Требования к написанию и оформлению реферата:

1. Титульный лист реферата включает полное название института и кафедры, на которой выполнен реферат. Ниже располагается название реферата. Далее следуют фамилия, имя и отчество студента, выполнившего реферат, его учебная группа, фамилия преподавателя, под руководством которого разработан реферат. В самом низу листа обозначается город и год написания реферата.

2. На второй странице составляется оглавление реферата с указанием страниц начала каждого пункта реферата

3. Объем реферата должен быть 10-15 страниц формата А-4, напечатанных через два интервала.

4. При написании реферата необходимо использовать не менее 3-4 источников из списка литературы по данной теме (книги или статьи), которые должны быть указаны в алфавитном порядке на последней странице реферата.

5. Должна присутствовать хотя бы минимальная критика источника, т. е. оценка книги с позиции пишущего реферат.

2. Написать эссе. Требования к эссе

Эссе – это небольшая письменная работа. Это размышление, личное мнение по поводу прочитанного. Пишем его в свободном стиле: научно-публицистическом, художественном или разговорном. Объем эссе: 0,5-1,5 страницы. Задача эссе: донести информацию или объяснить что-либо. Цель эссе – развить навыки самостоятельного творческого мышления, четкого и грамотного письменного изложения собственных мыслей.

С чего начать и как писать.

1. Выбрать вопрос, который вам интересен.

2. Ознакомиться с литературой по этому вопросу.

3. Одно предложение – вступление. Объясните причины, почему вы обратились к этому вопросу.

4. Напишите, какую литературу читали, что еще знаете по этому вопросу.

5. Какое впечатление на вас произвело прочитанное.

6. Согласны ли вы со взглядами автора, разделяете ли вы его точку зрения или же частично не согласны, может возмущены, может вам известны другие научные точки зрения по данному вопросу.

7. Одно предложение – заключение. Краткие выводы.

Предусматривается написание эссе по следующим темам:

1. Соловьев о влиянии природно-климатических условий на формирование государства и общества (Соловьев С.М. Чтения по истории. М.: Наука, 1991).

2. Р. Пайпс об особенностях формирования Российского государства и общества (Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1995).

3. Древняя Русь и Великая Степь: концепция Л.Н.Гумилева о взаимоотношениях Древней Руси и ее соседей. (М.: Мысль, 1993)

4. Концепция Л.Н.Гумилева о системе взаимоотношений Руси и Орды по книге «От Руси к России: очерки этнической истории». (М.: Экспресс, 1992)

5. Концепция Л.Н.Гумилева о Московском царстве по книге «От Руси к России: очерки этнической истории».

6. Проблемы гражданской войны по воспоминаниям А.И. Деникина «Очерки русской смуты». М., 1992.

7. Россия 1990-х годов глазами Президента Б.Н. Ельцина. (По книге Б.Н. Ельцина «Президентский марафон. Размышления, воспоминания, впечатления». М.,2000).

8. Как обеспечить безопасность и целостность России по книге Стародумова В.П. «Россия - США. Глобальная зависимость». М., 2004.

9. Перспективы мирового развития в концепции З. Бжезинского по книге «Великая шахматная доска». М., 1999.

10. Причины кризиса и распада СССР по работе Д. Саттера «Век безумия: Распад и падение Советского Союза» - пер. с англ. М.: ОГИ. 2005.

11. Проблемы русской интеллигенции по работе Н.Н. Моисеева «Русская интеллигенция: начало и конец века»./ В кн.: Россия на рубеже XXI в. М., 2000.

12. Реформаторские проекты А.Н. Косыгина. По кн. «Премьер известный и неизвестный: Воспоминания о А.Н. Косыгине»/ Сост. Т.И. Фетисов.- М.: Республика, 1997.