Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kontrolnye_testy_po_russkomu_yazyku_i_kulture_1.docx
Скачиваний:
2476
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
287.11 Кб
Скачать
  1. 2. Меморандум, пакт, нота, верительная грамота – это документы, в которых используется … подстиль официально-делового стиля литературного языка.

    1. а) канцелярский;

    2. б) дипломатический;

    1. в) юридический;

    2. г) собственно официально-деловой.

  2. 3. Установите соответствие между функциональными стилями и их характерными особенностями.

    1. 1) В Научный стиль

    2. 2) Г Официально-деловой стиль

    3. 3) А Публицистический

    1. а) массовость аудитории, авторская оценка

    2. б) неподготовленность высказывания, непринужденность

    3. в) объективность, обобщенность, активное использование терминов

    4. г) официальный характер изложения, стандартизированность

  3. 4. Вошедши в зал, он должен был на минуту зажмурить глаза, потому что блеск свечей, ламп и дамских платьев был страшный. Черные фраки мелькали и носились врозь и кучами там и там, как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета.

  4. Текст относится к … стилю литературного языка.

    1. а) научному

    2. б) официально-деловому

    1. в) публицистическому

    2. г) художественному

  5. 5. Жанр монография характерен для

    1. а) собственно научного подстиля

    2. б) научно-популярного подстиля

    1. в) научно-учебного подстиля

    2. г) научно-справочного подстиля

  6. 6. Жанр рецензии характерен для

    1. а) официально-делового стиля

    2. б) научного стиля

    1. в) научно-учебного подстиля

    2. г) публицистического стиля

  7. 7. Ясность, логичность, сжатость изложения, точность и объективность, унифицировать, стандартность и безобразность характерны для

    1. а) научного стиля

    2. б) публицистического стиля

    1. в) официально-делового стиля

    2. г) всех книжных стилей

  8. 8. Такие сферы человеческой деятельности, как передача, анализ и оценка информации, пропаганда, воздействие на сознание и чувства людей, организация досуга, обслуживает стиль

    1. а) научный

    2. б) официально-деловой

    1. в) публицистический

    2. г) разговорный

  9. 9. В разговорной речи действие норм литературного языка

  10. а) менее строго и несистематично

  11. б) ничем не отличается от действия в письменной речи

  12. в) отсутствует

  13. г) существенно отличается от письменной, т.к. нормы совсем иные

  14. 10. Выразительное средство, представляющее собой повтор заключительных компонентов следующих друг за другом предложений, называется

    1. а) анафорой

    2. б) эпифорой

    1. в) градацией

    2. г) антитезой

  15. 11. «Человек без адреса подозрителен, человек с двумя адресами – тем более». Б. Шоу использует такое средство выразительности, как …

    1. а) метафора

    2. б) метонимия

    1. в) анафора

    2. г) эпифора

  16. 12. … язык формируется на базе языка народности, является результатом процесса становления нации и одновременно предпосылкой и условием ее образования.

    1. а) племенной

    2. б) национальный

    1. в) народный

    2. г) литературный

  17. 13. В каком ряду слов под ударением поизносится ['о], а не ['э]?

    1. а) оседлый, наемник, зов

    2. б) перенесенный, новорожденный, никчемный

    1. в) афера, бытие, жернов

    2. г) подоплека, совершенная (красота), современный

  18. 14. Укажите ряд слов, в которых ударение на первом слоге.

    1. а) арбуз, бутик

    2. б) баловать, мизерный

    1. в) августовский, баржа

    2. г) вантуз, верба

  19. 15. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду:

    1. а) обмануть

    2. б) удручить

    1. в) огорчить

    2. г) опечалить

  20. 16. Употребление слова в соответствии с его значением и стилистической принадлежностью определяют нормы

    1. а) орфографические

    2. б) стилистические

    1. в) грамматические

    2. г) лексические

  21. 17. Слова бомжатник, тусовка, бабки относятся

    1. а) к литературному языку

    2. б) к разговорному стилю

    1. в) к диалекту

    2. г) к жаргону

  22. 18. Источником разговорной фразеологии (например, как с гуся вода, повернуть оглобли) является

  23. а) различные сферы жизни человека

  24. б) русские сказки

  25. в) античная мифология

  26. г) греческая фразеология

  27. 19. В каком ряду существительные только мужского рода?

  28. а) Токио, Чили

  29. б) пони, киви

  30. в) Перу, Онтарио

  31. г) Сочи, шимпанзе

  32. 20. Род таких географических названий, как Дели, Перу, Гоби и т.п.

  33. а) всегда средний

  34. б) всегда мужской

  35. в) всегда общий

  36. г) определяется по роду более общего по значению слова

  37. 21. В каком ряду есть ненормативная (нелитературная) форма Родительного падежа множественного числа существительного?

  38. а) трое гусаров, пригоршней, оглобель, грузин

  39. б) саженей, рентген, сплетней, плеч

  40. в) носков, коленей, помидоров, басен

  41. г) свечей, румын, кеглей, (эскадрон) гусар

  42. 22. Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков пишется буква Е.

  43. а) заплесн…веть, кат…гория

  44. б) затм…вать, поч…татель

  45. в) агр...гат, выд…рать

  46. г) солом…нка, пр…клонный возраст

  47. 23. В каких словах пишется И?

  48. а) пр... ломление, пр... вратник

  49. б) пр... митивный, пр... дел (мечтаний)

  50. в) пр... спешник, пр... строить

  51. г) беспр... кословно, пр... мадонна

  52. 24. Укажите предложения, в которых слова, набранные курсивом, выделяются запятыми (не менее 2х примеров)

  53. а) Она относилась к несчастью совершенно спокойно

  54. б) Ваше предложение может быть принято на определенных условиях

  55. в) Она должно быть много горя перенесла на своем веку

  56. г) Он кажется совсем расстроился

  57. 25. В каком предложении иноязычное слово употреблено неуместно?

  58. а) Большинство айсбергов имеют так называемую столообразную форму

  59. б) Человеческий организм способен адаптироваться к изменяющимся условиям жизни

  60. в) Премьера спектакля вызвала настоящий ажиотаж

  61. г) Родители оппонировали против моего решения устроиться на работу

  62. 26. Информативная насыщенность речи проявляется в таком требовании, как

  63. а) уместность речи

  64. б) содержательность речи

  65. в) логичность

  66. г) богатство речи

  67. 27. А.С. Пушкин говорил, что первые достоинства прозы –

  68. а) точность и краткость

  69. б) эмоциональность

  70. в) речевая избыточность и стилистическая точность

  71. г) правильное композиционное построение и логичность

  72. 28. Определите, какая из формул приветствия не заключает в себе дополнительную информацию о речевой ситуации.

  73. а) Здравствуйте, уважаемый Николай Сергеевич!

  74. б) Добрый день!

  75. в) Приветик!

  76. г) Здравствуй, Коля!

  77. 29. Установите все этапы подготовки к выступлению в необходимом порядке.

  78. 1) Разработка плана выступления

  79. 2) Выбор темы и определение цели выступления

  80. 3) Написание текста выступления

  81. 4) Овладение материалом выступления

  82. 5) Работа над композицией

  83. 6) Подбор материалов

  84. 7) Изучение и анализ отобранного материала

    1. а) 2,6,7,1,5,3,4

    1. б) 2,1,4,3,6,5,7

    1. в) 6,1,2,3,5,4,3

    1. г) 7,1,6,2,5,3,4

  85. 30. Определите, к какому виду ораторского искусства следует отнести это выступление

  86. «Владимир Данилович! Я бы мог в вас приветствовать все, что угодно — только не юбиляра. Простите мне мою ненависть к времени! Вы глава нашей адвокатуры, славный ученый, большой художник, вечно памятный деятель,— лично для меня: дорогой друг и человек,— все, что хотите,— но только не чиновник-юбиляр! Упаси Боже!Вы поэт... Ваш сильный язык поучал... Ваши слова запада­ли в чужие сердца...»

    1. а) духовное

    2. б) академическое

    3. в) социально-политическое

    1. г) судебное

    2. д) социально-бытовое

  87. 31. Функционально-смысловой тип речи, который представляет статичную картину чего-либо (характер, состав, свойства, качества) без какого-либо развития, называется

    1. а) описанием

    2. б) объяснением

    1. в) повествованием

    2. г) рассуждением

  88. 32. … метод – это метод, при котором изложение материала осуществляется в хронологической последовательности, описываются и анализируются изменения, произошедшие с лицом или предметом в течение какого-либо времени.

    1. а) дедуктивный

    2. б) индуктивный

    1. в) концентрический

    2. г) исторический

  89. 33. Кодификация норм литературного языка - это

  90. а) обучение им в учебных заведениях

  91. б) следование им всех образованных людей

  92. в) изучение и выбор отдельных вариантов в качестве единственно верных

  93. г) закрепление их в специальных словарях, грамматиках и учебных пособиях

  94. 34. Антинормализаторство – это

  95. а) неприятие всех новшеств и изменений в языке

  96. б) научное течение в языкознании

  97. в) прямое запрещение введения новшеств в языке

  98. г) отрицание научной нормализации и кодификации языка, основанное на утверждении стихийного развития языка

  99. 35. Культура речи как лингвистическая наука изучает

    1. а) литературный язык

    2. б) совокупность и систему коммуникативных качеств

    1. в) слово как единицу языка

    2. г) стили языка

  100. 36. К недопустимым уловкам в споре относятся (не менее 2-х примеров)

    1. а) оттягивание возражения

    2. б) безответственные намеки

    1. в) аргумент к здравому смыслу

    2. г) перебивание оппонента, нежелание его слушать

  101. 37. Язык выражает внутреннее состояние говорящего, его чувства. В этом проявляется такая функция языка, как

    1. а) коммуникативная

    2. б) аккумулятивная (эпистемическая)

    1. в)познавательная (гносеологическая)

    2. г) эмоциональная

  102. 38. Не является элементом рекламного текста…

  103. а) основной текст

  104. б) кульминация

  105. в) логотип

  106. г) слоган

  107. 39. Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков пишется буква А.

  1. а) обн…жить, к…чан

  2. б) убл…жать, комп…новать

  3. в) пок…яние, …патия

  4. г) эст…када, нак…вальня

  1. 40. Какое средство выразительности использовано в предложении?

  2. Исследователи решили, что человек зрелый руководствуется серьезными побуждениями, ребенок – импульсивен; взрослый – логичен, ребенок во власти прихоти воображения; у взрослого есть характер и определенный моральный облик, ребенок запутался в хаосе инстинктов и желаний.

  1. а) инверсия

  2. б) оксюморон

  3. в) антитеза

  4. г) парцелляция

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]