- •Министерство образования и науки рф
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Психологическая диагностика в психологическом консультировании
- •Лист внесения изменений
- •Лист внесения изменений
- •Введение
- •Содержание теоретического курса Дисциплины Базовый модуль № 1
- •Тема 1. Диагностика как специфический вид познания
- •Тема 2. Классификации психодиагностических процедур
- •Базовый модуль № 2
- •Тема 3. Диагностика психического развития. Диагностика индивидуально-типологических и когнитивных свойств
- •Тема 4. Диагностика психических состояний и свойств личности
- •Тема 5. Диагностика межличностных отношений и групповых процессов
- •Тема 6. Диагностика профессиональной деятельности
- •Тема 7. Психологическая диагностика организации
- •Тематический план
- •Заочная форма обучения
- •Планы семинарских занятий
- •Технологическая карта обучения дисциплине
- •Карта литературного обеспечения дисциплины
- •«Психологическая диагностика в психологическом консультировании» для студентов образовательной профессиональной программы
- •По заочной форме обучения
- •Учебные ресурсы в электронном виде
- •Интернет-ресvpсы
- •Технологическая карта рейтинга
- •Портфолио достижений студентов в процессе обучения дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании»
- •Раздел 1. «Результаты учебной деятельности»
- •Раздел 2. «Результаты профессионально-личностного развития».
- •Фонд оценочных средств по дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании» Перечень измеряемых компетенций:
- •Задания для самостоятельной работы магистров
- •Психодиагностическая таблица
- •Психической деятельности по Коробейникову Особенности эффективно-личностной сферы
- •1. Контакт.
- •2. Интерес.
- •3. Аффективный компонент продуктивности
- •4. Активность.
- •5. Оценка собственных достижений (критика)
- •Особенности работоспособности
- •6. Темп и динамика продуктивности деятельности
- •7) Истощаемость
- •8) Переключаемость.
- •Интеллектуально-мнестическая деятельность
- •10) Ориентировочная деятельность
- •11) Понимание обращенной речи
- •12) Вербализация
- •13) Целенаправленность
- •Частные достижения
- •Анализ результатов экспериментально-психологического исследования
- •Итоговый тест по дисциплине
- •Примерные вопросы к зачету По дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании»
- •Примерные вопросы к экзамену По дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании»
- •Требования к экзамену
- •Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине
- •(Памятка магистра) Предисловие
- •Семинар, коллоквиум, практические занятия
- •Самостоятельная работа магистра
- •Уважаемый магистр! Прежде чем порадовать преподавателя выполненной письменной работой, вспомни, что существуют Правила русского языка
- •Самостоятельная Работа с литературой
- •Практические рекомендации по написанию научных статей
- •Основная структура содержания статьи
- •Это тоже важно
- •Техническая сторона оформления статьи
- •Виды и формы контроля
- •Экзамен, зачет
- •Критерии оценки ответа на экзамене
- •Вместо заключения
Примерные вопросы к зачету По дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании»
Психодиагностика как наука и как практика. Основы психодиагностики. Преимущества психодиагностики.
Психодиагностический метод: основные подходы.
Классификация методов психодиагностики.
Профессионально-этические принципы в психодиагностике.
Типы диагностических методик.
Требования к психодиагностическим методикам.
Цели психологического тестирования.
Классификации тестов, опросников, проективных методик.
Понятие «проекции» в психодиагностике. Вероятные ошибки в проективной диагностике.
Психодиагностические ситуации и задачи.
Модели психологической диагностики в консультировании.
Уровни психологической диагностики в консультировании.
Психодиагностические интервью.
Психодиагностический анализ продуктов деятельности.
Психодиагностическое исследование и обследование.
Психологический портрет.
Психологический диагноз. Уровни и виды диагноза.
Сообщение результатов психодиагностики и написание заключения.
Примерные вопросы к экзамену По дисциплине «Психологическая диагностика в психологическом консультировании»
Психодиагностика как наука и как практика. Основы психодиагностики. Преимущества психодиагностики.
Психодиагностический метод: основные подходы.
Классификация методов психодиагностики.
Профессионально-этические принципы в психодиагностике.
Типы диагностических методик.
Требования к психодиагностическим методикам.
Цели психологического тестирования.
Классификации тестов, опросников, проективных методик.
Понятие «проекции» в психодиагностике. Вероятные ошибки в проективной диагностике.
Психодиагностические ситуации и задачи.
Модели психологической диагностики в консультировании.
Уровни психологической диагностики в консультировании.
Психодиагностические интервью.
Психодиагностический анализ продуктов деятельности.
Психодиагностическое исследование и обследование.
Психологический портрет.
Психологический диагноз. Уровни и виды диагноза.
Сообщение результатов психодиагностики и написание заключения.
Диагностика психического развития.
Диагностика познавательных процессов и уровня развития детей.
Диагностика межличностных отношений детей и подростков.
Диагностика готовности к школе.
Диагностика школьной дезадаптации.
Психодиагностика интеллекта.
Психодиагностика одаренности и креативности.
Психологическая диагностика детей с особенностями в развитии.
Диагностика темперамента и свойств нервной системы.
Психодиагностическая оценка личности.
Проективные методы исследования личности.
Графические методы в диагностике развития, личности и системы отношений.
Диагностика поведения.
Психодиагностика самосознания, самоотношения и самооценки личности.
Диагностика ценностно-смысловой сферы личности.
Диагностика мотивационно-потребностной сферы личности.
Диагностика эмоциональной сферы личности.
Психодиагностика профессиональной деятельности.
Психологическая оценка работников в организации и кадровый психологический отбор.
Диагностика организации.
Диагностика социально-психологической и профессиональной адаптации.
Социально-психологическая диагностика личности и группы.
Диагностика межличностных отношений и особенностей общения.
Диагностика семейных отношений.
Диагностика супружеских отношений.
Диагностика родительско-детских отношений.