ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА

Задание 1. В следующих многозначных словах определите отношения между значениями. Значения представлены только иллюстрациями, поэтому их надо сформулировать.

Смена 1) Смена дня и ночи. Смена руководства. 2) Путиловский завод лихорадочно – в три смены- строил и ремонтировал бронепоезда (А.Н.Т.) 3) В раздевалке было людно. Очередная смена готовилась к работе. 4) Он положил Шуре на плечо руку: вот какая смена растет. 5) Возьмите с собой одну смену белья.

Защита 1) Перед тобою слезы лью, Твоей защиты умоляю (П.). 2) Она первая заговорила, защищая мужа и нападая на брата. Защита ее была слаба и неловка, но цель ее была достигнута.

3) Б. взялся защищать, между прочим, меня и приходил ко мне во время суда несколько раз, хотя и знал, что я откажусь от защиты и от защитника. 4) Самой рациональной защитой от мошкары является сетка. 5) Пока шел допрос свидетелей, публика оставалась равнодушной, дожидаясь защиты. 6) Он во вторник защищает диссертацию. Приглашает нас на защиту, а потом ужинать.

Задание 2. В данных словах определите тип переноса (метафорический, метонимический)

1) У него в голове каша (ср. овсяная каша). 2) Золотое кольцо (золотой слиток). 3) Махровая простыня (махровая ткань). 4) Размазня, а не человек (каша-размазня). 5) Концерт устроили – сплошная окрошка (квас для окрошки). 6) Елочные украшения (украшение города). 7) Туман лежит нежной фатой (свадебная фата). 8) Принеси мне ноты (читать ноты с листа). 9) Ключ к решению проблемы (ключ от двери). 10) Не жонглируй фактами (жонглировать тарелками в цирке). 11) Хлебный год (хлебный мякиш). 12) Уничтожить взглядом (уничтожить бумагу). 13) Пилить мужа (пилить дрова) 14) Кудрявая береза (кудрявая девушка).

Задание 3. Подберите к данным словам синонимы, укажите их стилистическую окраску.

Дискутировать, балагурить, рефлексировать, безобразничать, базарить, дебоширничать, каламбурить, проказничать, лицемерить, внимать, возвести, творец, стяг, держава, навеки, соратник.

Задание 4. Укажите стилистическую окраску синонимов, употребите синонимы в контексте.

Быстрый - проворный - скорый; надеяться - уповать - чаять; доблестный – храбрый - смелый; бессменный - постоянный - хронический, спокойный - уравновешенный - флегматичный

Задание 5. Составьте словосочетания, соединив данные синонимы со словами в скобках.

Весть, сообщение, известие, уведомление (из училища, из дому, с телефонного узла, из лицея); безмятежный, спокойный, мирный, смирный (сон, труд, характер, человек); побороть, победить, сломать, превозмочь, преодолеть (болезнь, чувство страха, противника, волю, препятствие).

Задание 6. Вместо звездочек употребите один из синонимов, приведенных в скобках.

1. По приглашению друзей мне *** (довестись, посчастливиться, прийтись, удасться) ***(побывать в, посетить) Баньске-Бистрице.

2. Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом, *** (необходимо, нужно, требоваться) *** (нарастить, повысить, увеличить) ее энергетические мощности и  *** (построить, провести, проложить) новые тепломагистрали.

3. В нашем крае много (далекие, дальние, отдаленные, удаленные) населенных пунктов, в них  *** (жить, обитать, проживать) до трети населения.

4. Было *** (наглядно, предметно)   ***  (показан, продемонстрирован), что комплексное ***  (использование, применение) технических средств на *** (занятия, уроки)    ***  (во много раз, заметно, значительно, неизмеримо, несравненно, ощутимо, существенно)   ***  (повышать, увеличивать)    *** (отдача, продуктивность, производительность, эффективность)   ***  работа, труд) педагога.

5. *** (Индустрия, промышленность) в постперестроечный период переживает кризис.

6. Дня через два организм вырабатывает *** (иммунитет, невосприимчивость), и опухоль спадает.

7. Его очерки запечатлели *** (специфический, характерный) черты северной природы.

8. На совещании по этому вопросу министры заняли *** (негативный, отрицательный) позицию, отклонив *** (конструктивный, плодотворный) предложение.

Задание 7. Подберите антонимы к следующим словам

Абсолютный, конкретный, синтез, априори, ассимиляция, бесцветный, гармония, дедуктивный, динамический, конвергенция, дистантный, благодаря, вектор, вогнутый, двигаться, интеграл, дробный.

Задание 8. В каких значениях следующие пары слов выступают как антонимы? Приведите соответствующие контексты употребления.

Город – деревня, слово – дело, волк – овца, ум – сердце.

Задание 9. Восстановите паронимические пары, объясните значения каждого слова, употребив слова в контексте.

Венец -, доходный -, хронический -, каменистый -, опечатки - , сталагмит - , удачливый -, болотный -, грецкий -, злой -, классный -, явный -.

Задание 10. Объясните различия между словами, употребите их в предложениях.

Отборный - отборочный, логический - логичный, геройский - героический, усвоить освоить, типичный - типовой, пустой - пустынный, искусный - искусственный.

Задание 11. Уточнив по словарю иностранных слов значения данных лексических единиц, соотнесите слова из списка с приведёнными дефинициями и выявите несоответствия.

Ортодоксальный – нежный, тонкий, хрупкий.

Эгалитарный – 1) внушающий, вызывающий собой какие-л. представления; 2) связанный с внушением.

Пролегомены – движение церквей, главным образом протестантских, ставящее целью создание всемирного объединения церквей.

Пропедевтика – предварительные рассуждения, введение в изучение чего-л.

Экуменизм – приверженность к крайним взглядам и мерам.

Трюизм – подготовительные занятия, введение в науку.

Субтильный – уравнительный.

Эмфатический – неуклонно придерживающийся какого-л. веры.

Суггестивный – вошедший в поговорку.

Провербиальный – произносимый в приподнятом тоне, выразительный.