- •Введение
- •Глава 1 психолого-педагогическая характеристика школьников
- •1.1. Школьное детство – начальная школа
- •1.2. Подростковый возраст – средняя школа
- •1.3. Ранняя юность – старшая школа
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 2 организация урока иностранного языка
- •2.1. Организация пространства
- •2.2. Организация времени
- •2.3. Организация взаимодействия
- •2.4. Понимание, мотивация, дисциплина
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 3 педагогическая рефлексия и анализ урока
- •3.1. Подготовка к урокам и педагогическая рефлексия
- •3.2. Анализ урока учителя/практиканта
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 4 обучение аспектам иностранного языка
- •4.1. Формирование фонетических навыков
- •4.2. Формирование лексических навыков
- •4.3. Формирование грамматических навыков
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 5 обучение видам речевой деятельности
- •5.1. Обучение аудированию
- •Вопросы для закрепления материала
- •5.2. Обучение чтению
- •Вопросы для закрепления материала
- •5.3. Обучение говорению
- •Вопросы для закрепления материала
- •5.4. Обучение письму
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 6 исправление ошибок на уроке иностранного языка
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 7 роль родного языка на уроке иностранного
- •Вопросы для закрепления материала
- •Глава 8 общие рекомендации начинающему педагогу
- •Приложение 1 Дневник прохождения педагогической практики (Образец)1
- •Приложение 2 Анализ урока
- •2.1. Схема анализа деятельности учителя/практиканта на уроке1
- •2.2 Анализ урока иностранного языка учителя/практиканта
- •Приложение 3 План-сценарий внеклассного мероприятия
- •Приложение 4 План-конспект урока с методическим обоснованием (Образец)
- •4.1. План-конспект урока на русском языке
- •4.2. План урока на английском языке
- •4.3. План урока на французском языке
- •4.4. План урокананемецкомязыке
- •4.5. План урока на испанском языке
- •4.6. План урока на итальянском языке
- •4.7. План урока на финском языке
- •Приложение 5 Глоссарий наиболее употребительных фраз на уроке иностранного языка
- •Приложение 6 Шкала уровней владения иностранным языком – Европейский языковой портфель1
- •Приложение 7 Психолого-педагогическая характеристика учащегося
- •I. Общие сведения об учащемся
- •II. Положение ребенка в коллективе класса
- •III. Проявление личностных качеств в поведении
- •IV. Отношение к себе. Самооценка
- •Литература
- •Абрамова г.С. Практикум по возрастной психологии: учеб. Пособие для студ. Вузов. 2-е изд., стереотип. М.:, 1999.
- •Содержание
- •199034, С.-Петербург, Университетская наб., 7/9.
- •199061, С.-Петербург, Средний пр., 41.
Приложение 5 Глоссарий наиболее употребительных фраз на уроке иностранного языка
Русский |
Français |
English |
Deutsch |
Italiano |
Español |
Suomi |
Здравствуйте, дети! |
Bonjour, les enfants! |
Good morning/ afternoon! |
Guten Tag! |
Buongiorno! |
¡Buenos días! ¡Buenas tardes! |
Hyvää päivää, lapset! |
Садитесь, пожалуйста. |
Asseyez-vous, s’il vous plaît. |
Sit down, please! |
Setzt euch ! |
Sedetevi per favore! |
Sentáos, por favor. |
Istukaa, olkaa hyvää! |
Как дела? |
Comment ça va? |
How are you? |
Wie geht es? |
Come va ? |
¿Qué tal? ¿Cómo estáis? |
Mitä kuuluu? |
Какое сегодня число? |
Quelle date sommes-nous? |
