Russky_yazyk_kontrolnye_raboty
.pdfа) программа, пособие; б) лекция, доклад; в) конституция, закон.
7. Какие из перечисленных явлений нарушают нормы современной устной речи?
а) профессионально ориентированное произнесение слов
(компа´с);
б) орфоэпические варианты (творо´г - тво´рог);
в) произношение [шн]; в словах сливочный, закусочная.
8. Заимствования имеют такой признак:
а) начинаются с буквы «Э» (этаж, эпоха); б) не имеют приставок; в) не имеют окончаний.
9. Что такое историзмы?
а) слова, которые соответствуют идеологическим и бытовым понятиям и явлениям, ушедшим в прошлое: стрелец, опричник, городовой.
б) устаревшие слова, которые вышли из активного словаря и вместо которых появились новые, имеющие то же значение: лицедей – ак-
тер.
в) слова, недавно появившиеся в языке и выделяющиеся сво-
ей новизной: кастинг, бренд, гламур.
10.На собеседовании с работодателем считается некорректным:
а) задавать вопросы о зарплате; б) говорить о своем трудном материальном положении;
в) расспрашивать о новом начальнике и новом коллективе.
ЧАСТЬ II
ОРФОЭПИЯ
50
Задание. Выполните тесты 2–4. Укажите правильный вариант произнесения слова.
|
|
|
Тест 2 |
1. |
а) опека |
4. |
а) псевдо´ним |
|
б) опёка |
|
б) псевдони´ м |
2. |
а) наём |
5. |
а) и´ зыск |
|
б) найм |
|
б) изы´ ск |
3.а) по наёму б) по найму
|
|
Тест 3 |
|
1. |
а) ск[ур]пулёзный |
4. |
а) [ч]резвычайный |
|
б) ск[ру]пулёзный |
|
б) [че]резвычайный |
2. |
а) о´птовый |
5. |
а) плате´жеспособный |
|
б) опто´вый |
|
б) платёжеспособный |
3.а) безу´держный б) безуде´ржный
|
|
Тест 4 |
|
1. |
а) зво´нишь |
4. |
а) усугу´бишь |
|
б) звони´ шь |
|
б) усугуби´ шь |
2. |
а) ве´ртишь |
5. |
а) углу´бишь |
|
б) верти´ шь |
|
б) углуби´ шь |
3.а) вклю´ чишь б) включи´ шь
ГРАММАТИКА ФОРМ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
Задание. |
Выполните тесты |
5–7. |
Укажите правильную грамма- |
|
|
|
тическую форму. |
|
|
|
|
|
Тест 5 |
|
1. |
а) интересный портфолио |
4. |
а) ценный бандероль |
|
|
б) интересное портфолио |
|
б) ценная бандероль |
|
|
|
|
||
2. |
а) отличный резюме |
5. |
а) пятая авеню |
|
|
б) отличное резюме |
|
б) пятое авеню |
|
3.а) горький какао б) горькое какао
51
|
|
Тест 6 |
|
1. |
а) бухга´лтеры |
4. |
а) то´рты |
|
б) бухгалтера´ |
|
б) торта´ |
2. |
а) инжене´ры |
5. |
а) догово´ры |
|
б) инженера´ |
|
б) договора´ |
3.на вокзале а) про´воды б) провода´
Тест 7
1.а) речь идет о шестьсот рублях б) речь идет о шестистах рублях
2.а) процесс не ограничится ста днями б) процесс не ограничится стами днями
3.а) нет сорок студентов б) нет сорока студентов
4.а) претензии к девяносто работам б) претензии к девяноста работам
5.а) не хватает пять тысяч триста сорок восемь человек б) не хватает пяти тысяч трехсот сорока восьми человек
ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Задание. Выполните тесты 8. Выберите правильно составленное (-ые) предложение (-я) (без нарушения языковых норм).
Тест 8
1.В газете было опубликовано сообщение об этом событии.
2.Все участники соревнования обладали одинаковыми потен-
циальными возможностями одержать победу.
