- •ИнституТэконОмики, управления и права (г. Казань)
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •1.1. Цель освоения дисциплины
- •1.2. Задачи преподавания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •1.3. Компетенции магистранта, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •II. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины для магистрантов очной формы обучения
- •III. Образовательные технологии
- •III. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Бально-рейтинговый расчет
- •I. Трудоемкость дисциплины
- •II. Общее распределение баллов
- •III. Критерии оценок
- •Содержание программы
- •Тема 1. Понятие и сущность страхования
- •Тема 2. Страховое право как комплексный правовой институт
- •Тема 3. Особенности страхового правоотношения.
- •Тема 4. Особенности правового статуса субъектов страхового права
- •Тема 5. Договор страхования
- •Тема 6. Особенности отдельных видов договора страхования
- •Тема 7. Правовое регулирование медицинского и пенсионного страхования
- •4.2. Организация самостоятельной работы студентов
- •Тема 10. Правовое регулирование медицинского и пенсионного страхования
- •4.3. Тематика рефератов по дисциплине
- •4.4. ВОпросы для оценки качества освоения дисциплины
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •1. Нормативно - правовые акты:
- •2. Материалы судебной практики:
- •Основная литература:
- •VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
II. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы 108 часов.
Вид итоговой аттестации – экзамен.
№ п/п |
Виды учебных занятий |
Количество часов |
1 |
Всего часов по дисциплине |
72 |
2 |
Самостоятельная работа |
54 |
3 |
Аудиторных занятий, в том числе: |
18 |
Лекций |
2 | |
Семинаров |
16 | |
4 |
Зачет |
|
2.1. Тематический план учебной дисциплины для магистрантов очной формы обучения
№ п/п |
Раздел дисциплины, тема |
Виды учебной работы |
Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации |
Интерактивные формы обучения | ||
Лекции |
Семинары |
СРС | ||||
1. |
Понятие и сущность страхования |
- |
2 |
7 |
|
Метод работы в малых группах |
2. |
Страховое право как комплексный правовой институт |
0,5 |
2 |
7 |
|
Метод конкретных ситуаций |
3. |
Особенности страхового правоотношения |
- |
2 |
7 |
Тестирование |
Метод конкретных ситуаций |
4. |
Особенности правового статуса субъектов страхового права |
0,5 |
2 |
7 |
|
Метод конкретных ситуаций |
5. |
Договор страхования |
0,5 |
4 |
10 |
|
Метод конкретных ситуаций |
6. |
Особенности отдельных видов договора страхования |
0,5 |
2 |
8 |
Тестирование |
Метод конкретных ситуаций |
7. |
Правовое регулирование медицинского и пенсионного страхования |
- |
2 |
8 |
|
Метод групповых дискуссий |
|
ИТОГО: |
2 |
16 |
54 |
72, зачет |
|
III. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» реализация компетентного подхода предусматривает использование различных интерактивных методов проведения занятий по дисциплине «Страхового права», среди которых:
– Метод работы в малых группах;
– Метод групповых дискуссий, с помощью которого приобретаются навыки коллективного взаимодействия;
– Метод конкретных ситуаций, позволяющий выработать умение и навыки индивидуального или группового решения поставленных задач;
– Использование дистанционных форм подготовки для ознакомления с необходимым материалом через восприятие текстового и схематической индивидуальной практики, что способствует процессу интеллектуального развития.
III. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Подготовка магистров предполагает практико-ориентированное обучение. Поэтому основной формой изучения курса являются семинары. На семинарских занятиях рассматриваются важнейшие проблемы и вопросы. По теме каждого семинара разработан список вопросов и даны методические рекомендации по каждому вопросу. При подготовке к семинару нужно:
1. ознакомиться с соответствующими главами учебника;
2. проанализировать конспект лекции по данной теме;
3. прочитать рекомендованные правовые акты и документы;
4. при необходимости ‑ обратиться за консультацией к преподавателю;
5. подготовить развернутые письменные планы ответов (конспекты) по каждому вопросу.
Семинарские занятия призваны помочь студентам овладеть методическими навыками самостоятельной работы с правовыми документами, анализировать их различными методами, делать обобщения и выводы. Для работы на семинарских занятиях необходимо наличие у каждого магистранта Гражданского кодекса Российской Федерации. Кроме того, на семинарах для более глубокого изучения студентами материала предполагается решение ситуационных задач и тестов.
Для успешного решения ситуационной задачи необходимо:
1. внимательно изучить текст правового акта или иного соответствующего источника права;
2. ознакомиться с учебной литературой;
3. выявить правоотношение, которое рассматривается в задаче;
4. найти статьи, регулирующие рассматриваемое правоотношение и проанализировать варианты решения задачи;
5. дать аргументированный ответ на вопросы задачи со ссылками и цитированием статей источника права.
Кроме того, в рамках курса предусмотрено проведение лекций, во время которых магистранты получают представления о проблемах регулирования договоров страхования. К лекции необходимо готовиться – заранее прочитать соответствующие главы учебника. Во время лекции нужно фиксировать ее ключевые положения – вести конспектирование. Работа с конспектами – важный элемент в освоении курса, в подготовке к экзамену.