What’s the date today? |
Der wievielte ist heute? |
Quanti ne abbiamo oggi? |
¿Qué fecha es hoy? |
Mikä päivä on tänään? |
Какой день недели? |
Quel jour sommes-nous? |
What’s the day today? |
Welcher Wochentag ist heute? |
Che giorno di settimana è? |
¿Qué día de la semana es hoy? |
Mikä viikonpäivä on tänään? |
Какое время года? |
Quelle saison est-ce? |
What’s the season? |
Welche Jahreszeit ist heute? |
In che stagione siamo? |
¿En qué estación del año estamos? |
Mikä vuodenaika on nyt? |
Посмотрите на доску. |
Regardez le tableau. |
Look at the board! |
Seht an die Tafel! |
Guardate la lavagna! |
Mirad a la pizarra. |
Katsokaa nyt taululle! |
Слушайте меня внимательно. |
Ecoutez-moi attentivement. |
Listen carefully! |
Hört aufmerksam zu! |
Ascoltate con attenzione! |
Escuchadme con atención. |
Kuunnelkaa ahkerasti! |
Напишите число в тетрадях. |
Ecrivez la date dans vos cahiers. |
Write down the date in your copybooks! |
Schreibt das Datum in den Heften! |
Scrivete la data nei quaderni! |
Escribid la fecha en vuestros cuadernos. |
Kirjoittakaa päivämäärä vihkoon! |
Начните с новой строки. |
Allez à la ligne. |
Start a new paragraph! |
Macht einen Absatz! |
Cominciate dalla nuova riga! |
Empezad el párrafo nuevo. |
Alkakaa vasta seuraavalta riviltä! |
Не пишите на полях! |
N’écrivez pas dans la marge! |
Don’t right in the margin! |
Schreibt am Rand nicht! |
Non scrivete sui margini! |
No escribáis en el margen. |
Älä kirjoita marginaaliin! |
Оставьте поля! |
Laissez une marge! |
Leave the margin! |
Zieht einen Rand! |
Lasciate i margini! |
¡Dejad los márgenes! |
Jättäkää sivulle marginaalit! |
Пропустите три строчки (клетки). |
Sautez trois lignes (carreaux). |
Leave 3 blank lines (squares)! |
Lasst drei Zeilen frei! |
Saltate tre righe (quadretti)! |
¡Saltad tres líneas (cuadros)! |
Jättäkää 3 riviä (ruutua)! |
Пишите крупнее! |
Ecrivez plus gros! |
Write in bigger letters! |
Schreibt die Buchstaben größer! |
Scrivete le lettere più grandi! |
¡Escribid con letras más grandes! |
Kirjoittakaa suuremmilla kirjaimilla! |
Миша, напиши число на доске. |
Michel, écris la date au tableau. |
Michail, write the date on the board, please |
Mischa, schreibe das Datum an die Tafel! |
Scrivi la data sulla lavagna! |
¡Escribe la fecha en la pizarra! |
Misha, kirjoita päivämäärä taululle! |
Петя, иди к доске! |
Pierre, (va) au tableau! |
Peter, go to the board, please! |
Peter, geh an die Tafel! |
Vieni alla lavagna! |
¡Ven a la pizarra! |
Petja, tule taululle! |
Иди (садись) на место. |
Retourne à ta place (va t’asseoir)! |
Take your seat, please! |
Setzt dich! |
Siediti! (Torna al tuo posto!) |
¡Toma tu asiento! |
Istu paikallesi! |
Откройте учебники (книги) на стр. … |
Ouvrez vos manuels (livres) à la page... |
Open the books at page .. |
Schlagt die Bücher auf! Seite … |
Aprite i libri (i manuali) alla pagina... |
Abrid vuestros manuales (libros) en la página ... |
Avataan oppikirja sivulla .... |
Читайте текст №… |
Lisez le texte numéro.... |
Read the text number .. |
Lest den Text № … |
Leggete il testo numero... |
Leed el texto número ... |
Lukekaa teksti numero .... |
Читайте про себя / вслух. |
Lisez silen- cieusement / à haute voix. |
Read it silently / out loud. |
Lies für sich/laut! |
Leggete tra voi/a voce alta. |
Leed mentalmente/ en voz alta. |
Lukekaa itsekseen.
|
Следите по вашей книге (слушайте и читайте про себя). |
Suivez sur votre livre. |
Listen and read the text silently. |
Hör zu und lies für sich! |
Seguite la lettura (ascoltate e leggete tra voi). |
Escuchad y leed en voz baja. |
Seuraakaa teksti kirjassasi. |
Маша, читай громче (быстрее, медленнее). |
Marie, lis le texte plus fort (plus vite, plus lentement). |
Marie, read up / louder (faster, more slowly), please |
Mascha, lies lauter (schneller, langsamer)! |
Leggi a voce più alta (più velocemente, più piano). |
Lee más alto (más rápido, más despacio). |
Masha, lue nopeammin, hitaammin! |
Я вас не слышу! |
Je ne vous entends pas! |
I can’t hear you! |
Ich höre dich (euch) nicht! |
Non vi (ti) sento! |
¡No te (os) oigo! |
En kuule sinua! |
Переведите (переведи) текст (фразу). |
Traduisez (traduis) le texte (la phrase). |
Translate the text (the phrase). |
Übersetzt (übersetze) den Text (den Satz)! |
Traducete (traduci) il testo/la frase. |
Traducid (traduce) el texto (la frase). |
Käännä teksti (lause). |
Ответьте на вопросы! Ответь на вопрос! |
Répondez aux questions! Réponds à la question! |
Answer the question(s)! |
Beantwortet die Fragen! Beantworte die Frage! |
Rispondete(rispondi) alle domande! |
¡Contestad/contesta a las preguntas! |
Vastaa kysymyksiin! Vastaa kysymykseen! |
Закройте учебники. |
Fermez vos manuels. |
Close the books. |
Schlagt die Bücher zu! |
Chiudete i manuali! |
¡Cerrad los libros! |
Sulkekaa oppikirjat! |
Не смотрите в текст! |
Ne regardez pas le livre (le texte)! |
Don’t look in your books! |
Seht in den Text nicht! |
Non guardate il testo! |
¡No miréis el texto! |
Älä katso teksti! |
Дайте полный ответ! |
Faites une phrase complète ! |
Give me the complete answer! |
Gebt eine ausführliche Antwort! |
Date la risposta completa! |
¡Dame la respuesta completa! |
Tee kokonainen lause! |
Повторите ещё раз! |
Répétez (dites) encore une fois! |
Repeat, please! |
Wiederholt (wiederhole) noch einmal! |
Ripetete ancora una volta! |
Repitidlo (repitelo) una vez más. |
Sano se vielä kerran! |
Повторите все вместе! |
Répétez tous ensemble! |
Repeat all together! |
Wiederholt alle zusammen!Alle im Chor! |
Ripetete tutti insieme! |
¡Repitid todos juntos! |
Sanokaa se vielä kerran yhdessä! |
Спросите у своего соседа (соседки). |
Demandez à votre voisin (voisine). |
Ask your partner. |
Frage deine Nachbarin/ deinen Nachbarn! |
Domanda al tuo compagno (alla tua compagna). |
Pregúnta a tu compañero (vecino). |
Kysy siitä naapurilta! |
Спроси у своих товарищей и выслушай их ответы. |
Demande à tes amis et écoute leurs réponses. |
Ask your partners and listen to their answers |
Stelle Fragen an die Klasse (an die Schüler) und die anderen werden sie beantworte! |
Fa’ le domande ai tuoi compagni e ascolta le loro risposte ! |
Pregúnta a tus compañeros y escucha sus respuestas. |
Kysy siitä kavereilta ja kuule vastauksiansa! |
Работайте в парах / группах! |
Travaillez à deux / par groupes! |
Work in pairs / groups! |
Arbeitet paarweise / in den Gruppen! |
Lavorate a coppie! |
¡Trabajad en parejas! |
Tekekää parityö/ryhmäkeskustel! |
Задайте дополнительные вопросы! |
Posez encore des questions! |
Ask follow-up questions! |
Stellt noch Fragen! |
Fate altre domande! |
¡Haced preguntas adicionales! |
Esittäkää vielä kysymyksiä! |
Посмотрите на картинку на стр. …! |
Regardez le dessin à la page...! |
Look at the picture on page …! |
Seht euch das Bild auf der Seite… an! |
Guardate la vignetta alla pagina...! |
¡Mirad el dibujo en la página ...! |
Katsokaa kuvasivulla ...! |
Расставьте по порядку слова (фразы, события). |
Remettez en ordre les mots (les phrases, les épisodes de l’histoire). |
Put the words (phrases, events) in the right order. |
Sortiert die Wörter! Ordnet die Wörter! |
Riordinate le parole (frasi, avveniment). |
Ordena las palabras (frases). |
Pane sanat (lauseet, tapahtumat) oikeaan järjestykseen! |
Прочитайте внимательно условие задания! |
Lisez bien la consigne! |
Read the task carefully! |
Lest die Aufgabe aufmerksam! |
Leggete con attenzione il compito! |
¡Leed atentamente la tarea! |
Lue harjoitus huole llisesti! |
Поднимите (опустите) руки. |
Levez (baissez) les mains. |
Put your hands up (down) |
Meldet euch, wer es weiß! |
Alzate (abbassate) le mani! |
Levantad (bajad) las manos. |
Nostakaa (laskekaa) kädet! |
Будьте внимательны! |
Soyez attentifs! Faites bien attention! |
Attention, please! |
Seid aufmerksa! |
Attenzione, prego! |
¡Atención, por favor! |
Olkaa varovaisia! |
Перестаньте (перестань) подсказывать! |
Arrêtez (arrête) de souffler! |
No prompting, please! |
Sagt (sage) nicht vor! |
Non suggerite! |
¡Deja de soplar! |
Lopettakaa kuiskaaminen! |
Не списывать! |
Ne copiez pas! |
No cheating!, Stop cheating! |
Schreibt nicht ab! |
Non coppiare! |
¡No copiar! |
Älä kopioi toverilta! |
Не разговаривать! Тишина! |
Taisez-vous! Chut! Silence! |
Silence, please! |
Unterhaltet euch nicht! Lärmt nicht! |
Silenzio, per favore! |
¡Silencio, por favor! |
Hiljaa! Älä puhu! |
Хватит! Достаточно! |
Ça suffit! Assez! |
Stop, please, thank you! |
Genug, danke schön! |
Basta! |
¡Bastante! |
Tarpeeksi! |
Фонетическая разминка. |
La mise en train phonétique. |
Pronunciation warm up |
Jetzt kommt die Mundgymnastik! |
Esercizi di fonetica! |
Ejercicios fonéticos. |
Ääntämisen verry ttely |
Говорите громче! |
Parlez plus fort! |
Speak up, please! |
Sprecht lauter! |
Parlate con la voce più alta! |
¡Habla más alto! |
Puhukaa kovalla äänellä! |
Придумайте заголовок к рассказу. |
Donnez (trouvez) un titre au récit. |
Give a title to the text. |
Betittelt den Text! |
Date il titolo al racconto! |
¡Dale el título al texto! |
Keksi tekstin nimi. |
Выпишите новые (незнакомые) слова/ выражения. |
Relevez les mots nouveaux/ les expressions nouvelles. |
Write down new words / phrases. |
Schreibt die neuen Wörter in euer Vokabelhef! |
Scrivete le nuove(sconosciute) parole/espressioni. |
Apunta las palabras y frases desconocidas. |
Kirjoittakaa uusia sanoja. |
Запишите домашнее задание на …. |
Notez le devoir pour ... |
Write down your homework |
Schreibt die Hausaufgabe für... auf! |
Scrivete il compito per... |
Apuntad la tarea de casa. |
Kirjoittakaa kotitehtävä (maanantaiksi – напонедельник). |
чистовик |
une copie |
a fair copy |
das schönschreibheft |
bella coppia |
una copia en limpio |
puhtaaksikirjoitusvihko |
черновик |
un brouillon |
a draft |
das schmierbuch |
brutta coppia |
un borrador |
konseptivihko |
Соберите (раздайте) работы (тетради). |
Ramassez (distribuez) les copies (les cahiers). |
Collect (hand out) the works (copybooks). |
Sammle die Hefte ein! Teile die Hefte aus! |
Raccogliete (distribuite) i quaderni. |
Recojed las copias (cuadernos). |
Kerääkää (antakaa) kirjoitukset (vihkot). |
Время вышло! |
Le temps est fini! |
Time is up! |
Die Zeit ist aus! |
Il tempo è finito! |
El tiempo se acabó. |
Aika on lopussa ! |
Сдавайте свои работы! |
Rendez vos copies! |
Hand your papers in! |
Gebt eure Hefte ab! |
Consegnate i vostri compiti! |
Entregadme vuestros trabajos! |
Antakaa tehtävät pois! |
Будем повторять материал по… |
On va faire une révision de... |
Let’s revise the topic of … |
Zunächst wollen wir den alten Stoff wiederholen! |
Ripetiamo/ facciamo la rivisione di. |
Vamos a repasar el tema de ... |
Kerrotaan aihetta ..... saakka. |
Это отлично! Это прекрасно! |
C’est très bien! C’est parfait! |
That’s great! Excellent! |
Ausgezeichnet! Fein, wirklich fein! |
Molto bene! Perfetto! |
¡Excelente! ¡Perfecto! |
Hyvä! Kiva! |
Это хорошо! Неплохо! |
C’est assez bien! Ce n’est pas mal. |
Than’t quite good! |
Gut! Nicht schlecht! |
Bene! Non c’è di male! |
Está bién. No está mal. |
Se on hyvää. Melkein hyvää! |
Это скорее удовлетвори- тельно. Это – не блестяще. |
C’est plutôt moyen. Ce n’est pas brillant. |
That’s not very good! |
Das ist leider nur eine Drei! |
E’ sufficiente! |
No está bien. |
Se on tyydyttävä vain. Ei se loistava kuintenkaan. |
Вы могли бы сделать лучше. |
Vous pourriez faire mieux. |
You could have done it better! |
Du könntest besser arbeiten! |
Potreste fare meglio! |
Podríais hacerlo mejor. |
Voisit tehdä sen paremmin. |
Вам следовало это сделать (с упреком) |
Vous avez dû le faire! |
You should have done it! |
Du solltest die Hausaufgabe machen! |
Avreste potuto farlo! |
¡Debíais hacerlo! |
Saisit sen tehtäväksi. |
Это плохо. (жаль) |
C’est mal. Dommage! |
It's a pity! |
Sehr schlecht! |
E’ male! |
Está mal. ¡Que lástima! |
Se on paha. |
Ваша успеваемость снизилась. |
Vos notes ont baissé. |
Your academic performance has declined. |
Ich bin mit den Leistungen der Klasse unzufriede! |
I vostri risultati si sono abbassati! |
Vuestros resultados se han empeorado. |
Menestyksesi opinnoissa laski. |
Это ошибка. |
C’est une faute. |
It's a mistake. |
Das ist ein Fehler! |
E’ uno sbaglio- |
Es un error. |
Tämä on virhe. |
Сделаем (сделайте) работу над ошибками! |
Faisons (faîtes) la correction des fautes! |
Let’s do error correction exercises. |
Korrigiert die Fehler! |
Correggiamo gli sbagli! |
Vamos a hacer ejercicios de corrección. |
Korjaa virheet! |
Как сказать на … |
Comment dire en français...? |
How can you say (in English)....? |
Wie heißt auf Deutsch …? |
Come si dice in italiano...? |
¿Cómo se dice en español...? |
Miten sanotaan.... suomeksi? |
Верны или нет эти утверждения? |
Dites si c’est vrai ou faux. |
Are the statements right or wrong? |
Sind diese Aussagen richtig oder falsch? |
Sono vere queste affermazioni? |
¿Son correctas estas afirmaciones? |
Onko tämä väine väärä tai oikea? |
Тебе помочь? |
Tu as un problème? |
Can I help you? |
Kann ich dir helfen? |
Ti aiuto? |
¿Te ayudo? |
Voisinko minä auttaa? |
Проверьте / сравните ответы в парах |
Vérifiez / comparez vos réponses par deux. |
Check/compare your answers in pairs |
Prüft/vergleicht die Antworten! |
Correggete (comparate) le risposte a coppia. |
Comprueba / compara las respuestas (en pareja). |
Tarkista/vertaa vastaukset (parissa). |
Выберите 2 вопроса (чтобы задать соседу). |
Choisissez 2 questions (pour poser à votre voisin). |
Choose two questions (to ask your partner). |
Wähle 2 Fragen und frage deinen Nachbarn! |
Scegliete due domande (per farle al compagno). |
Elige dos preguntas para hacerlas a tu vecino. |
Valitsekaa 2 kysymystä (ja kysykää naapurilta). |
Вставьте ... из текста в предложения. Дополните фразы словами из текста. |
Complétez les phrases par … (les mots) du texte. |
Complete the sentences with … from the text. |
Setzt in die Sätze die Wörter aus dem Text ein, die dem Inhalt entspreche! |
Completate le frasi con le parole dal testo. |
Completa las frases con ... del texto. |
Pane.... tekstistä lauseeseen. Täydennä ne virkkeet sanoilla tekstistä. |
Заполните пропуски. |
Complétez les lacunes. |
Fill in the gaps, please. |
Füllt die Lücken aus! |
Completate le frasi! |
¡Rellenad los huecos! |
Täydennä aukot! |
Сопоставьте слова с их определениями |
Reliez les mots et leurs définitions. |
Match the words with their definitions. |
Sucht die richtigen Erklärungen. |
Combinate nome e definizione. |
Relacionad las palabras co sus definiciones. |
Yhdistä sanat ja määritelmät. |
Перепишите слова / фразы / таблицу в тетради. |
Copiez les mots/ les phrases dans vos cahiers. Remplissez le tableau. |
Copy the words /phrases /table into your notebooks. |
Schreibt die Wörter /die Sätze/ die Tabelle in euer Heft! |
Coppiate le parole/le frasi nella tabella nei vostri quaderni. |
Copiad las palabras, frases, cuadro en vuestros cuadernos |
Kirjoita sanat/virkkeet/taulukko vihkoon. |
Исправьте ошибки / неверные предложения. |
Corrigez les fautes /expliquez où sont lеs fautes. |
Correct the mistakes / wrong sentences. |
Korrigiert die Fehler/ die falschen Sätze! |
Correggete la frsi sbagliate. |
Corregid faltas / oraciones incorrectas. |
Korjaa virheet/lauseet. |
Вы согласны с …? |
Etes-vous d’accord avec...? |
Do you agree with...? |
Seid ihr (Bist du) mit... einverstanden? |
Siete d’accordo con...? |
¿Estáis de acuerdo con ...? |
Oletko sinä sama mieltä.... kanssa? |
Объясните / аргументируйте, пожалуйста. |
Expliquez / argumentez, s.v.p. |
Explain. / Give the reasons, please. |
Bitte, erklährt …! |
Spiegate ed argumentate, per favore. |
Explicad y argumentad, por favor. |
Selitä/selosta, ole hyvä! |
Слушайте кассету, диск. |
Ecoutez la cassette / le disque. |
Listen to the tape / CD. |
Hört zu! Hört den Text ab! |
Ascoltate la registrazione. |
Escuchad la grabación. |
Kuule äänipätkää. |
Делайте записи. |
Prenez les notes. |
Make notes. |
Notiert...! |
Fate gli appunti! |
¡Apuntad! |
Kirjoita! |
Не понял(а). |
Je n’ai pas compris. |
Sorry? |
Wie, bitte? |
Non ho capito, scusa. |
¿Perdona? |
En minä ymmärrä. |
Обменяйтесь с соседом работами. |
Donnez votre copie au voisin et prenez la sienne. |
Swap your works with your partner. |
Vergleicht in Partnerschaft das Geschriebene! |
Cambiatevi i quaderni con il vicino! |
Cambiad los cuadernos con vuestros vecinos. |
Vaihda vihkot parissa. |
Обсудите с соседом … |
Discutez cela avec votre voisin. |
Talk to your partner about … |
Tauscht eure Meinungen aus! |
Discutete con il vicino... |
Discute con tu vecino… |
Keskustelkaa naapurin kanssa. |
Как это (по-английски)? |
Qu’est-ce que c’est en français? |
What’s this in English? |
Wie sagt man auf Deutsch? |
Come si dice in italiano |
¿Cómo se dice en español? |
Miten sanotaan se suomeksi? |
Урок закончен. |
La leçon est finie. |
The lesson is over. |
Die Stunde ist zu Ende! |
La lezione è finite. |
La clase está terminada. |
Tunti on loppu. |
До свидания! |
Au revoir! |
See you! |
Auf Wiedersehen! |
Arrivederci! |
¡Hasta la vista! |
Näkemiin! |
Я ставлю тебе пятерку! |
Je te donne un cinq! |
You’ve got a five! |
Ich gebe dir eine Fünf! |
Ti do un cinque! |
Te pongo un cinco. |
Annan sinulle 5. |
Молодец! |
Parfait! C’est très bien! |
Well done! Good for you! |
Sehr gut! |
Bravo! |
Muy bien. |
Olet välkky! |
Спасибо! |
Merci! |
Thank you! |
Danke schön! |
Grazie! |
¡Gracias! |
Kiitos! |