- •Изучение литературы в старших классах
- •1) Психологические особенности школьников старших классов
- •2) Этапы литературного образования в старшей школе. Объекты изучения на уроках литературы в старшей школе.
- •Объекты изучения в школьном курсе литературы:
- •Особенности восприятия художественного произведения на историко-литературной основе
- •Историзм как основа для анализа художественного произведения проявляется в следующих подходах:
- •Виды или жанровые формы творческого портрета:
- •Содержание творческого портрета персоналии
- •Теория литературы в школе (формирование теоретико-литературных понятий)
- •Формы предъявления литературно-творческих понятий в школе Теория литературы введена в школьную программу в трех формах:
- •Цель изучения элементов литературы в школе
- •Основные принципы изучения теории литературы в школе
- •Пути освоения литературно-теоретических понятий
- •Этапы формирования теоретико-литературных понятий:
Виды или жанровые формы творческого портрета:
- Вступительный ТПП начинает изучение творчества, предваряет чтение произведения.
Способствует созданию особого эмоционального настроя; представляет необходимую информацию, которое облегчит восприятие произведения.
- Сквозной (рассредоточенный, сопутствующей) ТПП
- Сериальный ТПП Пушкин лирик, Пушкин драматург, Пушкин прозаик.
- Обобщающий или итоговый
Содержание творческого портрета персоналии
Портретная характеристика:
- описание внешнего вида;
- речевая манера (тембр, темп речи, интонационная выразительность и др.);
- свойства характера (привычки, особенности натуры).
Характеристика творчества:
- биографические сведения как история становления личности, история духовной жизни;
- особенности мировоззрения художника как необходимое условие для проникновения в его творчестве;
- тематика и проблематика, характер индивидуального стиля.
- характеристика процесса создания произведения;
- место художника в эпохе
- цитаты из произведений творца
Разновидности ТП персоналии по содержанию:
- Жанровый ТПП – характеризует личность писателя через произведения одного жанра
- Тематический ТПП раскрывает определенную тему в его творчестве
- Монографический ТПП посвящен одному произведению
- Обзорный ТПП – дает общее представление о художественном мире писателя.
Краткая история жизни и творчества писателя – этот вариант биографического рассказа о классиках 19, 20 в. Достаточно часто встречается в курсе старших классов.
Краткий очерк жизни и творчества – этот тип повествования особенно часто используется при изучении литературы 20 в.
Слово и писателе – эмоциональное, но достаточно краткое повествование, которое ставит своей целью привлечь внимание и симпатии к облику автора произведений, включенных в программу по выбору.
Краткая биографическая справка – это первое и беглое знакомство с писателем для самой поверхностной и общей ориентации читателя. Оно часто используется в обзорных темах в старших классов при характеристики состояния литературы.
Эпизод или эпизоды биографии – справка, но она дана целенаправленно, касаясь событий или обстоятельств, которые раскрывают личность писателя и подготавливают восприятие отдельного текста.
Использование иконического компонента и знаков других семиотических систем в жанрах изучения личности писателя.
Портрет, портреты писателя, изображению памятников писателю.
Принципы организации занятий по монографической теме:
Установление системных связей между частями и этапами монографической темы.
Требования к сочинению по литературе:
Рациональное сочетание материала художественного произведения, литературной критики в собственных рассуждениях автора работы.
Отсутствие фактических ошибок и неточностей.
Правильное словоупотребление, грамматико-стилистическая грамотность, соблюдение норм литературного языка.
Теория литературы в школе (формирование теоретико-литературных понятий)
Определение теории литературы
Теория литературы – один из основных разделов науки о литературе, изучающий природу и общественную функцию литературного творчества и определяющий методологию и методику его анализа.
Вопросы, изучаемые в теории литературы:
- учение об особенностях образного отражения писателем действительности;
- учение ос структуре художественно-литературного произведения;
- учение о литературном процессе.
Изучение теории литературы помогает:
- понять по достоинству оценить художественное произведение, творчество писателя;
- сориентироваться в литературном процессе;
- понять специфику искусства;
- развить умение анализировать произведения словесного творчества на основе выработанных принципов оценки;
- критическую мысль и сформировать эстетический вкус.