Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

8

.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
244.22 Кб
Скачать

Преподаватель: Плотникова Елена Николаевна Специальность: 080507.65 - Менеджмент организации Группа: МО-22 Дисциплина: Менеджмент Идентификатор студента: Фадеева Анна Александровна Логин: 05ps850487 Начало тестирования: 2012-06-18 06:11:54 Завершение тестирования: 2012-06-18 06:56:57 Продолжительность тестирования: 45 мин. Заданий в тесте: 40 Кол-во правильно выполненных заданий: 16 Процент правильно выполненных заданий: 40 %

  ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Принципы менеджмента В менеджменте принцип _____________ предполагает безусловное выполнение указаний руководителя, должностных обязанностей, инструкций, приказов и других директивных документов.

 дисциплины

 

 плановости

 

 справедливости

 

 коллегиальности

Решение: Принцип дисциплины является неотъемлемым для управления, поскольку дисциплина должна присутствовать в любой системе управления на любом уровне. Дисциплина предполагает безусловное выполнение указаний руководителя, должностных обязанностей, инструкций, приказов и других директивных документов.

 ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Понятие и классификация методов менеджмента Законодательные акты, регулирующие права и обязанности объекта управления и определяющие рамочные условия для функционирования предприятий, относятся к _______________ методам управления на макроуровне.

 административным (организационно-распорядительным)

 

 экономическим

 

 социальным

 

 государственным

 ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Административные (организационно-распорядительные) методы менеджмента Примером проявления административных методов управления в форме рекомендации является …

 совет

 

 консультация

 

 компромисс

 

 приказ

 ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Социально-психологические методы менеджмента Воздействие психологических методов осуществляется непосредственно на …

 личность человека

 

 производственный коллектив

 

 структуру управления организацией

 

 межгрупповые коммуникации

 ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Экономические методы менеджмента Премирование работников за досрочное выполнение заданий относится к экономическим методам …

 поощрения

 

 наказания

 

 регламентирования

 

 принуждения

  ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Эффективность менеджмента Производительность труда как оценка эффективности деятельности представляет собой соотношение …

 результата и времени

 

 затрат и результата во времени

 

 затрат и времени

 

 ресурсов и времени

Решение: Любая деятельность человека имеет три основных характеристики: затраты (усилий, ресурсов, энергии), время, отданное деятельности, результат ( в виде производительного продукта, услуг). В практике менеджмента существуют так называемые синтетические показатели, то есть построенные на сопоставлении простейших показателей и необходимом их соизмерении. Это показатели интенсивности действий, эффективности, производительности. При этом интенсивность представляет собой соизмерение усилий и времени, производительность – результата и времени, эффективность – усилий и результата во времени. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина – М. : КНОРУС, 2010. – С. 483. – (Гриф УМО).

 ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Координация и контроль в системе менеджмента Ориентированность контроля на человека означает его доброжелательность, что возможно лишь в условиях …

 максимальной открытости, гласности проведения соответствующих мероприятий

 

 непредсказуемости внешней среды

 

 экономической устойчивости организации

 

 безразличного отношения руководства к людям

  ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Организация как функция менеджмента Функцию организации возможно рассматривать в двух аспектах …

 процесс создания организационной структуры управления

 процесс обеспечения функционирования, совершенствования и упорядочения структуры

 

 процесс информационного обеспечения принятия управленческих решений

 

 процесс поддержания заинтересованности работника в продолжении деятельности

Решение: Функцию организации возможно рассматривать в двух аспектах: во-первых, как процесс создания организационной структуры управления; во-вторых, как процесс обеспечения ее функционирования, совершенствования и упорядочения.

  ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Мотивация деятельности в менеджменте Теория ________________ является концепцией мотивации, согласно которой люди определяют соотношение вознаграждения и затраченных усилий.

 ожиданий В. Врума

 

 справедливости Дж. Адамса

 

 К. Альдерфера

 

 А. Маслоу

Решение: Теория ожиданий В. Врума относится к процессуальным (процессным) теориям мотивации, основанным на том, что поведение личности определяется не только ее потребностями, но и восприятием ситуации; ожиданиями, связанными с ней; оценкой своих возможностей, последствий выбранного типа поведения. Эта теория базируется на положении о том, что помимо осознанных потребностей человеком движет надежда на справедливое вознаграждение. В своей концепции исследователь В. Врум и его соавторы Л. Портер и Э. Лоулер, попытались объяснить, почему человек делает тот или иной выбор, сталкиваясь с несколькими возможностями, и сколько усилий он готов затратить для достижения результата. При этом сам результат рассматривался ими двояко: как некий продукт деятельности и как различные формы вознаграждения, связанные с его получением. Веснин, В.Р. Менеджмент / В.Р. Веснин. – М.: ТК Велби: Проспект, 2006. – С. 149−150. – (Гриф УМО).

 ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Информационное обеспечение менеджмента В информационной модели документооборота отображают этапы движения _______________ и ________________ с указанием наименования, процедуры переработки, источника и потребителя.

 каждого документа

 порции информации

 

 записей

 

 сообщений

 ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Внутрифирменное стратегическое и оперативное планирование Р. Акофф выделяет _______________ как вид планирования, достоинством которого является учет прошлого опыта, преемственность, сохранение традиций.

 реактивизм

 

 интерактивизм

 

 преактивизм

 

 инактивизм

  ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Сущность и классификация функций менеджмента Совокупность прав, обязанностей и ответственности работников управления, определяющая их трудовые функции и границы компетентности, называется …

 должностью

 

 инструкцией

 

 штатным расписанием

 

 менеджментом

Решение: Совокупность прав, обязанностей и ответственности работников управления, определяющая их трудовые функции и границы компетентности, называется должностью. Любая должность в организации имеет свое наименование, которое отражает содержание и характер работы и фиксируется в штатном расписании. Организация вправе самостоятельно определять наименование должностей. Менеджмент : учеб. пособие / под ред. Н. Ю. Чаусова, О. А. Калугина. – М. : КНОРУС, 2010. – С. 143. – (Гриф УМО).

 ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Развитие теории и практики менеджмента В концепцию стратегического управления не входит такой элемент, как …

 решения органов государственной власти

 

 приоритеты

 

 система целей

 

 правила осуществления управленческих действий

  ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Опыт менеджмента зарубежных стран Разработанная в Японии система непрерывно-поточного производства, исключающая производство крупными партиями, получила название …

 «Канбан»

 

 «Ринги»

 

 «кружков качества»

 

 «метода Парето»

Решение: В начале 70-х гг. XX века вице-президент автомобильной компании «Тойота» Т. Оно предложил систему организации труда «Канбан». Основное содержание японской системы «Канбан» заключается, во-первых, в рациональной организации производства, а во-вторых, в эффективном управлении персоналом. Суть системы заключается в том, что на всех фазах производственного процесса отказались от производства продукции крупными партиями и создали непрерывно-поточное производство.

 ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом Метод изучения времени и движений в рамках школы научного управления был предложен …

 Ф. Тейлором

 

 Г. Ганнтом

 

 Ф. Гилбертом

 

 Г. Фордом

 ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Школы менеджмента в теории управления Идея повышения производительности труда рабочих лежала в основе исследований …

 Ф. У. Тейлора

 

 Г. Л. Ганнта

 

 А. Файоля

 

 Э. Мэйо

  ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Факторы и формы организационного построения фирмы Сущность метода организационного моделирования заключается в разработке формализованных отображений ___________ по уровням управления системы, которые служат основой для выбора вариантов построения организационной структуры управления.

 функций

 задач

 

 целей

 

 договорных отношений

Решение: Организация может быть спроектирована разными методами: аналогия, экспертно-аналитический, структуризация целей и организационное моделирование. Сущность метода организационного моделирования заключается в разработке формализованных отображений функций и задач по уровням управления системы, которые служат основой для выбора вариантов построения организационной структуры управления.

 ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Органические (адаптивные) организационные структуры управления Программно-целевое управление используется предприятием при возникновении ситуаций …

 не имеющих аналогов в прошлом

 выпадающих из традиционного режима функционирования

 

 обеспечивающих однородность выполнения сотрудниками обязанностей

 

 приближенных к реальности

 ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Организационные отношения в системе менеджмента Полномочия линейных руководителей дают им право решать все вопросы …

 развития вверенных им организаций и подразделений

 

 планирования работы персонала

 

 заключения контрактов

 

 удержания клиентуры

 ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Механистические (иерархические) организационные структуры управления В линейной, линейно-штабной и линейно-функциональной структурах отображаются отношения между _______________ и _______________ управления.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]