Тема 29. Національно-культурне будівництво у 20-х роках. Українізація.

1. Здійснення українізації в сфері державного будівництва.

2. Розвиток культури, освіти, науки, літератури, церкви у 20-х роках.

Утворення СРСР не припинило гостроти національного питання. Українці відіграли особливу роль в житті країни. З 69 млн. неросіян, які проживали у Радянському Союзі, українське населення становило 31 млн. (44%). Проте ці цифри перебували у різкій невідповідності до частки українців у партійно-державному апараті.

Студенту необхідно проаналізувати цю ситуацію, навести конкретні цифри, які свідчать про малу кількість етнічних українців в уряді, керівництві комсомолу, профспілок і Компартії. При цьому зверніть увагу на мовну проблему, яка виникла на початку 1920-х рр. в УСРР. Підкресліть, що тільки 11% особового складу КП(б)У вважали рідною мову українську, а розмовляли нею ще менше – всього 2%.

Зазначте, що московське більшовицьке керівництво вбачало в цьому значну загрозу для соціалістичного будівництва і щоб цього позбутися ХІІ з’їзд Російської компартії більшовиків у 1925 р. проголосив політику «коренізації» партійно-державного апарату у неросійських республіках. Назвіть основні положення і завдання цієї політики. Скажіть, що в Україні вона називалася «українізацією». Її другим аспектом було створення необхідних політичних та економічних умов для розвитку національних меншин. Варто вказати, що суть політики «коренізації» полягала в спробі більшовиків, в тому числі і українських, очолити і взяти під контроль процес національного відродження.

Вивчивши літературу, покажіть процес втілення в життя цього курсу. Зазначте, що за короткий проміжок часу було досягнуто певних результатів. Перерахуйте їх.

Вкажіть, що паралельно з здійсненням українізації в сфері державного будівництва значні позитивні зміни відбувалися в культурі, освіті, науці. Охарактеризуйте розвиток освіти. Зверніть увагу на ліквідацію неписемності населення, відкриття шкіл, середньо-спеціальних і вищих навчальних закладів, запровадження в них української мови. Варто сказати. що зростання мережі україномовних навчальних закладів здійснювалося одночасно з розвитком наукових досліджень у Всеукраїнській академії наук (ВУАН), в тому числі і в галузях українознавства. Розкажіть про різке збільшення кількості української преси, україномовних театрів, кіно. Розкрийте талант Леся Курбаса і О. Довженка. Зробіть детальний аналіз відродження української літератури, утворення різних літературних угрупувань. Назвіть літераторів, які сприяли їх появі і діяльності.

Оцінюючи процес українізації у 20-х роках ХХ століття, прослідкуйте за становленням і розвитком Української Автокефальної Православної Церкви.

Закінчуючи роботу зазначте. що українізація спричинила сильний опір збоку російських і російськомовних партійних та державних бюрократів, військових керівників, технічної інтелігенції, священиків Російської Церкви. Розкажіть про це. Підкресліть, що на початку 1930-х років українізацію, як і політику коренізації більшовики почали поступово згортати і остаточно її ліквідувати у 1938 р.