Сформулируйте три принципа защиты от внешнего облучения. На чем они основаны?

6.Почему для защиты от -частиц, особенно больших энергий, рекомендуют использовать стеклянные или алюминиевые экраны, а не свинцовые, хотя толщина свинцовой защиты будет гораздо меньше?

7.Сравните защитные свойства воды, бетона, железа, свинца при прохождении через них –излучения с энергией 0,1; 1,0; 6,0 МэВ.

8.Как выбрать защиту от смешанного ( -, -, ) излучения?

9.Определить мощность экспозиционной дозы, создаваемую источником Со60

активностью 500 мкКи, на расстоянии 0,5м от препарата.

10. Рассчитайте необходимую толщину стекла ( =2,5 г/см3) для защитных очков, используемых для поглощения -излучения при работе с чистым -

137

излучателем Р32. Какие экраны (стеклянные или просвинцованные) следует применять при защите глаз от -излучения?

11. Какое количество -частиц с энергией 4.4 Мэв, поглощенных 1г

биологической ткани, соответствует поглощенной дозе 50 бэр?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 14

ИЗУЧЕНИЕ ТРЕКОВ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ МЮОНОВ

Ц е л ь р а б о т ы : изучение треков элементарных частиц в ядерной фотоэмульсии; измерение пробега и оценка энергии мюона, образующегося при++ распаде.

П р и б о р ы и п р и н а д л е ж н о с т и : микроскоп, препаратоводитель,

эмульсия со следами распадов элементарных частиц, лампа подсветки.

ВВЕДЕНИЕ

Прямая регистрация следов заряженных частиц в фотоэмульсиях является одним из важнейших методов в современной ядерной физике и имеет обширную область применения.

В ядерных фотоэмульсиях, используемых при регистрации заряженных частиц, для увеличения чувствительности относительное содержание галоидного серебра по сравнению с желатиной примерно в 8 раз больше, чем в обычных эмульсиях, а толщина фотоэмульсии в 10 – 100 раз больше толщины обыкновенной эмульсии.

Треки заряженных частиц в фотоэмульсии образуются в результате следующих процессов. Частица, попадая в микрокристаллы АgВr, возбуждает электроны, образующие ионную связь в молекуле. Возбужденные электроны покидают отрицательный ион брома и переходят к положительному иону

138

серебра;

в

результате

образуются

два

нейтральных

атома

Br Ag Br Ag . При

обработке эмульсии,

которая производится в

темноте, из желатины удаляется бром, а оставшиеся атомы серебра образуют видимый след - трек.

До создания ускорителей единственным источником высокоэнергичных частиц были космические лучи, в которых выделены две компоненты: жесткая,

проникающая через большие толщи свинца, включающая частицы большой массы, и мягкая, сильно поглощаемая свинцом, включающая легкие элементарные частицы, в первую очередь электроны. Частицы жесткой компоненты были первоначально названы мезонами, так как они имели массу,

промежуточную между массами протона и электрона: М 200mе. Впоследствии были найдены другие частицы с массой М 300mе, которые, как оказалось,

относятся к классу адронов, и были названы - м е зо н а м и ( п и о н а м и ) .

Частицы же с массой М 200mе, относящиеся к классу лептонов, получили название м юо н о в . Сейчас массы этих частиц измерены с высокой точностью.

Для выполнения данной работы достаточно использовать следующие приближенные значения: М 275mе и М 207mе.

Схема регистрации -мезонов показана на рисунке 14.1. Протоны,

ускоренные до энергии 7 ГэВ =7х109 эВ, выводятся из кольцевого ускорителя при помощи отклоняющего устройства и попадают в мишень, установленную в специальном помещении, где проводятся измерения. Под действием энергичных протонов в мишени образуются пучки +- и –мезонов,

регистрируемые фотоэмульсией.

В фотоэмульсии отрицательный пион может близко подойти к ядру,

поглотиться им и вызвать

деление ядра, осколки которого

Рис. 14.1

разлетаются во все стороны,

139

образуя ―звезду‖, показанную на рисунке 14.2.а.

В отличие от отрицательного, положительные пионы вследствие кулоновского отталкивания не могут приблизиться к положительно заряженным ядрам и распадаются с рождением мюона. На рисунке 14.2.б

показана схема распада положительного пиона на мюон и нейтрино:

Мюон – нестабильная частица, распадающаяся за время порядка 10-6с с образованием позитрона е+, электронного нейтрино е и мюонного

антинейтрино ~ :

 

 

 

 

 

 

e

 

~

 

 

 

 

 

 

 

e .

Положительный

пион

 

 

 

 

 

оставляет

в

фотоэмульсии

 

 

 

 

 

достаточно

четкий

след

с

 

 

 

 

 

характерным

утолщением

к

 

 

 

 

 

концу вследствие

уменьшения

 

 

 

 

 

скорости движения.

Возможно

 

 

 

 

 

искривление трека (следа) в

 

 

 

 

 

результате

 

кулоновского

 

 

 

 

 

взаимодействия с ядрами атомов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 14.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

После

излома

трека,

 

 

 

 

 

означающего распад пиона, след в фотоэмульсии соответствует движению положительного мюона. Нейтрино следа в эмульсии не оставляет.

ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ УСТАНОВКИ

В работе используются микроскоп и фотоэмульсия, облученная –

мезонами. Исследуемая эмульсия закреплена на предметном столике (3)

микроскопа (рис.14.3) и может перемещаться в двух взаимно перпендикулярных направлениях с помощью винтов препаратоводителя (4).

140