3.На дорогу ушло полчаса времени.
4.Мы говорили о перспективах на будущее в развитии нашей компании.
5.В США на очередном саммите на высшем уровне были рассмотрены вопросы компьютерных технологий.
52
6.На коротком брифинге ученые обменялись мнениями по данному вопросу.
7.Свободная вакансия имеется в бухгалтерии.
8.Главная суть доклада – обеспечить самостоятельную работу студента.
БОГАТСТВО РЕЧИ Тест 9
Задание. Укажите слово, имеющее омоним.
а) ключ б) мотор
в) картотека
Тест 10
Задание. В каком предложении нет фразеологического оборота?
а) Я заканчиваю обучение в медицинской академии и уже без пяти минут врач.
б) Сию минуту верните мне мою сумку! в) На часах десять минут одиннадцатого.
53
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ТЕСТ)
ПО ДИСЦИПЛИНЕ "РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ"
ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»
ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА
ГРУППА
ДАТА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
ВАРИАНТ 9
Ознакомьтесь с листом ответа.
Выполните тест по образцу, заполняя лист ответа.
|
Образец выполнения |
|
Образец заполнения |
|||||||||
|
задания |
|
|
листа ответа |
|
|
||||||
Задание. Укажите |
1 |
2 3 |
4 |
|
5 6 |
7 |
|
|||||
правильный вариант |
|
а |
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
|
|
произнесения слова. |
|
б |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
1. |
а) алфа´вит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
б)алфави´ т |
|
|
В н и м а н и е ! |
|
|
||||||
2. |
а) лифты´ |
1. На проверку сдаётся заполненный тест и |
||||||||||
|
б)ли´ фты |
заполненный лист ответа (лист ответа нель- |
||||||||||
3. |
а)цеме´нт |
зя уменьшать в размере!). |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
б) це´мент |
2. Без заполненного теста и листа ответа |
||||||||||
4. |
а)киломе´тр |
работа не принимается. |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
б) кило´метр и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54
ЧАСТЬ I
Задание. Выполните тест 1. Выберите один правильный ответ.
Тест 1
1. В состав любого заявления обязательно включаются:
а) почтовый адрес автора заявления; б) дата и подпись автора заявления;
в) ксерокопии необходимых документов.
2. Резюме, или CV, по-латыни означает:
а) итог трудовой деятельности; б) обращение к работодателю с определенной просьбой; в) жизнеописание.
3. Автобиография пишется:
а) от 1-ого лица (Я, Иванов Иван Сергеевич, родился…); б) от 3-его лица (Иванов И.С. родился…);
в) от 1-ого или 3-его лица по усмотрению автора.
4.Основной чертой официально-делового стиля является:
а) рекламный характер; б) многозначность; в) краткость.
5.Таких синтаксических признаков нет в научном стиле речи:
а) безличные предложения (Можно сказать, что… Необхо-
димо знать…)
б) водные слова (по нашему мнению, итак и др.)
в) заголовки статей, выполняющие рекламную функцию
(Зима – сезон горячий).
6. Какие жанры относятся к публицистическому стилю речи?
а) роман, басня, баллада б) заявление, резюме, объяснительная записка
в) пресс-конференция, диалог в прямом эфире, телемост.
55
7. Главным положительным результатом заимствований становят-
ся:
а) лаконичная и точная передача информации, создание международной терминологии;
б) возможность облегчить изучение иностранных языков; в) оптимизация труда переводчиков.
8. Обращение к незнакомому человеку на улице Женщина! Отец!
Мамаша! и под.:
а) нарушают нормы речевого этикета; б) нарушают грамматические нормы; в) вполне уместны.
9. Что такое паронимы?
а) это устаревшие слова, которые вышли из активного словаря и вместо которых появились новые, имеющие то же значение: лицедей – актер.
