РП-ПЭЮ , 2015-2016уч.г

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

выработка у студентов системы знаний и четкого представления о том, что является предметом и задачами профессиональной этики юриста, выделяющих ее в самостоятельную дисциплину среди юридических и философских наук

1.2

в чем нравственная специфика работников юридического труда

1.3

формирование у студента профессионального мировоззрения и правовой культуры, что будет характеризовать его как квалифицированного специалиста, востребованного на современном рынке труда

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.Б3

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

2.1.3

Предварительные компетенции, которые должны быть сформированы у студента: ОК-3 ОК-8; ПК-9,

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Правоохранительные органы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ)

ОК-1: способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Знать:

Уровень 1

• свои профессиональные обязанности;

Уровень 2

• и осознавать необходимость добросовестного исполнения своих профессиональных обязанностей;

Уровень 3

существующие принципы профессиональной этики юриста

Уметь:

Уровень 1

Охарактеризовать значимость своей будущей профессии

Уровень 2

Охарактеризовать нравственную сущность своей профессии

Уровень 3

Разъяснить моральные принципы юридической деятельности

Владеть:

Уровень 1

Основными способами реализации нравственных принципов

Уровень 2

Основными приемами разрешения нравственного конфликта

Уровень 3

Методикой нравственного воспитания

ОК-2: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Знать:

Уровень 1

• Понятие, предмет и функции морали;

Уровень 2

• Основные нормы профессиональных кодексов этики отдельных представителей юридической профессии.

Уровень 3

Современные этические теории;

Уметь:

Уровень 1

общаться с различным субъект-объектными категориями лиц;

Уровень 2

слушать и выслушивать собеседника;

Уровень 3

знать место и роль нравственных принципов в профессиональной деятельности юриста

Владеть:

Уровень 1

Основными методиками работы с действующим законодательством, судебной практикой, периодическими изданиями;

Уровень 2

Навыками правовой оценки с нравственных позиций поведению отдельных лиц;

Уровень 3

Навыками классифицировать полученную информацию по различным категориям для возможного использования в своей профессиональной деятельности с учетом требований этических принципов.

ОК-6: иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

Знать:

Уровень 1

Нравственные основы борьбы с коррупцией

Уровень 2

Моральные принципы, инкорпорированные в право и закон

Уровень 3

• Нравственные основы в деятельности юриста в зарубежных странах;

Уметь:

Уровень 1

С помощью моральных принципов формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению

Уровень 2

Давать правовую оценку поведению человека с нравственной точки зрения

Уровень 3

Оценивать с учетом нравственных принципов профессиональную деятельность юриста

Владеть:

Уровень 1

Основными формами антикоррупционного поведения

Уровень 2

• Навыками выделять и описывать нравственные проблемы осуществления юристом своей профессиональной деятельности;

Уровень 3

Методикой профилактики коррупционного поведения

ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

Знать:

Уровень 1

Нравственные категории, в том числе, «честь», «достоинство»

Уровень 2

Нравственное содержание основных прав и свобод человека и гражданина

Уровень 3

Основные нормативно-правовые акты, с нравственной точки зрения регулирующие права и свободы человека и гражданина в РФ

Уметь:

Уровень 1

• Участвовать в переговорах;

Уровень 2

Соблюдать нравственный аспект в правовом поле защиты прав и свобод

Уровень 3

Умением оценивать влияние системы субъективных факторов мотивации, нравственных установок на профессиональное поведение

Владеть:

Уровень 1

Навыками уважительного отношения в своей профессиональной деятельности

Уровень 2

Навыками компромиссного диалога

Уровень 3

Навыками толерантного общения

ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Знать:

Уровень 1

Основы нравственных требований к составлению юридических заключений

Уровень 2

Особенности консультаций в конкретных видах юридической деятельности

Уровень 3

Основные нормативно-правовые аспекты юридического заключения

Уметь:

Уровень 1

С учетом моральных норм составлять юридические заключения

Уровень 2

Участвовать в обсуждении правовых коллизий с наличием нравственного и правового конфликта;

Уровень 3

Давать оценку месту и роли этики юриста с профессиональной точки зрения в разнообразных правоотношениях.

Владеть:

Уровень 1

С учетом нравственных норм методикой проведения юридической консультации

Уровень 2

Способностью делать выводы с учетом требований нравственных принципов к профессиональной деятельности юриста.

Уровень 3

Навыками оценки возможных путей совершенствования профессиональной этики юриста в современных условиях.

ПК-19: способность эффективно осуществлять правовое воспитание

Знать:

Уровень 1

Основные нормативно-правовые акты в сфере нравственного воспитания

Уровень 2

Основные нормативно-правовые акты в сфере правового воспитания

Уровень 3

Основы нравственного и правового воспитания

Уметь:

Уровень 1

Реализовывать нравственные основы воспитания в процессе общения

Уровень 2

Практически осуществлять правовые основы воспитания в профессиональной деятельности

Уровень 3

воздействовать на личность в целях развития правового сознания и правовой культуры студента, формировать у обучающегося способности логически мыслить, самостоятельно

анализировать факты, формулировать выводы.

Владеть:

Уровень 1

пониманием того, что для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную дея-тельность;

Уровень 2

навыками профессиональной этики юриста, которая формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравственных принципов, норм правового и нравственного сознания

Уровень 3

современными образовательными технологиями для передачи знаний в области

права; эффективными психолого-педагогическими методами.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы;

3.1.2

основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста

3.1.3

сущность профессионально-нравственной деформации и пути еѐ предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

3.2

Уметь:

3.2.1

находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

3.2.2

оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.