- •1. Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 061000 - «Государственное и муниципальное управление» по дисциплине:
- •2. Описание курса и программа
- •Цель курса:
- •Учебно-тематический план курса «история государственного управления в россии»
- •Условия и критерии выставления оценок:
- •Балльная структура оценки:
- •Шкала оценок:
- •Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)
- •Академическая этика
- •Тема 1. Становление государственности и государственное управление в Киевской Руси (IX-XI в.В.)
- •Тема 2.Государственное управление в древнерусских княжествах в период феодальной раздробленности (XII-XIII в.В.)
- •Тема 3.Система государственного и местного управления в период монголо-татарского ига и Золотой Орды (XIII-XVI в.В.)
- •Тема 4.Становление российской государственности в XV–XVI в.В., разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI–начало XVII в.В.)
- •Тема 5.Преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII в.
- •Тема 6.Реформы Петра I в области государственного управления
- •Тема 7.Государственное и региональное управление в середине и во второй половине XVIII в.
- •Тема 8.Российский государственный строй в первой половине XIX в.
- •Тема 9.Государственное управление в России во второй половине XIX в.: реформы и контрреформы
- •Тема 10. Государственное и региональное управление в Российской империи в начале XX в.
- •Тема 11.Становление государственного управления в послереволюционный период.
- •Тема 12.Система государственного устройства и управления в 30-40-х годах XX в.
- •Тема 13.Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы. Государственное управление в ссср и рсфср в период социализма (70-80-е г.Г.)
- •Тема 14.Особенности государственного управления в ссср в пред- и постперестроечный период.
- •Тема 15.Государственное управление в Российской Федерации на современном этапе
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература
- •Темы эссе (для дневного отделения) (одна тема на выбор, объем 8-10 страниц)
- •Рекомендуемые темы презентаций по курсу (10-15 слайдов)
- •Рекомендуемые темы курсовых работ предмет «История государственного и муниципального управления России» для студентов специальности гму
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации/зачету/экзамену «История Государственного управления в России»
Темы эссе (для дневного отделения) (одна тема на выбор, объем 8-10 страниц)
1. На примере из истории Российской государственности подтвердите или опровергните следующую цитату:
«Чем меньше ценится человеческая жизнь, чем невыносимее условия существования в возлюбленном Отечестве – тем ближе оно к идеалу» Д.Быков- ЖД.-М: Вагриус, 2006.
2. На примере из истории Российской государственности подтвердите или опровергните следующее утверждение:
Доктрина «Москва – Третий Рим» была идеологическим базисом образования деспотического московского царства.
3. Почему республиканская форма правления (города Новгород и Псков), широко известная в Средневековой Европе, не нашла распространения в Древнерусских княжествах?
4. Влияние неформальных институтов власти на управление страной (на примере любого исторического периода).
5. Н.С.Хрущев – великий реформатор или авантюрист?
6. Россия – многонациональное государство или «тюрьма народов» (на примере любого исторического периода).
7. 1917 год в судьбе России: достижения и упущенные возможности.
8. Роль личности в государственных реформах России (на примере любого исторического периода).
9. «Без «татарщины» не было бы России» - П.Н.Савицкий. Подтвердите или опровергните эту цитату.
10. Московский Земский собор и западноевропейский парламент. Сходства и различия.
11. КПСС и партийная номенклатура, их роль и место в системе государственной власти.
12. Распад СССР: историческая неизбежность или результат системного кризиса государственного управления.
13. Управленческая модель современной России: укрепление вертикали власти и институты демократии.
Рекомендуемые темы презентаций по курсу (10-15 слайдов)
Становление государственности в землях восточных славян.
Феодальные государства-княжества.
Вече и его роль в жизни Новгородской республики.
Государственный аппарат периода образования централизованного государства.
Реформы в области управления Петра I.
Служилая бюрократия в России XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма.
Государственное и региональное управление периода «дворцовых переворотов» (1725 – 1762).
Российский абсолютизм и дворянство в XVIII веке.
«Жалованная грамота дворянству 1785 года» - свод дворянских привилегий или попытка децентрализации власти?.
«Грамота на права и выгоды городам Российской империи 1785 года» - первый юридический акт, утвердивший местное самоуправление.
Тенденции централизации и децентрализации управления в эпоху «Просвещенного» абсолютизма.
Фавориты и их роль в государственном управлении России.
Планы государственных преобразований М.М.Сперанского.
«Русская Правда» П.И.Пестеля и «Конституция» Н.М.Муравьева.
Чиновничий аппарат России: становление и развитие.
Особенности государственного управления окраинами России (в конкретный исторический период).
Реформы управления в Российской империи во второй половине XIX века (на выбор).
Последствия Александровской модернизации.
От абсолютной монархии к монархии буржуазной.
Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» 17 октября 1905 года – первая конституция Российской империи.
Столыпинская модернизация.
Становление советской системы государственного управления в 1917-1936 г.г.
Особенности государственного управления в военные и послевоенные 1940-е годы.
Культ личности Сталина и его последствия для системы государственного управления.
Эволюция и стагнация системы государственного управления в СССР (конец 60-х – начало 80-х).
От СССР к России.
Проблема цивилизационной принадлежности России.
Функционирование новой (постсоветской) системы государственного управления и местного самоуправления: предварительные итоги.
Государственная власть и местное самоуправление в Москве.