б) слова, в большинстве случаев однокоренные, близкие по звучанию, но имеющие различные значения: адресант – «отправитель» и адресант – «получатель»;
в) это слова, которые одинаково произносятся, но обозначают различные, никак не связанные между собой понятия: ключ (источник воды) – ключ (для отпирания замка) – ключ (ответ к тексту).
10. Идя на собеседование, мужчина не должен:
а) надевать деловой костюм; б) класть в карман пиджака очки, авторучку;
в) надевать булавку для галстука, перстень с печаткой.
ЧАСТЬ II
ОРФОЭПИЯ
Задание. Выполните тесты 2–4. Укажите правильный вариант произнесения слова.
Тест 2
56
1. |
а) музей [з’э] |
4. |
а) федерация [д’э] |
|
б) музей [зэ] |
|
б) федерация [дэ] |
2. |
а) крем [р’э] |
5. |
а) рельс [р’э] |
|
б) крем [рэ] |
|
б) рельс [рэ] |
3.а) детектив [т’эд’э] б) детектив [тэ дэ]
|
|
Тест 3 |
|
3. |
а) безу´держный |
4. |
а) о´птовый |
|
б) безуде´ржный |
|
б) опто´вый |
2. |
а) двою´ родный |
5. |
а) афера |
|
б) двоюро´дный |
|
б) афёра |
3.а) ку´хонный б) кухо´нный
|
|
Тест 4 |
|
1. |
а) вклю´ чишь |
4. |
а) вклю´ чишь |
|
б) включи´ шь |
|
б) включи´ шь |
2. |
а) отслу´жишь |
5. |
а) похоро´нишь |
|
б) отслужи´ шь |
|
б) похорони´ шь |
3.а) ми´ ришь б) мири´ шь
ГРАММАТИКА ФОРМ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
Задание. Выполните тесты 5–7. Укажите правильную грамматическую форму.
|
|
|
|
Тест 5 |
|
1. |
а) информационное |
бюро |
4. |
а) большой зал |
|
|
б) информационная |
|
б) большая зала |
||
|
|
|
|||
2. |
а) опытный |
конферансье |
5. |
а) студенческий профилакторий |
|
|
б) опытная |
|
б) студенческая профилактория |
||
|
|
|
|
||
3. |
а) строгий |
жюри |
|
|
|
|
б) строгое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57
|
|
Тест 6 |
|
1. |
а) про´воды (электро-) |
4. |
а) инстру´кторы |
|
б) провода´ |
|
б) инструктора´ |
2. |
а) по´черки |
5. |
а) шофёры |
|
б) почерка´ |
|
б) шофера´ |
3.а) ре´кторы б) ректора´
Тест 7
1.а) около полтора суток б) около полутора суток
2.а) в триста пятидесятой квартире б) в трехсот пятидесятой квартире
3.а) в двух тысячи шестом году б) в две тысячи шестом году
4.а) речь идет о тысяче двухсот пятидесяти седьмом образце б) речь идет о тысяча двести пятьдесят седьмом образце
5.а) двое девушек б) две девушки
ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Задание. Выполните тесты 8. Выберите правильно составленное (- ые) предложение (-я) (без нарушения языковых норм). Исправьте предложения с ошибкой.
Тест 8
1.Юный вундеркинд поразил всех своим первым дебютом.
2.Интерьер комнаты отличался оригинальностью.
3.Наши студенты привыкли все хорошее брать друг у друга.
4.Мы наметили посетить городской музей и вынести из него все самое ценное и интересное.
5.Сегодня футболисты ушли с поля без голов!
6.Получив высшее образование, нам выдадут диплом об окончании вуза.
7.Приобретая у нас компьютеры, Вы получите дискеты в подарок.
58
8.При встрече, еще не успев обменяться парой фраз, его вызвали к теле-
фону.
БОГАТСТВО РЕЧИ Тест 9
Задание. Укажите многозначное слово.
а) гимнаст б) календарь в) жалюзи
Тест 10
Задание. Какое сочетание слов не является фразеологизмом?
а) золотое дно б) золотые серьги
в) золотая свадьба
59