Учебные ресурсы в электронном виде

1. Андрущенко Т.Ю. Диагностические пробы в психологическом консультировании / Андрущенко Т.Ю.. - М.: Академа, 2002.

2. Большая энциклопедия психологических тестов / Карелин А. – Млсква, ЭКСМО. – 2007 – 416 с.

3. Бурлачук, Л.Ф.. Словарь-справочник по психодиагностике: словарь/ Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - 2-е изд., перераб. и доп.. - СПб.: Питер, 2006. – 528 с..

4. Венгер А. Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство. Части 1, 2. — М.: Генезис, 2001.

5. Румянцева Т. В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. Учебное пособие. — СПб.: Речь, 2006. — 176 с.

6. Чибисова М.Ю. Материалы курса «Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблем»: лекции 1 – 8.. М.: Педагогический университет «Первое сентября» 2011. — 64 c.

7. Шапарь В. Б., Шапарь О. В. Практическая психология. Проективные методики. / В. Б. Шапарь, О. В. Шапарь. — Ростов н/Д: Фе­никс, 2006. — 480 с.

Интернет-ресvpсы

1. http://azps.ru/tests/Тесты для психологов

2. http://www.bitnet.ru/psycho/Тесты в режиме on-line

3. http://www.childpsy.ru/index.php/item/3115Психодиагностический инструментарий сайта «Детский психолог».

4. http://www.cogito.msk.ruПсиходиагностическое издательство «Когито-центр». Выпуск сертифицированного психодиагностического инструментария.

5. http://home/axon.ru/~job/Программа «Менеджер по кадрам» – психологическая экспертная система и другие тесты для диагностики персонала

6. http://www.imaton.com/Фирма «ИМАТОН».

7. http://www.infamed.com/psy/Тесты в режиме on-line

8. http://www.p-profile.ru/«P-PROFILE» – программный комплекс психологического тестирования. Подбор персонала, оценка личностных особенностей сотрудника. Современные научные разработки, адаптированные методики профессионального психологического тестирования. Готовые профили профессий.

9. http://psiholognew.com/cont.htmlДиагностика детей дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста. Диагностика старшеклассников.

10. www.psydiag.yaroslavl.ruНаучно-производственный центр «Психодиагностика». Информация и продажа методик.

11. http://www.psycological.ruИзучение психологии онлайн. Библиотека.http://www.psychology.ru/tests/Психодиагностическая лаборатория: возможность тестирования по научным психодиагностическим методикам.

12. http://psylist.net/promet/Проективные методики.

13. http://psylist.net/praktikum/Психодиагностический практикум.

14. http://psi.webzone.ru/test/test.htmТесты в режиме on-line.

15. http://www.psyportal.info/psygage/testТесты в режиме on-line:

16. http://psypro.8m.com/index1.htmЗаказ профессиональных тестов по электронной почте. школьного возраста.

17. http://www.razvitie.com.ua/tests.htmПсихологические тесты и книги по психодиагностике.http://www.sobchik.newmail.ru/Apilns/metod.htmlИнститут прикладной психологии Л.Н.Собчик.

18. http://www.voppsy.ru/Журнал «Вопросы психологии». Статьи по психодиагностике.

Технологическая карта рейтинга

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Психологическая диагностика в психологическом консультировании	Магистр	профессиональный цикл (вариативная часть)	2
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: «Теория и практика психологического консультирования»
Последующие: «Практикум по психологическому консультированию», научно-исследовательская работа, производственная практика

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 Теоретические и методологические основы психодиагностики в консультативном процессе
	Форма работы	Количество баллов 35%
		min	max
Текущая работа	Выполнение заданий 1 – 2	8	14
	Составление аннотированного каталога журнальных статей по выбранной теме (не менее 15 наименований).	3	6
	Составление аннотированного каталога Интернет-ресурсов по выбранной теме (не менее 15 наименований).	4	6
	Работа с первоисточниками по выбранной теме (по выбору – реферирование, рецензирование, эссе)	3	5
Промежуточный рейтинг-контроль	Зачет.	2	4
Итого:		20	35

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 Типовые задачи психодиагностики в психологическом консультировании
	Форма работы*	Количество баллов 50%
		min	max
Текущая работа	Работа на семинарах	8	15
	Выполнение заданий 3 – 7	10	17
	Составление аннотированного каталога журнальных статей по выбранной теме (не менее 15 наименований).	4	5
	Составление аннотированного каталога Интернет-ресурсов по выбранной теме (не менее 15 наименований).	3	5
	Работа с первоисточниками по выбранной теме (по выбору – реферирование, рецензирование, эссе)	3	4
Промежуточный рейтинг-контроль	Терминологический диктант	2	4
Итого		30	50
Итоговый модуль
Содержание	Форма работы	Количество баллов 15%
		min	max
Экзамен	Беседа по теоретическому курсу.	10	15
Итого:		10	15

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Форма работы	Количество баллов
	min	max
Написание реферата.	0	5
Собеседование (для студентов, не получивших баллов, соответствующих оценке «Удовлетворительно»).	0	10
Выполнение задания творческого характера (по согласованию с преподавателем).	0	10
Итого	0	10
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min 60	max 100

Критерии перевода баллов в отметки:

• «неудовлетворительно» – 0 - 59 баллов

• «удовлетворительно» – 60-72 балла

• «хорошо» – 73-86 баллов

• «отлично» – 87-100 баллов

ФИО преподавателя: МВ. Сафонова, к.пс.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования

Утверждено на заседании кафедры «___» ___________ 201__ г. Протокол № ___

Зав. кафедрой: Е.В. Гордиенко, к.пс.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования