ТеатрПублика_2013

Нас в данном случае интересует не само значение каждого показателя, а вариацииихзначенийваудиторияхпредставленийразличныхтеатровиспектаклей различных типов. Вариация эта во всех случаях существенна, функциональная направленность на зрителя, вовлеченного в посещение кино и эстрадныхпредставлений,максимальнауТеатраим.Ленсоветаиминимальна у БДТ им. М. Горького, что отвечает и возрастной структуре зрительских составов в этих театрах. Обратная картина наблюдается для направленности на зрителя, посещающего филармонические концерты. Наиболее вовлеченными в театральную жизнь Ленинграда является зритель Театра им. Ленсовета. БДТ им. М. Горького и Театр им. В.Ф. Комиссаржевской по этому показателю на одном уровне. Функциональная направленность на зрителя, вовлеченного в просмотр телевизионных передач, наивысшая у Театра им. В.Ф. Комиссаржевской и минимальна у БДТ им. М. Горького.

Среди сценических жанров театральный фарс минимально привлекает зрителя, активно посещающего драматические театры, оперу и балет, а также филармонические концерты, и максимально привлекает любителей телепередач.

Главным регулятором зрительского состава с точки зрения общекультурной активности оказывается тип спектакля. И только по показателю вовлеченности в просмотр телепередач сравниваемые аудитории различаются больше в зависимости от театрального коллектива.

Рассмотрим теперь степень знакомства зрителей с репертуаром соответствующего театра и их отношение к другим театрам.

Всреднем на одного опрошенного приходится около пяти просмотренных спектаклей из текущего репертуара того театра, в котором производился опрос. Размах колебаний здесь существенен. Максимальна функциональная направленность на зрителя, знакомого с репертуаром данного театра, – у БДТ им. М. Горького, минимальна – у Театра им. В.Ф. Комиссаржевской. Иначе говоря, зрители Театра им. В.Ф. Комиссаржевской в среднем слабее знакомы с репертуаром данного театра, чем зрители БДТ им. М. Горького. Зрители программных спектаклей, как правило, лучше других знакомы с репертуаром театра, в котором производился опрос, менее всего знакомы с ним зрители, опрошенные на представлениях серьезной комедии. Мера приобщенности аудитории к данному театру, степень знакомства зрителей с его репертуаром определяется больше спецификой театра, чем спектаклем. Однако преобладание одного фактора над другим здесь невелико.

Втаблицах 15, 16 и 17 приведены показатели зрительского предпочтения соответствующих театров для аудиторий различных театральных представлений, из которых можно сделать следующие социологические наблюдения:

1. Для всякого данного театра максимальной является функциональная направленность на зрителя, который лучше знаком с этим театром. Так, в аудиториях любого из представлений БДТ среднее количество спектаклей,

Таблица 15

Среднее количество спектаклей, просмотренных в БДТ им. М. Горького за последние пять лет опрошенными в разных театрах

на различных театральных представлениях

Таблица 16

Среднее количество спектаклей, просмотренных в театре им. Ленсовета за последние пять лет опрошенными в разных театрах

на различных театральных представлениях

Таблица 17

Среднее количество спектаклей, просмотренных в Театре им. В.Ф. Комиссаржевской за последние пять лет опрошенными в разных театрах на различных театральных представлениях

просмотренных в этом театре, выше, чем в аудиториях любого из представлений других театров. Аналогично – для Театра им. Ленсовета и Театра им. В.Ф. Комиссаржевской.

2.Как правило, функциональная направленность на зрителя, который лучше знаком с данным театром, выше всего для программного спектакля соответствующего театра и ниже всего для театрального фарса. Именно так обстоит дело в БДТ им. М. Горького и в Театре им. Ленсовета. Исключение составляет Театр им. В.Ф. Комиссаржевской, где показатель зрительской приверженности к данному театру является минимальным как раз у программного спектакля («Смерть Иоанна Грозного»).

3.Зрители, опрошенные на любом из представлений БДТ им. М. Горького, больше всего привержены к этому театру, затем – к Театру им. Ленсовета, менее всего – к театру им. В.Ф. Комиссаржевской. Зрители, опрошенные на любом из представлений Театра им. Ленсовета, больше всего привержены к этому театру, затем – к БДТ им. М. Горького, менее всего – к Театру им. В.Ф. Комиссаржевской. Зрители, опрошенные на спектаклях Театра им. В.Ф. Комиссаржевской, как правило, больше всего привержены именно

кэтому театру. Исключение составляют зрители программного спектакля этого театра, которые оказываются приверженными к Театру им. Ленсовета не меньше, чем к Театру им. В.Ф. Комиссаржевской, а к БДТ им. М. Горького – даже больше.

Статистическая оценка дифференциации показателей зрительского отношения к различным театрам выявляет больший удельный вес фактора «специфика театра». Отсюда можно утверждать, что решающее значение для формирования своей аудитории, знающей данный театр, приверженной к нему, имеет идейно-художественная программа, творческая позиция и, возможно, престиж театра. Наиболее привержены к своим театрам зрители программных спектаклей БДТ им. М. Горького и Театра им. Ленсовета («История лошади» и «Интервью в Буэнос-Айресе»), что позволяет предполагать, что в этих спектаклях с наибольшей отчетливостью выразилась идейно-творческая позиция названных театров.

К аналогичным заключениям приводит анализ различий зрительских составов спектаклей по стажу посещения данного театра. При среднем стаже посещения театра, равном 6,2 года, и заметном диапазоне колебаний значений этого показателя от представления к представлению (3,6–10,9 года) максимальная функциональная направленность на зрителя с высоким стажем посещения была выявлена у БДТ – с одной стороны, и у программных премьер – с другой.

Особого внимания заслуживают данные о ценностных ориентациях зрителей в сфере сценического искусства (формулировка вопроса анкеты: «Что Вы больше всего цените в театральном представлении?»). Эти данные характеризуют зрительские аудитории с точки зрения театральных ожиданий, предпочтений, вкусов, готовности к восприятию определенных элементов

Таблица 18

Усредненная зрительская ранжировка элементов театрального представления

сценического произведения. Ниже приведена усредненная зрительская ранжировка элементов театрального представления, построенная по материалам обследования зрителей девяти спектаклей12.

Полученные результаты позволяют дифференцировать зрительские аудитории. Однако различия этих показателей оказались весьма невелики для большинства элементов театрального представления. Исключение составляют зрительская ориентация на сопереживание с героями спектаклей (размах колебаний от 4,04 на спектакле «Энергичные люди» в БДТ им. М. Горького до 3,05 на спектакле «Дульсинея Тобосская» в Театре им. Ленсовета) и зрительская ориентация на отдых, эмоциональную разрядку (от 4,50 на спектакле «Интервью в Буэнос-Айресе»13 в Театре им. Ленсовета до 3,45 на спектакле «Иосиф Швейк против Франца Иосифа» в Театре им. В.Ф. Комиссаржевской).

Зрители различных представлений БДТ им. М. Горького обнаруживают максимальную ориентацию на образное решение спектакля. Менее всего ориентированными на эту сторону сценического искусства предстают зрители спектаклей Театра им. Ленсовета.

12 Зрителю предлагалось расставить указанные элементы по степени их значимости для него лично – от первого места (самый высокий ранг) до седьмого (самый низкий ранг). Элементы театрального представления приведены здесь не в том порядке, в каком они были предъявлены в анкете, а в порядке убывания их ценности для массового зрителя.

13 Несомненно, что особенности сценической интерпретации этой публицистической пьесы, решенной как политическое обозрение с музыкальными вставными номерами, динамичными пластическими интермедиями, исполненными популярными актерами Михаилом Боярским и Алисой Фрейндлих, широко известными среди молодежи исполнением эстрадных песен и киноролей, определили зрительские ориентации на этот спектакль как на отдых и получение эмоциональной разрядки.

Более других ориентированы на возможность отдохнуть, получить эмоциональную разрядку зрители Театра им. В.Ф. Комиссаржевской. Зрители Театра им. Ленсовета продемонстрировали максимальную ориентацию на возможность сопереживания с героями спектакля. Вместе с тем зрители БДТ им. М. Горького обнаружили минимальную ориентацию на эти элементы театрального спектакля.

Всвете изложенного понятно, что эти зрительские ориентации отражают определенную функциональную направленность соответствующих театров.

Интересно, что зрители программных спектаклей, в среднем больше зрителей спектаклей иных типов, ориентированы на образное решение и менее других – на возможность сопереживаний с героями спектакля и на возможность получить эмоциональную разрядку. Зато на эту последнюю максимально ориентированы зрители театральных фарсов, в свою очередь, менее остальных зрителей ценящие в театральном представлении такой элемент, как образное решение спектакля.

Произведенная оценка относительной роли различных факторов формирования аудитории показывает, что тот или иной уровень зрительских ориентаций на игру актеров, сопереживание с героями и на постановку серьезных проблем в большей степени определяется спецификой театрального коллектива; уровень же зрительских ориентаций на отдых, эмоциональную разрядку и на атмосферу сценического действия сильнее зависит от специфики сценического произведения. И наконец, оба фактора равноправны в формировании определенного уровня зрительской ориентации на образное решение спектакля.

Другими словами, ценностные ориентации на игру актеров, на сопереживание с героями спектакля и на постановку серьезных проблем наиболее тесно связаны со зрительским выбором «куда пойти?». Со зрительским же выбором «что смотреть?» особенно тесно связаны ценностные ориентации на отдых, эмоциональную разрядку и на атмосферу сценического действия. Что касается ценностной ориентации на образное решение спектакля, то она равнозначна как для того, так и для другого зрительского выбора.

Взаключение укажем на существенные различия зрительских оценок качества пьесы, актерских работ, режиссерского решения и художественных достоинств только что просмотренного спектакля на представлениях разных типов в разных театрах. В среднем эти оценки тяготеют к высоким. В таблице 19 приведены итоговые зрительские оценки художественного уровня только что просмотренного спектакля14.

14 В анкете «Вы пришли в театр...» использовалась шестибалльная шкала оценки художественного уровня спектакля: 1) низкий; 2) несколько ниже среднего; 3) средний уровень; 4) несколько выше среднего; 5) высокий уровень; 6) очень высокий. Для каждого представления здесь исчислена средняя зрительская оценка.

Таблица 19

Зрительские оценки художественного уровня спектакля (средний балл)

Зрители БДТ им. М. Горького, в среднем, более высоко оценивают спектакль, чем зрители Театра им. Ленсовета или Театра им. В.Ф. Комиссаржевской. Как правило, более высоки зрительские оценки программных спектаклей, ниже всего оцениваются театральные фарсы.

Распределения зрительских оценок качества актерских работ или режиссерского решения спектакля обнаруживают те же тенденции.

Как показывает специальный анализ, зрительское отношение к различным спектаклям одного и того же театра варьирует сильнее, чем зрительское отношение к однотипным спектаклям в разных театрах. А это значит, что в конкуренции факторов, обусловливающих тот иди иной уровень зрительской оценки, специфика театра проигрывает специфике спектакля.

3.4. О дифференциации зрительских аудиторий

Результаты проведенного анализа подтверждают, что социальные и культурные характеристики аудитории каждого театрального представления определяются многими факторами.

Театральная аудитория формируется из зрителеспособного населения города, которое является потенциальной аудиторией всех театров. Некоторые общие для данной социокультурной среды факторы обусловливают повышенную притягательность драматического театра для женщин, молодежи, интеллигенции, уроженцев и давних жителей города. Скорее пойдет в театр тот, кто активно вовлечен и в другие сферы культурной жизни города. А в данный театр скорее пойдет тот, кто уже в нем бывал. Наконец, скорее окажется зрителем конкретного спектакля тот, чьим театральным вкусам и предпочтениям отвечают спектакли этого типа.

Эти факторы могут быть названы механизмом социокультурной избира-

тельности, формирующим аудиторию зрителей, потребности которых отвечают характеру предлагаемых спектаклей.

Не менее универсальным является механизм функциональной направленности деятельности театра. К сказанному выше можно добавить, что именно эта, часто не осознаваемая, объективная функциональная направленность помогает театру найти своих зрителей, сформировать свою аудиторию.

Оба механизма складываются в единый механизм адаптационного взаимодействия театра и его социокультурной среды. Пересечение театральных аудиторий, взаимодополнительность социально-эстетических функций и другие рассмотренные выше феномены – все это лишь различные формы проявления указанного взаимодействия, театральной жизни города.

Однако выявлением некоторых общих закономерностей театральной жизни не исчерпываются задачи социологии театра. Напротив, это лишь отправной пункт для дальнейшего конкретного анализа, правильной диагностики и эффективного прогноза. Следующим шагом оказывается специализированное исследование своеобразия единой театральной жизни.

Неоднократно отмечаемое своеобразие творческих позиций, традиций, репертуарной и эксплуатационной политики отдельных театров приводило к мысли, что именно этим объясняется дифференциация зрительских аудиторий. Всякий данный зрительский состав в таком случае представал своеобразным социокультурным отображением лица театра. Но так ли это, а если так, то в какой мере?

Из приведенного анализа следует, что тип спектакля может успешно конкурировать с позицией театра в таких важных определениях аудитории, как возрастная специфика и уровень образованности; он оказывает более заметное влияние на аудиторию театрального представления в таких ее признаках, как социокультурный опыт жизни в большом городе, уровень общекультурной активности, вовлеченность в театральную жизнь, ценностные ориентации в сфере сценического искусства.

Примечательно, что даже для такой характеристики аудитории, как степень знакомства с репертуаром определенного театра, влияние специфики театра хотя и превалирует над спецификой спектакля, однако не столь сильно, как этого можно было ожидать. Если перевести эти наблюдения в область индивидуального зрительского сознания, то можно сказать, что для большинства из них важнее не «куда пойти», а «что смотреть».

В нашем исследовании повседневная аудитория конкретного театра предстает как некая целостность: общие черты в зрительских составах отдельных спектаклей всякого театра превалируют над их особенностями. Однако, как видно из предшествующего изложения, зрительские составы в одном и том же театре могут существенно изменяться от спектакля к спектаклю, в этом смысле повседневная аудитория далека от однородности. При сопоставлении аудиторий разнотипных спектаклей одного и того же театра эта тенденция предстает особенно отчетливо. В общей массе спектаклей она

Впрочем, по нашим наблюдениям, театральные фарсы в равных театрах различаются по своей функциональной направленности на те или иные социально-культурные характеристики аудитории не меньше, чем программные спектакли. Так, зрительские составы театральных фарсов, поставленных разными театрами, различаются по уровню образования больше, чем аудитории спектаклей любого иного типа. Вместе с тем зрительские аудитории программных спектаклей разных театров обнаруживают наибольшие различия по степени общей театральной активности и приверженности к данному театру16.

Поскольку структурные различия зрительских составов разнотипных спектаклей в одном и том же театре могут быть больше, чем различия зрительских составов однотипных спектаклей в разных театрах, правомерна постановка вопроса об относительной монофункциональности типа спектакля. Из рассмотренных типов это качество наиболее ярко выражено для серьезных комедий.

Многоликость театра, его полифункциональность (адресованность различных спектаклей разным зрительские кругам) и относительная близость функциональных направленностей спектаклей одного типа в разных театрах, по-видимому, являются двумя сторонами единого процесса, совершающегося

втеатральной жизни города.

Вчисто статистическом смысле, чем больше театры разнообразят свои зрительские аудитории, тем больше эти аудитории сближаются между собой. Другими словами, полифункциональность конкретных театров и полифункциональность сценических жанров находятся в обратной зависимости. Оборотной стороной разнообразия репертуаров отдельных театров в таком случае оказывается единообразие самих театров.

Можно предположить, что зафиксированные зрительские аудитории девяти различных спектаклей в трех драматических театрах являются моментным срезом тенденции, состоящей в возрастании полифункциональности театров в сочетании с их сближением по функциональной направленности спектаклей определенных типов. Теоретическую основу этой гипотезы составляет более широкое социологическое представление о возрастающей социокультурной однородности общества и связанной с этим унификации деятельности социокультурных институтов.

Мы полагаем, что такая тенденция не может быть оценена однозначно. С одной стороны, это интеграционный процесс, способствующий повыше-

16 Поясним примером. По показателю среднего стажа посещения данного театра зрительские составы спектаклей БДТ им. М. Горького впереди зрительских составов спектаклей других театров. Однако значительнее всего разрыв между ними именно для программных спектаклей (10,9 лет для зрителей спектакля «История лошади» против 7,1 года для зрителей «Интервью в Буэнос-Айресе» и 5,9 лет для зрителей спектакля «Смерть Иоанна Грозного»).

нию целостности театральной жизни города. С другой – многоликость всякого конкретного театра в условиях большого театрального города имеет своим естественным пределом утрату его собственного творческого лица.

Материалы нашего исследования не дают оснований утверждать, что указанный процесс в театральной жизни Ленинграда зашел достаточно далеко. Но смысл исследования как раз и состоит в том, чтобы уловить начало процесса во избежание его дальнейшего неконтролируемого развития.